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浅谈思想政治课教学对学生能力的培养
1
作者
朱金龙
《当代教育科学》
1999年第11期14-16,共3页
关键词
学生能力培养
思想政治课教学
学生能力的培养
培养学生能力
理论联系实际
教师
《课程标准》
知识与能力
马克思主义
能力培养目标
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职称材料
中学思想政治课教学的六个问题
2
作者
朱金龙
《当代教育科学》
1998年第6期48-49,共2页
思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育、心理品质教育、法制教育等内容的重要课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观,培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用。因此,研究...
思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育、心理品质教育、法制教育等内容的重要课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观,培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用。因此,研究和改进教学方法,提高思想政治课教学...
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关键词
中学思想政治课教学
政治课教师
教学效果
教学方法
理论联系实际
基本原则
学生特点
马克思主义理论教育
教学质量
育人功能
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职称材料
家族教育的观念误区和策略研究
3
作者
肖戈
邵宪邦
《当代教育科学》
1995年第Z1期69-71,共3页
学校教育、社会教育、家庭教育是人一生所受教育的三大组成部分。作为一种独立形式而存在的家庭教育,是学校教育、社会教育的必要补充和发展。与另外两种教育相比,这种教育的时效性更长,因为它既是一种基础教育,又是一种终身教育;这种...
学校教育、社会教育、家庭教育是人一生所受教育的三大组成部分。作为一种独立形式而存在的家庭教育,是学校教育、社会教育的必要补充和发展。与另外两种教育相比,这种教育的时效性更长,因为它既是一种基础教育,又是一种终身教育;这种教育型为直接,因为施教者主要是受教育者接触最多的父母兄长等家人。著名科学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授就曾说:"我的精神气质来自母亲。"教育家陶行知先生也曾说过:"凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半是六岁前培养成功的。"可见,家庭教育对人的各种素质的形成和发展,尤其是对人的品德和个性的形成与发展,起着重大的、全面的,甚至决定性的作用。
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关键词
家庭教育
观念误区
学校教育
学业教育
社会教育
基本内涵
形成与发展
学习成绩
家长
终身教育
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职称材料
论理论学习与教师素质结构的优化
被引量:
1
4
作者
桑爱民
《当代教育科学》
1998年第6期50-51,共2页
实施素质教育,这是我国教育发展中的重大战略转变。把教育发展的参照系由现在转向未来是其鲜明的特点,这一特点势必要求教育思想、教育内容以及教育、教学方法都随之进行相应的规范转换。就中小学教师来说,能否完成转换,其关键是教...
实施素质教育,这是我国教育发展中的重大战略转变。把教育发展的参照系由现在转向未来是其鲜明的特点,这一特点势必要求教育思想、教育内容以及教育、教学方法都随之进行相应的规范转换。就中小学教师来说,能否完成转换,其关键是教育思想能否更新,素质结构是否优化。...
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关键词
教师素质结构
教育思想
理论学习
中小学教师
现代教育理论
心理学
教学方法
教育哲学
教学理论
教育发展
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职称材料
《桥》课堂实录与评析
5
作者
党照虎
刘旭
《语文建设》
北大核心
2011年第4期21-25,共5页
师:今天,我们一起来学习一篇新课文,齐读课题。 (生读。) 师:整齐地、大声地再读一遍。 (生再读。)
关键词
课堂实录
《桥》
新课文
学习
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职称材料
讲究议论策略 提高说理水平
6
作者
邵宪邦
《当代教育科学》
1999年第Z2期80-82,共3页
策略,是指为达到某种目的,根据事物发展需要而采取的更为有效的处理问题的方法。在议论文写作中讲究议论策略,一要打破“千人一面”的议论文写作模式,议论具有创意;二要提高说理水平,谋求议论文写作的高质量。总之,讲究议论策略...
策略,是指为达到某种目的,根据事物发展需要而采取的更为有效的处理问题的方法。在议论文写作中讲究议论策略,一要打破“千人一面”的议论文写作模式,议论具有创意;二要提高说理水平,谋求议论文写作的高质量。总之,讲究议论策略的最终目的就是以外在形式上的创意,...
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关键词
议论文写作
现实因素
“学”
例证分析
理水
充分条件
多个论点
例证法
思维定势
领导干部
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职称材料
解析一道理化交叉的综合题
7
作者
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第9期51-51,53,共2页
题目:在物理和化学中,有些原理、定律具有相似性,如物理中的机械能守恒定律与化学中的质量守恒定律等.
关键词
物理
化学
综合题
质量守恒定律
机械能守恒定律
题目
道理
交叉
相似性
解析
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职称材料
一道化学综合实验解析
8
作者
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第11期49-49,共1页
关键词
化学
综合实验题
高中
解法
物质结构
元素化合物
考查内容
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职称材料
“社会生活中的化学”专题复习
9
作者
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第8期64-64,F003,F004,共3页
关键词
专题复习
社会生活
化学
参考答案
高考
试题
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职称材料
点到平面距离的求解策略
10
作者
赵水祥
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第5期12-12,共1页
点到平面的距离问题是立体几何中的常见问题,是求直线与平面所成的角、二面角以及几何体的体积的基础.对这类问题,需灵活掌握以下求解策略:
关键词
求解策略
平面
立体几何
距离问题
二面角
直线
几何体
体积
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职称材料
判断简谐横波中质点振动方向与波传播方向的简便方法——参考界面法
11
作者
董茂寅
许兴惠
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第2期39-39,共1页
简谐横波及其图像是高中物理较重要的内容之一,近年来高考题中多次考查了简谐横波的质点振动方向和波传播方向.本文对此问题提出一种简便方法一参考界面法,仅供同行参考。
关键词
简谐横波
质点振动方向
参考
高中物理
考查
问题提出
简便方法
波传播
高考题
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职称材料
整体化思想在解复数综合题中的应用
12
作者
赵水祥
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第10期14-14,共1页
在解某些复数题时,常设z=x+yi(x,y∈R),代入运算.但若不这样设,而是把z看成一个整体进行运算,往往解法更简捷.还能深化知识,提高解题能力,且有利于创造性思维的培养.本文将以近几年的高考复数综合题为例说明整体化思想在解题...
在解某些复数题时,常设z=x+yi(x,y∈R),代入运算.但若不这样设,而是把z看成一个整体进行运算,往往解法更简捷.还能深化知识,提高解题能力,且有利于创造性思维的培养.本文将以近几年的高考复数综合题为例说明整体化思想在解题中的应用.
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关键词
综合题
复数题
整体化
运算
解法
解题能力
高考
全文增补中
题名
浅谈思想政治课教学对学生能力的培养
1
作者
朱金龙
机构
泰安市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1999年第11期14-16,共3页
关键词
学生能力培养
思想政治课教学
学生能力的培养
培养学生能力
理论联系实际
教师
《课程标准》
知识与能力
马克思主义
能力培养目标
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
中学思想政治课教学的六个问题
2
作者
朱金龙
机构
泰安市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1998年第6期48-49,共2页
文摘
思想政治课是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治思想道德教育、心理品质教育、法制教育等内容的重要课程。它对帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观,培养学生社会主义的思想品德起着奠基作用。因此,研究和改进教学方法,提高思想政治课教学...
关键词
中学思想政治课教学
政治课教师
教学效果
教学方法
理论联系实际
基本原则
学生特点
马克思主义理论教育
教学质量
育人功能
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
家族教育的观念误区和策略研究
3
作者
肖戈
邵宪邦
机构
陕西省榆林高等专科学校
山东省
泰安市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1995年第Z1期69-71,共3页
文摘
学校教育、社会教育、家庭教育是人一生所受教育的三大组成部分。作为一种独立形式而存在的家庭教育,是学校教育、社会教育的必要补充和发展。与另外两种教育相比,这种教育的时效性更长,因为它既是一种基础教育,又是一种终身教育;这种教育型为直接,因为施教者主要是受教育者接触最多的父母兄长等家人。著名科学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授就曾说:"我的精神气质来自母亲。"教育家陶行知先生也曾说过:"凡人生所需之重要习惯、倾向、态度多半是六岁前培养成功的。"可见,家庭教育对人的各种素质的形成和发展,尤其是对人的品德和个性的形成与发展,起着重大的、全面的,甚至决定性的作用。
关键词
家庭教育
观念误区
学校教育
学业教育
社会教育
基本内涵
形成与发展
学习成绩
家长
终身教育
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论理论学习与教师素质结构的优化
被引量:
1
4
作者
桑爱民
机构
泰安市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1998年第6期50-51,共2页
文摘
实施素质教育,这是我国教育发展中的重大战略转变。把教育发展的参照系由现在转向未来是其鲜明的特点,这一特点势必要求教育思想、教育内容以及教育、教学方法都随之进行相应的规范转换。就中小学教师来说,能否完成转换,其关键是教育思想能否更新,素质结构是否优化。...
关键词
教师素质结构
教育思想
理论学习
中小学教师
现代教育理论
心理学
教学方法
教育哲学
教学理论
教育发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
《桥》课堂实录与评析
5
作者
党照虎
刘旭
机构
山东省
泰安
师范附属学校
山东省
泰安市教学研究室
出处
《语文建设》
北大核心
2011年第4期21-25,共5页
文摘
师:今天,我们一起来学习一篇新课文,齐读课题。 (生读。) 师:整齐地、大声地再读一遍。 (生再读。)
关键词
课堂实录
《桥》
新课文
学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
讲究议论策略 提高说理水平
6
作者
邵宪邦
机构
泰安市教学研究室
出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期80-82,共3页
文摘
策略,是指为达到某种目的,根据事物发展需要而采取的更为有效的处理问题的方法。在议论文写作中讲究议论策略,一要打破“千人一面”的议论文写作模式,议论具有创意;二要提高说理水平,谋求议论文写作的高质量。总之,讲究议论策略的最终目的就是以外在形式上的创意,...
关键词
议论文写作
现实因素
“学”
例证分析
理水
充分条件
多个论点
例证法
思维定势
领导干部
分类号
G633.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解析一道理化交叉的综合题
7
作者
齐玉和
机构
山东省
泰安市教学研究室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第9期51-51,53,共2页
文摘
题目:在物理和化学中,有些原理、定律具有相似性,如物理中的机械能守恒定律与化学中的质量守恒定律等.
关键词
物理
化学
综合题
质量守恒定律
机械能守恒定律
题目
道理
交叉
相似性
解析
分类号
G633 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
一道化学综合实验解析
8
作者
齐玉和
机构
山东省
泰安市教学研究室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第11期49-49,共1页
关键词
化学
综合实验题
高中
解法
物质结构
元素化合物
考查内容
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
O6-3 [理学—化学]
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职称材料
题名
“社会生活中的化学”专题复习
9
作者
齐玉和
机构
山东省
泰安市教学研究室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2003年第8期64-64,F003,F004,共3页
关键词
专题复习
社会生活
化学
参考答案
高考
试题
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
点到平面距离的求解策略
10
作者
赵水祥
机构
山东省
泰安市
教研室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第5期12-12,共1页
文摘
点到平面的距离问题是立体几何中的常见问题,是求直线与平面所成的角、二面角以及几何体的体积的基础.对这类问题,需灵活掌握以下求解策略:
关键词
求解策略
平面
立体几何
距离问题
二面角
直线
几何体
体积
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
判断简谐横波中质点振动方向与波传播方向的简便方法——参考界面法
11
作者
董茂寅
许兴惠
机构
山东省
泰安市
教研室
山东省宁阳一中
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第2期39-39,共1页
文摘
简谐横波及其图像是高中物理较重要的内容之一,近年来高考题中多次考查了简谐横波的质点振动方向和波传播方向.本文对此问题提出一种简便方法一参考界面法,仅供同行参考。
关键词
简谐横波
质点振动方向
参考
高中物理
考查
问题提出
简便方法
波传播
高考题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
整体化思想在解复数综合题中的应用
12
作者
赵水祥
机构
山东省
泰安市
教研室
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第10期14-14,共1页
文摘
在解某些复数题时,常设z=x+yi(x,y∈R),代入运算.但若不这样设,而是把z看成一个整体进行运算,往往解法更简捷.还能深化知识,提高解题能力,且有利于创造性思维的培养.本文将以近几年的高考复数综合题为例说明整体化思想在解题中的应用.
关键词
综合题
复数题
整体化
运算
解法
解题能力
高考
分类号
G633 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈思想政治课教学对学生能力的培养
朱金龙
《当代教育科学》
1999
0
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职称材料
2
中学思想政治课教学的六个问题
朱金龙
《当代教育科学》
1998
0
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职称材料
3
家族教育的观念误区和策略研究
肖戈
邵宪邦
《当代教育科学》
1995
0
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职称材料
4
论理论学习与教师素质结构的优化
桑爱民
《当代教育科学》
1998
1
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职称材料
5
《桥》课堂实录与评析
党照虎
刘旭
《语文建设》
北大核心
2011
0
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职称材料
6
讲究议论策略 提高说理水平
邵宪邦
《当代教育科学》
1999
0
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职称材料
7
解析一道理化交叉的综合题
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2002
0
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职称材料
8
一道化学综合实验解析
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
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职称材料
9
“社会生活中的化学”专题复习
齐玉和
《数理化解题研究(高中版)》
2003
0
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职称材料
10
点到平面距离的求解策略
赵水祥
《数理化解题研究(高中版)》
2002
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职称材料
11
判断简谐横波中质点振动方向与波传播方向的简便方法——参考界面法
董茂寅
许兴惠
《数理化解题研究(高中版)》
2000
0
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职称材料
12
整体化思想在解复数综合题中的应用
赵水祥
《数理化解题研究(高中版)》
2000
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