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心血管病专科门诊实施患者诊前教育研究被引量：5: 1; 作者李素吩刘亚平 +3 位作者高雪张秀娟高建赢牛玉玲《护理学杂志》 2008年第23期58-59,共2页; 目的探讨心血管病专科门诊实施诊前教育的效果。方法将176例患者随机分为观察组(94例)和对照组(82例)。观察组实施健康教育,由工作3年以上护师主动一对一向患者介绍其挂号的专家情况,就诊卡的用处,收费标准,大致等候时间,就诊前准备及... 展开更多; 关键词心血管病门诊健康教育患者满意度诊前教育数据收集; 在线阅读下载PDF 职称材料

持续改进项目在护理管理中的应用被引量：6: 2; 作者刘亚平张丽敏《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第S1期19-21,共3页; 案例背景:持续改进项目(Continuous Improvement Process,CIP)是精益生产思想的精髓和推进精益生产的最有效管理手段之一,起源于日本。CIP的目标是通过对企业流程的改善不断地提高产品质量、降低产品成本、完善售后服务。随着社会文明... 展开更多; 关键词护理质量管理持续改进护理管理 CIP; 在线阅读下载PDF 职称材料

静脉-动脉体外膜肺氧合早期容量超负荷的管理效果研究: 3; 作者杨洁梅孙娜 +2 位作者朱逸凡刘亚平马力《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第7期977-982,共6页; 目的:评价基于ABC管理法的容量管理对心力衰竭的静脉-动脉体外膜肺氧合(Veno-Arterial Extracorporeal Membrane Oxygenation,VAECMO)患者早期容量超负荷的作用,为VA-ECMO患者的容量管理提供参考。方法:采用回顾性研究方法,以2019年3月... 展开更多; 关键词容量管理 ABC管理法静脉-动脉体外膜肺氧合早期容量超负荷心力衰竭; 在线阅读下载PDF 职称材料

远程血糖监测系统联合床旁糖尿病患者教育模式在院内血糖管理中的应用被引量：25: 4; 作者郑辉葛焕琦 +2 位作者刘亚平郭夏于艳艳《中国护理管理》 CSCD 2014年第1期101-103,共3页; 对住院患者实施远程血糖监测系统联合床旁糖尿病患者教育模式并探讨该模式在院内血糖管理中的应用效果。实践证明,该模式对于院内血糖管理具有重要的意义,可以进一步降低患者出院前血糖值,提高出院前血糖控制达标率,提高患者糖尿病知识... 展开更多; 关键词血糖监测系统远程糖尿病教育床旁院内血糖管理 2型糖尿病; 在线阅读下载PDF 职称材料

King达标理论联合回授法提高实习护生自主学习及临床思维能力研究被引量：34: 5; 作者顾淑芳刘丹丹 +7 位作者刘亚平强薇刘世美张秀娟李蓓连围高慧李琳《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第24期62-65,共4页; 目的探讨King达标理论联合回授法在实习护生带教中的应用效果。方法将100名实习护生随机分为实验组和对照组各50名。对照组采用传统教学模式,实验组采用King达标理论联合回授法进行临床带教,包括教师培训、共同参与、沟通交流、晨间回... 展开更多; 关键词护生临床实习 KING达标理论回授法自主学习能力临床思维能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名心血管病专科门诊实施患者诊前教育研究被引量：5: 1; 作者李素吩刘亚平高雪张秀娟高建赢牛玉玲; 机构泰达国际心血管病医院门诊部泰达国际心血管病医院护理部泰达国际心血管病医院ICU; 出处《护理学杂志》 2008年第23期58-59,共2页; 文摘目的探讨心血管病专科门诊实施诊前教育的效果。方法将176例患者随机分为观察组(94例)和对照组(82例)。观察组实施健康教育,由工作3年以上护师主动一对一向患者介绍其挂号的专家情况,就诊卡的用处,收费标准,大致等候时间,就诊前准备及进入诊间配合等内容,同时针对患者的病情做健康指导。对照组患者挂号后将挂号条交给护士,然后等待就诊,候诊期间护师被动回答患者提出的问题。结果观察组初诊患者第一次就诊时间较对照组缩短(P<0.01);对护理服务满意度显著高于对照组(均P<0.01);抱怨发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论诊前教育的开展对提高门诊患者对护理服务的满意度,减轻患者候诊期间的负性情绪有重要意义,同时对缩短初诊患者就医时间起着重要作用。; 关键词心血管病门诊健康教育患者满意度诊前教育数据收集; 分类号 R473.5 [医药卫生—护理学] R193 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名持续改进项目在护理管理中的应用被引量：6: 2; 作者刘亚平张丽敏; 机构泰达国际心血管病医院护理部; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第S1期19-21,共3页; 文摘案例背景:持续改进项目(Continuous Improvement Process,CIP)是精益生产思想的精髓和推进精益生产的最有效管理手段之一,起源于日本。CIP的目标是通过对企业流程的改善不断地提高产品质量、降低产品成本、完善售后服务。随着社会文明的发展进步,管理模式逐渐的升级转型,管理理念也由过去的粗放型逐渐进化发展为精益求精,所以新型的管理工具引用是势在必行的。; 关键词护理质量管理持续改进护理管理 CIP; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名静脉-动脉体外膜肺氧合早期容量超负荷的管理效果研究: 3; 作者杨洁梅孙娜朱逸凡刘亚平马力; 机构泰达国际心血管病医院CCU 泰达国际心血管病医院护理部; 出处《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2024年第7期977-982,共6页; 基金天津市重点学科资助项目(护理学)(TJYXZDXK-021A) 天津市护理学会课题(tjhlky20170208)。; 文摘目的:评价基于ABC管理法的容量管理对心力衰竭的静脉-动脉体外膜肺氧合(Veno-Arterial Extracorporeal Membrane Oxygenation,VAECMO)患者早期容量超负荷的作用,为VA-ECMO患者的容量管理提供参考。方法:采用回顾性研究方法,以2019年3月至2024年3月在天津市某三级甲等医院心内科重症监护室接受VA-ECMO治疗的心力衰竭患者为研究对象,以2019年3月至2021年11月接受常规容量管理的19例患者为对照组,以2021年12月至2024年3月接受ABC容量管理法的19例患者为观察组,比较两组患者VA-ECMO治疗3天的容量管理效果。结果:观察组平均动脉压、中心静脉压低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组累计液体平衡量差异无统计学意义(P>0.05);观察组左室射血分数升高幅度更大(P=0.020),脑钠肽水平降低幅度更大(P=0.002);两组血肌酐水平差异无统计学意义(P>0.05),但观察组第3天比第2天明显降低(P=0.033)。结论:应用ABC容量管理法可降低VA-ECMO患者早期容量负荷,有效改善心功能,加快肾功能的恢复,从而降低肺水肿、急性肾损伤等并发症的发生风险。; 关键词容量管理 ABC管理法静脉-动脉体外膜肺氧合早期容量超负荷心力衰竭; Keywords volume management Activity Based Classification VA-ECMO early volume overload heart failure; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名远程血糖监测系统联合床旁糖尿病患者教育模式在院内血糖管理中的应用被引量：25: 4; 作者郑辉葛焕琦刘亚平郭夏于艳艳; 机构泰达国际心血管病医院内分泌代谢科泰达国际心血管病医院护理部; 出处《中国护理管理》 CSCD 2014年第1期101-103,共3页; 基金天津市滨海新区科学普及计划项目(2012-BK15P004); 文摘对住院患者实施远程血糖监测系统联合床旁糖尿病患者教育模式并探讨该模式在院内血糖管理中的应用效果。实践证明,该模式对于院内血糖管理具有重要的意义,可以进一步降低患者出院前血糖值,提高出院前血糖控制达标率,提高患者糖尿病知识的知晓率,提高医护人员的工作效率,同时提升了患者满意度。; 关键词血糖监测系统远程糖尿病教育床旁院内血糖管理 2型糖尿病; Keywords glucose monitoring system remote diabetes education bedside blood glucose management in hospital type 2 diabetes; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名King达标理论联合回授法提高实习护生自主学习及临床思维能力研究被引量：34: 5; 作者顾淑芳刘丹丹刘亚平强薇刘世美张秀娟李蓓连围高慧李琳; 机构泰达国际心血管病医院门诊泰达国际心血管病医院护理部泰达国际心血管病医院内科泰达国际心血管病医院心衰中心泰达国际心血管病医院外科泰达国际心血管病医院CCU; 出处《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第24期62-65,共4页; 基金天津市医院协会课题(2019ZC20)。; 文摘目的探讨King达标理论联合回授法在实习护生带教中的应用效果。方法将100名实习护生随机分为实验组和对照组各50名。对照组采用传统教学模式,实验组采用King达标理论联合回授法进行临床带教,包括教师培训、共同参与、沟通交流、晨间回授等。比较两组护生自主学习能力、临床思维能力及考试成绩。结果两组护生自主学习能力各维度及总分、临床思维能力各维度及总分、出科考试成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01)。结论King达标理论联合回授法可提高实习护生自主学习和临床思维能力,提升护生的技能及知识应用能力。; 关键词护生临床实习 KING达标理论回授法自主学习能力临床思维能力; Keywords nursing students clinical practice King′s goal attainment theory teach back independent learning ability clinical thinking ability; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G424 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	心血管病专科门诊实施患者诊前教育研究	李素吩刘亚平高雪张秀娟高建赢牛玉玲	《护理学杂志》	2008	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	持续改进项目在护理管理中的应用	刘亚平张丽敏	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	静脉-动脉体外膜肺氧合早期容量超负荷的管理效果研究	杨洁梅孙娜朱逸凡刘亚平马力	《中国护理管理》 CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	远程血糖监测系统联合床旁糖尿病患者教育模式在院内血糖管理中的应用	郑辉葛焕琦刘亚平郭夏于艳艳	《中国护理管理》 CSCD	2014	25	在线阅读下载PDF 职称材料
5	King达标理论联合回授法提高实习护生自主学习及临床思维能力研究	顾淑芳刘丹丹刘亚平强薇刘世美张秀娟李蓓连围高慧李琳	《护理学杂志》 CSCD 北大核心	2021	34	在线阅读下载PDF 职称材料