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职业教育服务乡村文化振兴影响因素及内在机理研究 被引量:4
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作者 卢蕙娟 林剑 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第33期34-43,共10页
根据扎根理论对访谈获取的文本进行分析,确立职业教育服务乡村文化振兴的潜在影响因素,结合现有文献,构建职业教育服务乡村文化振兴影响因素结构方程模型并对其进行系统阐述。结果表明,职业教育服务乡村文化受到来自乡村层面的服务动因... 根据扎根理论对访谈获取的文本进行分析,确立职业教育服务乡村文化振兴的潜在影响因素,结合现有文献,构建职业教育服务乡村文化振兴影响因素结构方程模型并对其进行系统阐述。结果表明,职业教育服务乡村文化受到来自乡村层面的服务动因、政府层面的服务保障、职业院校层面的服务能力、社会层面的服务方式以及结果层面的服务效果五大因素影响。其中,服务动因正向影响服务能力及服务效果;服务能力正向影响服务效果,在服务动因及服务效果之间起中介作用;服务保障调节服务能力在服务动因和服务效果之间的中介作用,服务方式调节服务能力在服务动因和服务效果之间的中介作用。研究提出将乡村发展需求作为出发点、将职教服务能力作为发力点、将相关支持保障作为结合点、将最终服务实效作为落脚点的职业教育振兴乡村文化路径建议。 展开更多
关键词 职业教育 乡村振兴 文化振兴 影响因素
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社区环境如何影响农村居民健康——兼论健康体验的调节作用
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作者 曾台鹏 苏宝财 +1 位作者 范水生 卢蕙娟 《广东蚕业》 2022年第12期124-128,共5页
为厘清社区环境影响农村居民健康的机制,文章基于实地调查数据,实证检验社区环境从自然环境、建成环境、社会环境3个维度对农村居民健康的影响,并探究健康体验的调节作用。结果发现:农村居民对不同社区环境的感知呈现自然环境>建成环... 为厘清社区环境影响农村居民健康的机制,文章基于实地调查数据,实证检验社区环境从自然环境、建成环境、社会环境3个维度对农村居民健康的影响,并探究健康体验的调节作用。结果发现:农村居民对不同社区环境的感知呈现自然环境>建成环境>社会环境的差异化特征;社区环境感知提升会促进农村居民健康水平提升;健康体验在社区环境与农村居民健康的关系中发挥着正向调节作用;同时,健康体验高低对不同乡村类型社区环境影响农村居民健康的调节作用存在差异,当健康体验处于低水平时,滨海型村庄社区环境会负向影响居民的健康,而在山地型村庄,社区环境依然正向影响居民健康。 展开更多
关键词 社区环境 健康体验 农村 村民健康
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