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题名实习护生同理心与利他观念现状及二者相关性分析
被引量：7
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作者
赵蕾
李媛
王倩倩
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机构
泰安市中心医院ICU
泰安市中心医院护理部
泰山护理职业学院外科教研室
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出处
《中国护理管理》
CSCD
2013年第2期83-85,共3页
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文摘
目的:调查医院实习护生的同理心与利他观念现状,分析二者间的相关性,为提高实习护生的同理心及利他观念水平提供理论基础。方法:采用中文版Jefferson同理心量表和大学生利他行为问卷,对某三级甲等医院的265名实习护生进行问卷调查。结果:①实习护生同理心总得分在52～108分之间,平均(90.05±13.63)分,本科生同理心总得分最高,中专生最低;实习护生是否独生子女、是否是学生干部组间得分差异有统计学意义(P<0.05)。②实习护生利他观念总得分为在98～159分之间,平均(129.72±10.04)分;是否是学生干部组间得分差异有统计学意义(P<0.05)。③同理心总得分及各维度(观点采择、情感护理、换位思考)得分分别与利他观念总得分呈正相关(P<0.001)。结论:实习护生的同理心、利他观念在不同学历和不同生活背景情况下存在一定差异,学校及医院应注重对于同理心得分水平较低护生的培养,以促进护生整体利他观念水平的提高。
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关键词
实习护生
同理心
利他观念
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Keywords
nursing students
empathy
altruism
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
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