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建筑综合设计课程教学探索
被引量：
1
1
作者
姚刚
赵忠超
《高等建筑教育》
2015年第5期123-128,共6页
以建筑综合设计课为载体,通过案例分析、原型提炼、结构整合和形式生成四个教学环节,探讨结构生成建筑形式的可能性。教学实践过程及结果表明,建筑综合设计课革新性的教学操作方法是行之有效的。
关键词
结构
建筑形式
教学实验
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
建筑综合设计课程教学探索
被引量：
1
1
作者
姚刚
赵忠超
机构
中国矿业
大学
力建学院建筑
系
济南大学环境设计系
出处
《高等建筑教育》
2015年第5期123-128,共6页
基金
国家社科基金艺术学项目(13CB121)
中国矿业大学教育教学改革与建设课题(2013Y06)
文摘
以建筑综合设计课为载体,通过案例分析、原型提炼、结构整合和形式生成四个教学环节,探讨结构生成建筑形式的可能性。教学实践过程及结果表明,建筑综合设计课革新性的教学操作方法是行之有效的。
关键词
结构
建筑形式
教学实验
Keywords
structure
architectural form
teaching experiment
分类号
TU24 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
建筑综合设计课程教学探索
姚刚
赵忠超
《高等建筑教育》
2015
1
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