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大学生学习动机与学习成绩关系的对比实验
被引量：
17
1
作者
杜永明
冀国锋
《机械工业高教研究》
2000年第1期67-71,共5页
本文以学习动机理论为出发点， 选择试点班实施了一系列培养与激发大学生学习动机的措施， 最后通过成绩分析得出结论： 学习动机是学生学习的原动力；
关键词
学习动机
学习成绩
大学生
对比实验
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职称材料
题名
大学生学习动机与学习成绩关系的对比实验
被引量：
17
1
作者
杜永明
冀国锋
机构
济南交通高等专科学校教务处
山东财政学院信息系
出处
《机械工业高教研究》
2000年第1期67-71,共5页
文摘
本文以学习动机理论为出发点， 选择试点班实施了一系列培养与激发大学生学习动机的措施， 最后通过成绩分析得出结论： 学习动机是学生学习的原动力；
关键词
学习动机
学习成绩
大学生
对比实验
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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1
大学生学习动机与学习成绩关系的对比实验
杜永明
冀国锋
《机械工业高教研究》
2000
17
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