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沿海民办高职院校人才培养策略研究——以泉州轻工职业学院为例
1
作者 蔡金钟 《现代盐化工》 2024年第5期132-135,共4页
随着经济全球化的深入,沿海民办高职院校开始探索现代化、大众化的人才培养策略。然而,我国沿海民办高职院校人才培养标准不一,地区发展不平衡。以泉州轻工职业学院为例,采用混合研究方法,概述分析了“人才培养模式”“人力资本理论”... 随着经济全球化的深入,沿海民办高职院校开始探索现代化、大众化的人才培养策略。然而,我国沿海民办高职院校人才培养标准不一,地区发展不平衡。以泉州轻工职业学院为例,采用混合研究方法,概述分析了“人才培养模式”“人力资本理论”“战略联盟理论”等关键词,梳理了沿海民办高职院校人才培养策略的研究成果,确定了研究问题、目标和方法。通过问卷调查和内容分析,研究了泉州轻工职业学院的师资结构、课程教学、人才素养、校园环境等方面,构建了回归模型,统计分析了存在的问题,并提出了具体措施。 展开更多
关键词 人才培养模式 人力资源理论 战略联盟理论
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“服饰品设计与制作”课程教学改革的应用研究——以泉州轻工职业学院为例 被引量:1
2
作者 陈爱华 《纺织报告》 2023年第7期80-82,共3页
为了提高学生的学习成效,文章以“服饰品设计与制作”课程为例,通过课程的教学实践和研究,总结课程教学存在的问题,对教学内容、教学方法、教学设备等方面进行改革,观察并记录教学过程,同时对学生的学习投入度和学习成效进行总结并分析... 为了提高学生的学习成效,文章以“服饰品设计与制作”课程为例,通过课程的教学实践和研究,总结课程教学存在的问题,对教学内容、教学方法、教学设备等方面进行改革,观察并记录教学过程,同时对学生的学习投入度和学习成效进行总结并分析教学结果。 展开更多
关键词 “服饰品设计与制作” 教学改革 学习投入度
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基于被需值教育的高职院校学生素养培育实践——以泉州轻工职业学院为例
3
作者 曾庆林 《艺术科技》 2018年第9期218-218,220,共2页
被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育,是泉州轻工职业学院独创的全新的教育理念。学校办学以来,以需求为导向,践行被需值教育,以"被需值"为文化基因,通过系列举措培育"三动"(动手、动脑、动口),"四... 被需值教育指提升学生被需要的素养和价值的教育,是泉州轻工职业学院独创的全新的教育理念。学校办学以来,以需求为导向,践行被需值教育,以"被需值"为文化基因,通过系列举措培育"三动"(动手、动脑、动口),"四会"(会学习、会交往、会生活、会工作)的高素养创新型技术技能人才。本文主要从实施过程与成效、存在问题与对策、未来建设与发展等方面来阐述泉州轻工职业学院学生素养培育工作,以期为高职院校培育德技并修,与新时代经济社会发展相适应的技术技能型人才提供实践参考。 展开更多
关键词 被需值教育 学生素养 三动四会 高职院校
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浅谈快递公共实训平台运营方式——以泉州轻工职业学院为例
4
作者 叶雅雅 吴岚萍 李艳珍 《艺术科技》 2017年第4期79-80,共2页
面对第十三个五年规划开局之年的机遇和挑战,面对国家实施高等学校创新创业教育改革的局面,近年来,各高职院校不断加强创新创业教育,各展风采,张扬个性。以泉州轻工职业学院为例,该校筹办了快递OTO公共实训平台。本文主要探索泉州轻工... 面对第十三个五年规划开局之年的机遇和挑战,面对国家实施高等学校创新创业教育改革的局面,近年来,各高职院校不断加强创新创业教育,各展风采,张扬个性。以泉州轻工职业学院为例,该校筹办了快递OTO公共实训平台。本文主要探索泉州轻工职业学院快递公共实训平台的运营模式,拟以此为引例,研究出一条适合于高职院校快递公共实训平台运营的道路。 展开更多
关键词 快递公共实训平台 高职院校 运营
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数字经济背景下职业院校学生就业能力分析
5
作者 洪凤莲 《环渤海经济瞭望》 2025年第1期130-133,共4页
一、前言近年来,我国高校毕业生人数不断增加,高等教育逐渐从精英教育向大众化教育转型,毕业生就业形势较为严峻。随着数字经济的迅猛发展,其对职业人才的需求和技能要求发生了显著变化,具备数字化技能和创新思维的人才成为市场的稀缺... 一、前言近年来,我国高校毕业生人数不断增加,高等教育逐渐从精英教育向大众化教育转型,毕业生就业形势较为严峻。随着数字经济的迅猛发展,其对职业人才的需求和技能要求发生了显著变化,具备数字化技能和创新思维的人才成为市场的稀缺资源。职业院校作为培养技能型人才的重要基地,其学生的就业能力直接关系到国家经济发展和社会稳定。 展开更多
关键词 大众化教育 职业院校学生 精英教育 高等教育 稀缺资源 技能要求 创新思维 数字化技能
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基于企业实践的皮革制鞋职业教育教师能力建设的现状和趋势研究 被引量:1
6
作者 王树生 赖晓毅 +3 位作者 杨程渊 林圣娥 王亚洲 乔斐 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第5期125-132,共8页
随着我国进入高质量发展阶段,产业升级不断加快,对职业教育发展特别是双师型教师队伍建设提出了更高要求。教师企业实践是促进理论与实践结合,提升教师能力和素质的重要举措,是推进产教融合,校企合作,促进教学改革、课堂革命的重要基础... 随着我国进入高质量发展阶段,产业升级不断加快,对职业教育发展特别是双师型教师队伍建设提出了更高要求。教师企业实践是促进理论与实践结合,提升教师能力和素质的重要举措,是推进产教融合,校企合作,促进教学改革、课堂革命的重要基础。围绕皮革制鞋产业,通过实地走访、问卷调查,研究皮革制鞋行业职业教育教师企业实践的现状,包括计划制定、组织形式、实施方案、效果评价、考核办法、现有问题等,通过总结凝练分析,梳理出教师企业实践深入推进过程中政、企、行业的定位、权责和协同模式,最终为促进教师整体能力的提升和皮革制鞋行业的转型升级提供支撑。 展开更多
关键词 皮革制鞋 职业教育 教师 实践能力 企业实践
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基层退役军人服务站功能建设研究——以泉州市乡镇退役军人服务站为例 被引量:1
7
作者 王小莎 喻亮 +1 位作者 潘晗 郭沄 《中国军转民》 2024年第11期70-72,共3页
乡镇退役军人服务站的建设不仅为退役军人提供服务,也对经济社会的发展具有重要意义。本文从泉州市乡镇退役军人服务站建设的背景意义、主要做法以及存在问题三个方面进行论述,并提出加强基层退役军人服务站功能建设的对策建议,以为社... 乡镇退役军人服务站的建设不仅为退役军人提供服务,也对经济社会的发展具有重要意义。本文从泉州市乡镇退役军人服务站建设的背景意义、主要做法以及存在问题三个方面进行论述,并提出加强基层退役军人服务站功能建设的对策建议,以为社会经济的发展贡献力量。 展开更多
关键词 退役军人 基层 服务站
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食品职业教育集团对推进校外实训基地建设模式的探索和实践——以泉州市食品职业教育集团为例 被引量:1
8
作者 李庆旺 《食品界》 2018年第4期172-172,共1页
根据教育部《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》(教职成〔2015〕4号)和福建省教育厅《关于加快推进多元投资主体共建职教集团的通知》(闽教职成〔2015〕38号)精神,为进一步深化职业教育办学体制机制改革,充分发挥政府推动和... 根据教育部《关于深入推进职业教育集团化办学的意见》(教职成〔2015〕4号)和福建省教育厅《关于加快推进多元投资主体共建职教集团的通知》(闽教职成〔2015〕38号)精神,为进一步深化职业教育办学体制机制改革,充分发挥政府推动和市场引导作用,整合优化我市职业院校及食品行业、企业资源,深入推动职业教育集团化办学,加快现代职业教育体系建设,因此, 展开更多
关键词 职业教育 食品行业 实训基地建设 泉州市 办学体制 投资主体 机制改革 市场引导
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产教融合视阈下大数据与会计专业职业精神和技能融合培养研究 被引量:1
9
作者 肖远 《数字通信世界》 2024年第8期211-213,共3页
职业精神与技能融合培养是培育复合型人才的关键。在产教融合背景下,大数据与会计专业融合培养对人才成长、院校建设及行业可持续发展至关重要。研究此模式,提出增强渗透效果、聚焦教学、强化师资、完善评价等路径,为院校提供融合培养... 职业精神与技能融合培养是培育复合型人才的关键。在产教融合背景下,大数据与会计专业融合培养对人才成长、院校建设及行业可持续发展至关重要。研究此模式,提出增强渗透效果、聚焦教学、强化师资、完善评价等路径,为院校提供融合培养参考。 展开更多
关键词 产教融合 职业精神 技能 大数据 会计专业
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叙事性插画在我国传统食品包装中的应用研究
10
作者 崔志强 《食品界》 2025年第4期102-104,共3页
在当前的设计领域,叙事性插画和传统食品包装的融合探究逐步成为热点议题。现有的研究成果显示,众多学者留意到叙事性插画能够给传统食品包装增添独有的文化内蕴,提高产品的辨识度与文化价值。凭借叙事性插画,传统食品包装能够讲述品牌... 在当前的设计领域,叙事性插画和传统食品包装的融合探究逐步成为热点议题。现有的研究成果显示,众多学者留意到叙事性插画能够给传统食品包装增添独有的文化内蕴,提高产品的辨识度与文化价值。凭借叙事性插画,传统食品包装能够讲述品牌的故事,传递地域文化的特性,在一定程度上吸引消费者的关注。 展开更多
关键词 产品辨识度 传统食品包装 文化内蕴 叙事性插画
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高校辅导员在就业指导中的作用与提升策略
11
作者 刘佳玲 《中国就业》 2025年第1期66-67,共2页
在当前高校教育体系中,随着就业市场的日益复杂和多元化,高校辅导员在就业指导中的作用日益凸显,文章首先阐述了高校辅导员在就业指导中的核心角色,接着,文章探讨了辅导员在就业指导中面临的挑战,主要包括就业形式的快速变化和学生就业... 在当前高校教育体系中,随着就业市场的日益复杂和多元化,高校辅导员在就业指导中的作用日益凸显,文章首先阐述了高校辅导员在就业指导中的核心角色,接着,文章探讨了辅导员在就业指导中面临的挑战,主要包括就业形式的快速变化和学生就业观念的多样性。最后,文章提出了提升高校辅导员在就业指导中作用的策略,包括将就业指导融入教育全过程等。 展开更多
关键词 高校辅导员 就业指导 提升
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闽南文化对晋江五店市品牌色彩选择的影响
12
作者 苏丹莹 《色彩》 2025年第1期100-102,共3页
闽南文化对晋江五店市品牌色彩选择的影响显著且深远。研究通过分析闽南文化中的色彩元素,探讨了其对品牌色彩决策的具体影响。闽南地区特有的红砖文化和海洋文化为品牌色彩提供了丰富的灵感来源,使品牌能够在视觉上展现出独特的地域特... 闽南文化对晋江五店市品牌色彩选择的影响显著且深远。研究通过分析闽南文化中的色彩元素,探讨了其对品牌色彩决策的具体影响。闽南地区特有的红砖文化和海洋文化为品牌色彩提供了丰富的灵感来源,使品牌能够在视觉上展现出独特的地域特色。此外,研究还提出了强化色彩与文化关联、提升色彩搭配和谐性以及加强品牌色彩文化传播的建议,旨在帮助品牌更好地利用闽南文化的色彩元素,提升品牌形象和市场竞争力。 展开更多
关键词 闽南文化 晋江五店市 品牌色彩
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促进退役军人就业创业策略研究——以晋江市为例
13
作者 谢秋梅 赵津 +1 位作者 喻亮 王懿心 《中国就业》 2025年第4期40-41,共2页
本文以福建省晋江市为例,对退役军人就业创业总体状况、阻碍退役军人就业创业的瓶颈问题等进行分析,并提出促进退役军人就业创业工作的对策建议,以期为退役军人就业创业工作的高质量发展提供参考依据。退役军人在部队严格教育和长期淬炼... 本文以福建省晋江市为例,对退役军人就业创业总体状况、阻碍退役军人就业创业的瓶颈问题等进行分析,并提出促进退役军人就业创业工作的对策建议,以期为退役军人就业创业工作的高质量发展提供参考依据。退役军人在部队严格教育和长期淬炼下,讲政治、有组织、守纪律,是重要的人力资源,也是服务经济社会发展的一支重要人才力量。促进退役军人就业创业,引导退役军人积极投身“大众创业、万众创新”实践,对于更好实现退役军人自身价值、助推经济社会发展、服务国防和军队建设具有重要意义。 展开更多
关键词 人力资源 退役军人 瓶颈问题 对策建议 就业创业
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一种基于细菌组合物的蓝湿革制造工艺
14
作者 郭文翰 林可心 +3 位作者 牛泽 陈永榜 王亚洲 温会涛 《皮革与化工》 2025年第2期1-6,共6页
为了提高制革清洁生产水平,采用细菌组合物替代浸水、浸灰使用的表面活性剂、渗透剂与脱脂剂,研究出生态浸水、浸灰工艺技术,得到粒面干净、革身紧实、丰满的高品质蓝湿革。试验结果表明,与传统工艺技术及其得到的蓝湿革相比,粒面更干净... 为了提高制革清洁生产水平,采用细菌组合物替代浸水、浸灰使用的表面活性剂、渗透剂与脱脂剂,研究出生态浸水、浸灰工艺技术,得到粒面干净、革身紧实、丰满的高品质蓝湿革。试验结果表明,与传统工艺技术及其得到的蓝湿革相比,粒面更干净,革身更紧实、丰满,浸水废液COD下降13.0%,氨氮下降14.5%,浸灰COD下降61.4%,氨氮下降73.9%;同时,收缩温度为99.4℃,抗张强度为19.0 N/mm~2,撕裂强度为113.1 N/mm,崩破强度为369.3 N/mm。此工艺满足蓝湿革的生产加工要求。 展开更多
关键词 制革工程 蓝湿革 细菌组合物 浸水 浸灰
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基于人体安全性能的生态皮革评价体系的构建
15
作者 唐金璐 林可心 +3 位作者 马林 王亚洲 左莹 温会涛 《皮革与化工》 2025年第1期26-32,44,共8页
为研究人体安全性能生态皮革,结合生态皮革现有标准和实际制造情况,基于生物相容性原理,引入细胞毒性、急性经口毒性、皮肤致敏性三项指标,提出人体安全性能生态皮革检测项目和要求,构建人体安全性能生态皮革评价体系,其中人体安全性能... 为研究人体安全性能生态皮革,结合生态皮革现有标准和实际制造情况,基于生物相容性原理,引入细胞毒性、急性经口毒性、皮肤致敏性三项指标,提出人体安全性能生态皮革检测项目和要求,构建人体安全性能生态皮革评价体系,其中人体安全性能要求无细胞毒性、无急性毒性和无皮肤致敏性。这有助于规范人体安全性能生态皮革的研发、生产和销售,为生态皮革的健康发展提供技术支持。 展开更多
关键词 制革工程 生态皮革 人体安全性能 生物相容性 标准体系
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基于企业学院校企一体化育人模式“物流管理专业+”复合型人才培养的创新与实践 被引量:4
16
作者 李艳珍 苏玉娜 《物流技术》 2020年第9期148-151,共4页
在智慧物流融合发展的今天,物流人才培养存在专业设置与职业人才需求脱节、教学内容与岗位素质能力要求错位、人才培养不到位等问题,人才培养供给侧与行业企业人才需求侧存在“两张皮”现象,聚焦“复合型物流人才培养问题”,以泉州轻工... 在智慧物流融合发展的今天,物流人才培养存在专业设置与职业人才需求脱节、教学内容与岗位素质能力要求错位、人才培养不到位等问题,人才培养供给侧与行业企业人才需求侧存在“两张皮”现象,聚焦“复合型物流人才培养问题”,以泉州轻工职业学院为例,基于学校企业学院校企一体化育人模式,以“运输管理实物”课程为例,通过典型教学案例的实施过程,从“物流管理专业+校企合作”教学改革思路、教学改革方法、教学实施过程和教学评价等方面进行探索,结果表明企业学院校企一体化育人模式,是培养复合型物流人才的有效途径。 展开更多
关键词 产教融合 复合型人才 校企一体化 物流管理专业
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“产教融合”视域下为适应晋江民营企业健康发展职业人才培养创新研究 被引量:2
17
作者 刘赢 《轻纺工业与技术》 2020年第7期177-179,共3页
在产教融合的大背景下,结合学校和企业互促共赢的关系进行探索,并提出观点。高职院校通过企业的合作实现应用型人才的输出,企业在校企合作中有了自己合适的人才储备和政策的支持,实现校企双赢。
关键词 产教融合 校企共建 高职院校 民营企业 健康发展
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在“被需值教育”背景下,如何发挥食品职业教育集团对职业教育的促进作用
18
作者 简叶叶 《食品界》 2018年第4期52-52,共1页
由职业教育的宗旨可知,职业教育侧重于专业性高素质应用型人才的培养与输出.因此,在我国职业教育深化改革与不断实践过程中“被需值教育”理念得到有效渗透,基于“被需值教育”理念的引导,集体化办学模式取得一定发展成效,并在一定程度... 由职业教育的宗旨可知,职业教育侧重于专业性高素质应用型人才的培养与输出.因此,在我国职业教育深化改革与不断实践过程中“被需值教育”理念得到有效渗透,基于“被需值教育”理念的引导,集体化办学模式取得一定发展成效,并在一定程度上推动了我国现代职业教育的优化发展.基于此,就“被需值教育”背景下,如何发挥食品职业教育集团对职业教育的促进作用进行了如下分析. 展开更多
关键词 职业教育 食品 应用型人才 办学模式 优化发展
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“被需值”教育理念下职业高等学校教学改革实践研究
19
作者 连建峰 《现代盐化工》 2020年第2期149-150,共2页
通过解读"被需值"教育理念的价值本质,透析"被需值"的系统价值本质要求,即培养学生的"被需值"意识和能力,培养学生价值主体的团队协作精神,提升行业专业技能,以期符合未来职业岗位需求。在此基础上,在&qu... 通过解读"被需值"教育理念的价值本质,透析"被需值"的系统价值本质要求,即培养学生的"被需值"意识和能力,培养学生价值主体的团队协作精神,提升行业专业技能,以期符合未来职业岗位需求。在此基础上,在"被需值"理念的引领下,探究"对分课堂"教学模式改革的实践方式,旨在通过转变教学理念和变革教学方式,积极探索强化学生"被需值"意识和能力的方式与途径。 展开更多
关键词 “被需值” 对分课堂 社会服务职能
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基于CH/β-CD的无铬鞣白湿革长效抗菌性能研究 被引量:1
20
作者 林可心 刘琳 +3 位作者 马林 但卫华 王亚洲 温会涛 《皮革与化工》 CAS 2024年第4期1-11,共11页
以β-环糊精(β-CD)醛基衍生物和盐酸环丙沙星(CH)作为抗菌剂,应用于无铬鞣白湿革(MCFL),开发了一种新型长效抗菌白湿革。采用傅里叶变换红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)、差示扫描量热仪(DSC)、热重分析仪(TGA)对所得皮革的结构... 以β-环糊精(β-CD)醛基衍生物和盐酸环丙沙星(CH)作为抗菌剂,应用于无铬鞣白湿革(MCFL),开发了一种新型长效抗菌白湿革。采用傅里叶变换红外光谱(FTIR)、扫描电子显微镜(SEM)、差示扫描量热仪(DSC)、热重分析仪(TGA)对所得皮革的结构和性能进行表征,并考察其对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果。结果表明,与未经β-CD改性和CH处理的MCFL相比,该方法制备的皮革的Ts、Td和Tp分别提高了5.7℃、4.9℃和6.9℃;在贮藏90 d时,经CH处理后,对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌率仍分别达到99.7%和97.4%,比未经β-CD处理的分别提高了29.8%和34.4%。这说明改性后的MCFL具有更好的热稳定性能,且引入β-CD空腔可以包合抗菌剂,能改善因小分子抗菌剂释放导致的抗菌持久性差的问题。利用β-环糊精多醛基衍生物和CH对MCFL进行抗菌改性,可满足白湿革生产需求,为实现白湿革长效抗菌提供了一种新工艺。 展开更多
关键词 制革工程 无铬鞣白湿革 抗菌性能 Β-环糊精 盐酸环丙沙星
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