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实验教学改革与创新人才培养的探索与实践 被引量:60
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作者 李广伟 胡留现 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第9期110-112,140,共4页
为培养具有创新能力和创新思维的高素质人才,针对传统实验教学存在的问题,进行了一系列的改革,通过实验独立设课、开放实验室、加强制度建设等实践,在实验教学效果方面取得了一定的成效。
关键词 教学改革 开放式实验室 创新人才 素质
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试论高职院校教育教学评估主体的缺失与对策 被引量:4
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作者 李文霞 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第9期139-141,共3页
高职高专教育教学评估是保证其教学质量的重要手段。目前我国高职高专教育教学评估主体出现外部评估组织主体单一,内部评估组织主体缺失现象。因此,有必要对其进行研究并采取有效对策。应该从进一步改变政府职能,加强立法,鼓励建立独立... 高职高专教育教学评估是保证其教学质量的重要手段。目前我国高职高专教育教学评估主体出现外部评估组织主体单一,内部评估组织主体缺失现象。因此,有必要对其进行研究并采取有效对策。应该从进一步改变政府职能,加强立法,鼓励建立独立的评估机构;加强中介评估机构的作用;完善学校内部评估,构建多元化的教学评估主体等三个层面不断改进。 展开更多
关键词 高职高专 教育教学 主体 缺失 对策
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新建本科院校转型发展中三位一体实践教学平台的建设与应用 被引量:13
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作者 王新武 王北方 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第11期164-166,216,共4页
创建应用技术型示范院校,强化实践教学,努力打造三位一体的产学研创业实践教学平台是实现应用型人才培养的关键。阐述了洛阳理工学院建设校内实验室、校内实习基地、校外产学研基地三位一体的实习实验平台的主要措施,以期能为处于转型... 创建应用技术型示范院校,强化实践教学,努力打造三位一体的产学研创业实践教学平台是实现应用型人才培养的关键。阐述了洛阳理工学院建设校内实验室、校内实习基地、校外产学研基地三位一体的实习实验平台的主要措施,以期能为处于转型发展背景下的应用型高校加强实践教学平台建设提供参考。 展开更多
关键词 本科院校转型 三位一体 实践教学平台
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