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立足可持续发展培育未来新人——小学语文教学新思维被引量：3: 1; 作者李冰霖《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第10期36-40,共5页; 为了培养综合素质好，具有创新意识、实践能力和健康人格，能够迅速适应高信息化、知识化的未来社会发展的人，小学语文教学必须立足于人的可持续发展，通过语文实践，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。; 关键词可持续发展教学思维小学语文教学自主发展健康发展能力培养语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“在线语文”:语文教育新概念被引量：3: 2; 作者李冰霖《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2002年第9期7-11,共5页; 在以电脑化，数字化，网络化为主要特征的信息时代，随着现代信息技术（网络技术，通信技术，多媒体技术，虚拟现实技术）与语文教育不断交互，不断整合的“一体化”历程的逐步深入，网络世界即将成为语文学习的新天地，并产生一种新型... 展开更多; 关键词网络环境小学语文网络教育在线语文; 在线阅读下载PDF 职称材料

开放信息技术教学培养学生信息素养被引量：7: 3; 作者易增加《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2002年第5期43-43,44,共2页; 关键词信息技术教学信息素养学生培养开放教学中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

教会学生发现问题提出问题被引量：3: 4; 作者谢秋华《学科教育》北大核心 2001年第3期8-9,共2页; 本文从揭示课题、利用知识“生长点”、质疑以及联系实际 4个方面探讨了在数学课堂教学中如何加强对学生发现问题。; 关键词质疑能力问题发现能力培养学生小学 “提出问题”能力数学教学课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

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