护理本科学生死亡态度调查与分析 被引量：37

1

作者 傅静 鞠梅 +1 位作者 陈丽 李雨昕 《中国护理管理》 2012年第7期30-32,共3页

目的:了解护理本科学生的死亡态度,为开展护理本科学生死亡教育及制定死亡教育课程规划提供参考。方法:采用由Wong、Reker及Gesser编制的"死亡态度描绘修订版"(Death Attitude Profile-Revised)中译版死亡态度量表及开放式提... 目的:了解护理本科学生的死亡态度,为开展护理本科学生死亡教育及制定死亡教育课程规划提供参考。方法:采用由Wong、Reker及Gesser编制的"死亡态度描绘修订版"(Death Attitude Profile-Revised)中译版死亡态度量表及开放式提问对四川省某高校654名护理本科学生进行问卷调查。结果:被调查者的死亡态度大致为中等程度。其中自然接受维度得分最高,为4.040;死亡恐惧与死亡逃避维度得分居中,分别为2.956和3.158;逃离接受与趋近接受维度得分较低,分别为2.223和2.166。开放式提问结果经分析归纳后呈现多元化死亡态度,其中以正向态度为主,占60.7%。结论:护理本科学生的死亡态度普遍为自然接受,但仍有部分学生对死亡持逃避和恐惧态度,不能坦然面对,因此有必要加强护理本科学生死亡教育,使其形成正向死亡态度;同时,有必要针对护理本科学生死亡教育需求及内涵作更系统、更全面的研究。 展开更多

关键词 护理本科学生 死亡态度 调查

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护理专业学位研究生培养模式的改革和创新 被引量：14

2

作者 张婷 鞠梅 +2 位作者 王垭 张珊 傅静 《护理学杂志》 CSCD 2015年第16期12-15,共4页

介绍护理专业学位研究生培养模式改革的探索和创新,构建以培养临床实践能力为核心的、专业化的护理人才培养模式,实现护理专业学位研究生教育、护士规范化培训和专科护士培养三者的有效衔接,避免毕业后的重复培训,加速了护理人才专业化... 介绍护理专业学位研究生培养模式改革的探索和创新,构建以培养临床实践能力为核心的、专业化的护理人才培养模式,实现护理专业学位研究生教育、护士规范化培训和专科护士培养三者的有效衔接,避免毕业后的重复培训,加速了护理人才专业化进展。考虑到不同工作经历的学生临床能力的差异,采取分层培养模式,使培养方案更加科学化、个性化。其方案的特色在于教学上将课程体系模块化,强调以临床能力培养为根本的课程体系,采取符合学生认知水平的四段式教学,以技能训练和专科业务能力培养为核心的临床实践。 展开更多

关键词 护理学 护理专业学位 研究生教育 院校联合 人才培养模式

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应用Delphi法确立护理学本科《临终关怀学》课程教学大纲 被引量：7

3

作者 傅静 鞠梅 +2 位作者 陈丽 刘杨 胡筠惠 《中国护理管理》 2011年第4期44-46,共3页

目的:确立护理学本科《临终关怀学》课程的教学内容和大纲。方法:采用Delphi法对35名专家进行3轮问卷调查。结果:3轮函询专家对《临终关怀学》课程教学大纲的积极性系数分别为100.0,97.1,85.7,专家的权威系数为0.88;3轮专家咨询后,意见... 目的:确立护理学本科《临终关怀学》课程的教学内容和大纲。方法:采用Delphi法对35名专家进行3轮问卷调查。结果:3轮函询专家对《临终关怀学》课程教学大纲的积极性系数分别为100.0,97.1,85.7,专家的权威系数为0.88;3轮专家咨询后,意见趋于一致,去除了4项内容,确定掌握内容25项,熟悉内容17项,了解内容8项。结论:应用Delphi法确立护理学本科《临终关怀学》课程的教学大纲符合我国实际,具有实用性,为高校护理学本科开设《临终关怀学》课程提供参考,也可为临终关怀和肿瘤专科护士的继续教育提供借鉴。 展开更多

关键词 护理教育 临终关怀 DELPHI法

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开设《护理研究》课程效果的调查分析 被引量：12

4

作者 郭辉梦 阳艾玲 +1 位作者 刘亚辉 刘珉甬 《护理研究（上旬版）》 2015年第7期2376-2378,共3页

[目的]分析开设本科《护理研究》课程现状,探索护理本科生创新能力培养的有效教学方法。[方法]对泸州医学院在校学习《护理研究》的本科生397名进行问卷调查,内容包括对团队教学的评价、对课程的态度(必要性、意义、积极性、兴趣)、对... [目的]分析开设本科《护理研究》课程现状,探索护理本科生创新能力培养的有效教学方法。[方法]对泸州医学院在校学习《护理研究》的本科生397名进行问卷调查,内容包括对团队教学的评价、对课程的态度(必要性、意义、积极性、兴趣)、对考核方式的选择。[结果]39.29%的学生对团队教学的评价较好,42.57%的学生认为开设该课程很有必要,62.47%学生认为学习该课程最重要的意义是能提升科研能力,77.58%学生是被动学习,47.86%学生表示没兴趣;61.46%学生选择综合考核。[结论]开设本科《护理研究》课程,可发挥团队教学优势,优化科研实践教学与考核方式,以调动学生学习积极性及有效培养护理本科生创新能力。 展开更多

关键词 护理本科生 《护理研究》课程 效果

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基于伤口护理研究的糖尿病大鼠难愈性溃疡模型的建立 被引量：2

5

作者 石镁虹 唐利 +1 位作者 谢鑫 刘珉甬 《解放军护理杂志》 CSCD 2013年第17期20-23,共4页

目的为伤口护理研究建立一种稳定的糖尿病难愈性溃疡动物模型。方法选用240～260g雄性SD大鼠60只,以链脲佐菌素腹腔注射,1周后测血糖,将血糖>16.7mmol/L大鼠纳入糖尿病溃疡造模组,给予普通饲料喂养16周,每周监测血糖及其他糖尿病表... 目的为伤口护理研究建立一种稳定的糖尿病难愈性溃疡动物模型。方法选用240～260g雄性SD大鼠60只,以链脲佐菌素腹腔注射,1周后测血糖,将血糖>16.7mmol/L大鼠纳入糖尿病溃疡造模组,给予普通饲料喂养16周,每周监测血糖及其他糖尿病表现。在大鼠脊柱腰背部两侧手术造成直径1.8cm的圆形缺损创面;连续3d用冰醋酸涂抹创面,2次/d;用钢针刺入创面5mm肉眼观察有无出血及脓性分泌物。结果 2周后实验大鼠血糖升高,且稳定大于16.7mmol/L,体重较前明显下降(P<0.01);创面形成3d后,96个创面针刺无出血,49个针刺有脓性分泌物;最终,糖尿病大鼠皮肤溃疡模型成功48只,成功率为80%;结论采用腹腔注射链脲佐菌素、外科手术开创、冰醋酸涂抹创面可成功建立糖尿病大鼠难愈性溃疡模型,为伤口护理研究提供了动物模型支持。 展开更多

关键词 伤口护理 糖尿病大鼠 难愈性溃疡模型

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医院开展居丧护理服务概述 被引量：11

6

作者 傅静 李雨昕 张 《护理学杂志》 2007年第2期72-74,共3页

较多发生在医院的死亡患者是因突发严重疾病、创伤或事故。突然发生、无法预料的死亡会使丧亲者产生更为强烈的悲伤反应,如不能有效应对则影响丧亲者身心健康,产生身心并发症。居丧护理干预措施可帮助丧亲者有效应对悲伤和失去,最大限... 较多发生在医院的死亡患者是因突发严重疾病、创伤或事故。突然发生、无法预料的死亡会使丧亲者产生更为强烈的悲伤反应,如不能有效应对则影响丧亲者身心健康,产生身心并发症。居丧护理干预措施可帮助丧亲者有效应对悲伤和失去,最大限度地降低由于恶性悲伤反应所带来的负性生理和心理反应。本文阐述了医院提供居丧护理服务的重要性和必要性以及医院居丧护理服务的内容及采取的相应措施。 展开更多

关键词 医院 丧亲者 悲伤 居丧护理

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探索护理伦理学的教学改革对护理专业毕业生就业竞争力的影响 被引量：2

7

作者 孙鸿燕 张青碧 +1 位作者 黄华英 邹青 《中国医学伦理学》 2011年第1期102-103,共2页

目的探索《护理伦理学》的教学改革对护理专业毕业生就业竞争力的影响。方法对我院护理专业学生的《护理伦理学》课程进行教学改革,案例教学法为教学改革组,传统的以理论讲授为主的教学方法为对照组。案例教学组在《护理伦理学》课程中... 目的探索《护理伦理学》的教学改革对护理专业毕业生就业竞争力的影响。方法对我院护理专业学生的《护理伦理学》课程进行教学改革,案例教学法为教学改革组,传统的以理论讲授为主的教学方法为对照组。案例教学组在《护理伦理学》课程中抽出6学时,即3次课安排运用案例教学法进行专题讨论,分别为护理道德教育和修养、护理行为实施过程中的伦理问题及分析、护患权利和义务3个教学内容的案例。课程结束后采用自制问卷了解学生对案例教学效果进行评价;实习2个月后使用自制调查问卷进行学生临床相关表现的调查;追踪比较两组毕业后去向和就业情况。结果学生对案例教学情况评价结果为:97.2%的学生表示喜欢护理伦理学案例教学课;92%的学生表示主动参与了案例分析和讨论;91.6%的学生认为锻炼了分析和解决问题的能力。临床实习2个月后,89.5%的带教老师认为学生对伦理问题有较高的敏感性,能和老师主动交流和分析问题,并寻求解决办法;94.1%的学生认为能利用伦理学学习的相关知识分析和解决问题。案例教学组和对照组的毕业生就业单位构成比总的有差异(χ2=12.34,P<0.05)。结论《护理伦理学》案例教学效果较好,提高了学生对伦理问题的敏感性以及学生综合分析问题和解决问题的能力,《护理伦理学》的教学改革提高了我院护理专业毕业生就业竞争力。 展开更多

关键词 护理伦理学 教学改革 就业竞争力 毕业生就业

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下肢手术支撑托的研制及临床应用 被引量：7

8

作者 贺文英 杨晓莹 +3 位作者 翁文坤 刘珉甬 付辛 张升洪 《护理学杂志》 CSCD 2013年第12期45-46,共2页

目的探讨自制下肢手术支撑托在下肢手术消毒铺巾中的应用效果。方法将80例行单侧下肢静脉曲张手术患者按手术顺序分为对照组和观察组各40例。对照组采用人力托举肢体方法进行消毒铺巾,观察组采用自制下肢手术支撑托托举肢体并进行消毒... 目的探讨自制下肢手术支撑托在下肢手术消毒铺巾中的应用效果。方法将80例行单侧下肢静脉曲张手术患者按手术顺序分为对照组和观察组各40例。对照组采用人力托举肢体方法进行消毒铺巾,观察组采用自制下肢手术支撑托托举肢体并进行消毒铺巾。结果两组均消毒合格,均未发生铺巾污染、皮肤受压;两组手术部位消毒时间比较,差异无统计意义(P>0.05);协助人员总耗时差异有统计学意义(P<0.01)。结论下肢手术支撑托用于下肢手术消毒铺巾效果好,可替代人力托举下肢,节省人力资源。 展开更多

关键词 下肢手术 支撑托 消毒 手术室

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低年资护士经历横向暴力行为的调查 被引量：36

9

作者 傅静 赖红梅 +1 位作者 曾白兰 张彧 《中国护理管理》 2008年第3期35-37,共3页

目的:了解低年资护士群体中,横向暴力和欺凌现象发生的类型、频率及其所造成的后果,接受相关教育和培训的情况。方法:问卷调查法。结果:横向冷暴力较为普遍,主要表现为受轻视或贬低;被剥夺学习机会,情感上受冷落,过多受责备而没有得到... 目的:了解低年资护士群体中,横向暴力和欺凌现象发生的类型、频率及其所造成的后果,接受相关教育和培训的情况。方法:问卷调查法。结果:横向冷暴力较为普遍,主要表现为受轻视或贬低;被剥夺学习机会,情感上受冷落,过多受责备而没有得到足够的指导。显性横向暴力主要表现为语言上伤害和不公正批评。被调查护士认为自己所受相关的教育和培训不够。结论:经历横向暴力会对护士的自信心、自尊水平和身心健康产生不良影响。应采取有效措施,预防、杜绝其发生,以稳定护理队伍,提高护理质量。 展开更多

关键词 横向暴力 欺凌 人际冲突 护士

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不置胃管在快速康复外科结直肠癌围术期有效性和安全性的Meta分析 被引量：29

10

作者 彭淼 李显蓉 《实用医学杂志》 CAS 北大核心 2015年第7期1171-1175,共5页

目的:探讨在快速康复外科护理干预措施中结直肠癌围术期不留置胃管的有效性和安全性。方法:计算机检索Pub Med、CBM、Cochrane Library、中国知网、万方数据库和维普数据库发表的快速康复外科中结直肠癌围术期不留置胃管临床效果的相关... 目的:探讨在快速康复外科护理干预措施中结直肠癌围术期不留置胃管的有效性和安全性。方法:计算机检索Pub Med、CBM、Cochrane Library、中国知网、万方数据库和维普数据库发表的快速康复外科中结直肠癌围术期不留置胃管临床效果的相关文献,采用Rev Man5.3软件统计分析。结果:有8篇文献纳入分析,试验组409例,对照组438例。不置胃管缩短了术后肛门排气的时间(WMD-14.30,95%CI:-16.91^-11.69,P<0.01);缩短了患者术后住院时间(WMD-1.97,95%CI:-2.59^-1.34,P<0.01);降低肺部感染发生率,(RR 0.37,95%CI:0.19~0.73,P<0.01);咽喉部不适感降低(P<0.01),胃肠道并发症差异无统计学意义(P>0.05)。结论:结直肠手术中不常规留置胃管是安全可行的。 展开更多

关键词 胃管 快速康复外科 结直肠癌 META分析

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职业道德素质培养对护士规范化培训效果的影响研究 被引量：8

11

作者 孙鸿燕 唐喻莹 +1 位作者 李雨昕 崔琰 《中国医学伦理学》 2015年第2期263-265,共3页

目的回顾性分析职业道德素质培养对规范化培训护士临床执业能力的影响,探索规培护士职业道德素质培养方法。方法 2014年3月,采用分层随机抽样方法在泸州医学院附属第一医院、附属第二医院抽取2009-2013年招聘的规培护士350名。回顾性调... 目的回顾性分析职业道德素质培养对规范化培训护士临床执业能力的影响,探索规培护士职业道德素质培养方法。方法 2014年3月,采用分层随机抽样方法在泸州医学院附属第一医院、附属第二医院抽取2009-2013年招聘的规培护士350名。回顾性调查其规范化培训过程中对职业道德培养的态度,将重视职业道德培养的202人作为研究组,不重视职业道德培养的148人作为对照组。采用自制问卷调查两组规培护士对自身执业行为表现的认知程度以及护理带教老师对两组规培护士执业行为与工作表现的满意度。结果两组规培护士对自身执业行为表现的认知程度有差异,研究组高于对照组(P<0.01);护理带教老师对两组规培护士执业行为与工作表现的满意度不同,研究组高于对照组(P<0.01)。结论职业道德素质培养对护士规范化培训非常重要,医院应加强规培护士职业道德素养培训,进一步提高护士规范化培训质量。 展开更多

关键词 职业道德素质 规范化培训 护士 培训效果

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同一肢体自身不同腕带松紧度测量血压值差异性研究

12

作者 阳艾玲 廖宏 +1 位作者 徐婷婷 刘珉甬 《护理研究（上旬版）》 2014年第6期1967-1968,共2页

[目的]通过同一肢体自身不同腕带松紧度血压值的测量,探讨3种腕带松紧度血压值有无差异性,以指导临床护理工作。[方法]对198名观察对象采用同一肢体自身对照,分别测量腕带松紧度为0指、1指、2指的血压,对所测血压值进行统计学分析。[结... [目的]通过同一肢体自身不同腕带松紧度血压值的测量,探讨3种腕带松紧度血压值有无差异性,以指导临床护理工作。[方法]对198名观察对象采用同一肢体自身对照,分别测量腕带松紧度为0指、1指、2指的血压,对所测血压值进行统计学分析。[结果]腕带松紧度不同时舒张压差异无统计学意义,0指与2指收缩压相差2.1mmHg,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]腕带松紧度在0指至2指之间测得的血压值差异均无临床意义。 展开更多

关键词 腕带松紧度 同一肢体 自身对照 血压值 差异

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新生期母婴分离导致大鼠海马区Caveolin-1、GFAP、BDNF表达下调 被引量：2

13

作者 乔力媛 孙鸿燕 +4 位作者 董文斌 张建彬 李清平 雷小平 康兰 《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第8期752-756,共5页

目的探讨母婴分离导致大鼠成年后行为异常的早期存在机制。方法新生大鼠随机分为分离组和对照组,分离组于出生后第2至21天与母鼠每天分离3 h,对照组不做任何处理。在大鼠出生后第7、14、21天处死,取脑组织,以免疫组化检测大鼠海马组织... 目的探讨母婴分离导致大鼠成年后行为异常的早期存在机制。方法新生大鼠随机分为分离组和对照组,分离组于出生后第2至21天与母鼠每天分离3 h,对照组不做任何处理。在大鼠出生后第7、14、21天处死,取脑组织,以免疫组化检测大鼠海马组织小窝蛋白-1(Caveolin-1)、胶质纤维酸性蛋白(GFAP)、脑源性神经生长因子(BDNF)。以Image-Pro Plus图像分析系统对免疫组化图像进行半定量分析。结果与对照组相比,分离组大鼠出生后第7天Caveolin-l表达的差异无统计学意义,而GFAP和BDNF表达增加,差异有统计学意义(P<0.05);出生后第14和21天,分离组大鼠Caveolin-l、GFAP、BDNF表达下降,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论新生期母婴分离可致大鼠海马Caveolin-l、BDNF、GFAP的表达出现不同程度的下降,这可能与母婴分离致成年后行为异常有关。 展开更多

关键词 母婴分离 免疫组化 大鼠

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主动脉标化的儿童室间隔缺损与肺动脉宽度的相关性研究

14

作者 赵香芝 欧阳俊芳 刘洁 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第26期3196-3198,共3页

目的分析采用主动脉(AO)标化的儿童室间隔缺损(VSD)与肺动脉(PA)宽度的相关性,为临床超声心动图更准确地分析VSD程度及其是否合并右室流出道狭窄(RVOTs)提供依据。方法选取2011年8月—2013年4月在泸州医学院附属医院明确诊断并行左右心... 目的分析采用主动脉(AO)标化的儿童室间隔缺损(VSD)与肺动脉(PA)宽度的相关性,为临床超声心动图更准确地分析VSD程度及其是否合并右室流出道狭窄(RVOTs)提供依据。方法选取2011年8月—2013年4月在泸州医学院附属医院明确诊断并行左右心造影的单纯VSD或VSD合并RVOTs患儿82例,根据其心脏造影结果,分为A组(单纯VSD组,72例)和B组(VSD合并RVOTs组,10例)。再根据B组患儿VSD/AO的范围在A组中选取数值相当的病例作为A*组;A组根据肺循环血流量/体循环血流量(Qp/Qs)分为3个亚组:Aa亚组1.0<Qp/Qs<1.5,Ab亚组1.5≤Qp/Qs<2.0,Ac亚组Qp/Qs≥2.0;A组再根据VSD/AO分为3个亚组:A1亚组VSD/AO<0.5,A2亚组0.5≤VSD/AO<0.7,A3亚组VSD/AO≥0.7。患儿均进行手术治疗,记录VSD程度;并进行超声心动图及心导管造影分析,测量AO、PA的宽度,注意RVOT是否狭窄,根据心导管造影采集的血样分析计算Qp/Qs。结果 A*组Qp/Qs、PA/AO均高于B组,差异有统计学意义(P<0.05)。A组VSD/AO与PA/AO呈正相关(r=0.795,P<0.01),VSD/AO与Qp/Qs呈正相关(r=0.512,P<0.01),PA/AO与Qp/Qs呈正相关(r=0.413,P<0.01)。Aa、Ab、Ac亚组VSD/AO、PA/AO比较,差异均有统计学意义(P<0.001);其中Aa亚组VSD/AO、PA/AO均低于Ab亚组和Ac亚组,差异有统计学意义(P<0.05)。A1、A2、A3亚组PA/AO、Qp/Qs比较,差异均有统计学意义(P<0.001);其中A1亚组PA/AO、Qp/Qs均低于A2亚组和A3亚组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用AO标化的VSD和PA具有相关性,可作为评价单纯VSD程度的指标,在合并RVOTs时,二者之间的比例关系消失,可以作为提示临床注意RVOT情况的指标。 展开更多

关键词 室间隔缺损 肺动脉 主动脉 相关性

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