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题名提高教师创新素质是教育创新之本
被引量：5
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作者
黄传新
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机构
济南市历下区教委教科室
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出处
《山东教育科研》
2000年第12期25-26,共2页
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关键词
教育创新
教师
创新素质
教育科研工作
制度创新
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
G521
[文化科学—教育技术学]
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题名加强中小学生的素质教育刻不容缓
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作者
张元俊
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机构
济南历下区教委
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出处
《当代教育科学》
1992年第2期35-37,共3页
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文摘
素质教育说到底,就是培养人。人人皆知,中小学教育是基础教育的基础的基础,各行各业不同人才都来源于学校。很显然,基础教育就是素质教育。基础教育的功能是为青少年儿童实现由“落后的生物人”到“社会人”的转变而创造必要条件,为学生走向社会实践从事各项生产劳动工作打好必要的身体、科学文化知识、思想政治觉悟等方面的基础,所以说,基础教育就是素质教育。
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关键词
思想政治觉悟
生物人
青少年儿童
文化科学知识
道德修养
社会主义祖国
个人思想
法制观念
“和平演变”
思想政治品德
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名和青年教师谈教学
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作者
杨承莉
薛志刚
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机构
山东化工学校
济南历下区教委
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出处
《当代教育科学》
1994年第3期61-61,共1页
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文摘
青年教师,尤其是从教不久的青年教师,在从教之初,他们很难准确地把握自己的教学,有时就会导致教学的失败。在指导与观察青年教师的过程中,我们发现青年教师在教学过程中有许多共性的问题,今特提出供大家讨论。 一、匀加速现象 从教不久青年教师上课往往是既兴奋又紧张,
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关键词
青年教师
过度阶段
平淡无味
具体形象思维
现代教学理论
定课
精神饱满
诱导力
堂课
兴趣索然
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分类号
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
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