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“四位一体、五双结合” 走内涵发展的道路——河源职业技术学院高等职业教育办学模式探索与实践 被引量:2
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作者 刘安华 尤凤翔 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第24期62-63,共2页
河源职业技术学院在办学过程中,注重以人为本,强调“厚德、强技、奋发、敬业”,形成了“方正、博学、允能、创新”的良好校风。在办学理念方面,学院坚持面向地方经济社会发展,坚持校企紧密合作,走内涵发展道路,突出“教学、研究... 河源职业技术学院在办学过程中,注重以人为本,强调“厚德、强技、奋发、敬业”,形成了“方正、博学、允能、创新”的良好校风。在办学理念方面,学院坚持面向地方经济社会发展,坚持校企紧密合作,走内涵发展道路,突出“教学、研究、生产、就业”四位一体。实施“双纲、双师、双元、双向、双证”五双结合教学模式,努力使学院成为河源市的“人才摇篮,智力基地,首善之区”。 展开更多
关键词 职业技术学院 四位一体 内涵发展 办学过程 高等职业教育 河源市 模式探索 道路
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高职《思想道德修养与法律基础》课程模块化改革——以河源职业技术学院改革实践为例 被引量:18
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作者 戴春平 《职业技术教育》 北大核心 2010年第20期41-43,共3页
针对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学针对性不强、与学生实际相脱节的问题,以高职生未来人生角色及角色责任为出发点,将课程教学内容整合为"好儿女"、"好学生"、"好公民"、"好职员"... 针对高职院校《思想道德修养与法律基础》课程教学针对性不强、与学生实际相脱节的问题,以高职生未来人生角色及角色责任为出发点,将课程教学内容整合为"好儿女"、"好学生"、"好公民"、"好职员"四个模块,每个模块又下分若干单元,每一个单元都有相应的项目化训练内容,同时将"情、理、法"理念渗透到每一节课中,使思政课做到"既有益,又有趣",实现"树信仰、学做人"的教学目标。 展开更多
关键词 思想道德修养与法律基础 模块化教学 人生角色 项目化训练 高职院校
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高职院校图书馆建立区域信息服务保障体系研究——以广东河源职业技术学院图书馆建立区域信息服务保障体系为例 被引量:5
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作者 邵魁德 《现代情报》 CSSCI 2010年第5期46-48,共3页
河源是广东一个欠发达地级市。公共图书馆事业较为落后,其信息服务工作水平、数字化程度、服务条件等都不能满足社会经济发展对信息资源的需求。由于办学水平的要求,当地高职院校图书馆已发展成为地区最大规模的图书馆,已成为地区资源... 河源是广东一个欠发达地级市。公共图书馆事业较为落后,其信息服务工作水平、数字化程度、服务条件等都不能满足社会经济发展对信息资源的需求。由于办学水平的要求,当地高职院校图书馆已发展成为地区最大规模的图书馆,已成为地区资源共建共享的中心图书馆。以高职院校图书馆为中心,建立区域信息服务保障体系,是欠发达地区集中资源、利用资源、调整服务结构为地方经济服务的一项新举措。 展开更多
关键词 高职院校 区域信息服务 信息服务保障体系
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工学结合背景下高职德育体系建构研究——以河源职业技术学院为例 被引量:1
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作者 温文妮 《职业技术教育》 北大核心 2012年第23期86-88,共3页
工学结合背景下高职德育工作面临更大的挑战。高职教育具有职业性、实践性和社会性等特点,高职院校可以从思想政治理论课教学、校园文化建设、"四全"德育模式改革和社会实践等方面创新高职德育途径,探索系统、规范、可行、有... 工学结合背景下高职德育工作面临更大的挑战。高职教育具有职业性、实践性和社会性等特点,高职院校可以从思想政治理论课教学、校园文化建设、"四全"德育模式改革和社会实践等方面创新高职德育途径,探索系统、规范、可行、有效的高职德育体系。 展开更多
关键词 高等职业教育 德育“ 两课”教改 工学结合
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高职教师(工科类)职教能力培养的策略探析——以河源职业技术学院为例 被引量:7
5
作者 李春来 《当代教育论坛(管理版)》 2010年第12期105-106,共2页
通过对笔者所在学院的个案分析,说明以"就业为导向以能力为本位"的高职教育,教师的职教能力至关重要。文章提出高职教师具备职教能力的基本要求;探讨培养教师职教能力的一些做法;健全高职院校管理机制,推动提高教师职教能力... 通过对笔者所在学院的个案分析,说明以"就业为导向以能力为本位"的高职教育,教师的职教能力至关重要。文章提出高职教师具备职教能力的基本要求;探讨培养教师职教能力的一些做法;健全高职院校管理机制,推动提高教师职教能力持续发展。 展开更多
关键词 高职教育 职教能力 培养措施 管理机制
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方言与外语学习问题——有关河源职业技术学院的问卷调查与分析 被引量:1
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作者 朱建 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2009年第6期148-150,共3页
外语学习过程是信息加工过程,方言对外语学习会产生一些影响,应以跨文化交际的心态去对待外语学习,才能尽可能减少方言对外语学习的不良影响,并正确处理好方言与英语学习二者的关系。
关键词 方言 外语学习 问题
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构建学生“网络式”心理健康教育模式——由河源职业技术学院学生心理健康状况普查说起 被引量:2
7
作者 曾文雄 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2008年第1期71-73,共3页
通过对河源职业技术学院学生的心理普查,发现学生的心理健康状况总体良好,心理卫生的严重程度较低,女生的整体心理健康水平低于男生。针对以上情况,提出心理健康教育应该从工作者、机构和课程等方面去构建学生"网络式"心理健... 通过对河源职业技术学院学生的心理普查,发现学生的心理健康状况总体良好,心理卫生的严重程度较低,女生的整体心理健康水平低于男生。针对以上情况,提出心理健康教育应该从工作者、机构和课程等方面去构建学生"网络式"心理健康教育模式,通过层层网络来保证学生心理健康教育工作落到实处,确保真正培养出心理素质过硬的大学生。 展开更多
关键词 心理普查 心理健康 网络 模式
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加强高校教工食堂食品营养与安全的对策——以河源职业技术学院为例 被引量:2
8
作者 黄群林 《农产品加工》 2015年第12期86-88,共3页
高校作为培养高素质人才的基地,高校教师承担教学、科研、社会服务等工作,是高校办学的首要条件,良好的师资队伍,既是高校当前最重要的基本条件,也是面向未来发展职业技术教育的战略地位。当前高校不断出现食品中毒等事件,高校教工食堂... 高校作为培养高素质人才的基地,高校教师承担教学、科研、社会服务等工作,是高校办学的首要条件,良好的师资队伍,既是高校当前最重要的基本条件,也是面向未来发展职业技术教育的战略地位。当前高校不断出现食品中毒等事件,高校教工食堂不科学的膳食搭配,严重损害了师生的身心健康,带来了不良的社会影响。高校教师的身心健康,直接关系学校的长远发展,关系学生的切身利益,关系社会的发展。如何更好地发挥食堂服务效能,强化营养科学安全管理,确保教师食堂饮食健康营养安全,维持高校正常的教学生活秩序,成为一个备受关注的新课题。通过对高校教工食堂的食品营养与安全问题的探讨,提出可行性对策。 展开更多
关键词 教工食堂 营养 安全 对策
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高等职业技术教育的基本特征探析 被引量:21
9
作者 邱远 《教育与职业》 北大核心 2007年第23期19-20,共2页
基于对高职教育基本特征的探讨还处于起步阶段,且尚需进行更深入的探索与研究的现实,文章从不同角度探讨了高职教育的基本特征及其具体实现的途径。
关键词 高等职业技术教育 基本特征 应对策略
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新一代信息技术下职业院校开展乡村振兴人才培训创新路径研究 被引量:3
10
作者 胡国辉 《安徽农学通报》 2023年第18期144-149,共6页
职业院校在解决乡村振兴发展与乡村人才需求矛盾问题上的作用日益突显,开展乡村振兴人才培训是职业教育服务乡村振兴的重要路径,但职业院校在开展乡村振兴人才培训迎来了新机遇的同时也面临着诸多挑战。新一代信息技术作为当代社会经济... 职业院校在解决乡村振兴发展与乡村人才需求矛盾问题上的作用日益突显,开展乡村振兴人才培训是职业教育服务乡村振兴的重要路径,但职业院校在开展乡村振兴人才培训迎来了新机遇的同时也面临着诸多挑战。新一代信息技术作为当代社会经济改革的重要动力,尤其是云计算、大数据、物联网、人工智能等在教育培训领域的应用,必然给教育培训过程、管理、服务、资源、师资、对象、团队、模式等带来革命性变革,助力职业院校破解乡村振兴人才培训困境,找到适合职业院校服务乡村振兴人才培训需求的创新路径,以促进职业教育优势资源和新一代信息技术形成合力投入到乡村振兴实施中,为职业院校深度融入乡村振兴战略赋能增效,推动职业院校高质量发展与国家战略需求深度融合。 展开更多
关键词 新一代信息技术 职业院校 乡村振兴人才培训 创新路径
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广东省河源市非遗活化利用助力乡村振兴的问题及实践路径
11
作者 冯四朵 《中南农业科技》 2024年第9期200-203,共4页
为充分发挥非物质文化遗产(以下简称非遗)在乡村振兴中的作用,对河源市市级及以上非遗项目进行了分类梳理和整理,并通过实地走访调查,发现河源市存在部分非遗项目缺乏市场知名度、营销力量不足,非遗技艺复杂导致无法规模化发展、经济效... 为充分发挥非物质文化遗产(以下简称非遗)在乡村振兴中的作用,对河源市市级及以上非遗项目进行了分类梳理和整理,并通过实地走访调查,发现河源市存在部分非遗项目缺乏市场知名度、营销力量不足,非遗技艺复杂导致无法规模化发展、经济效益转化率低,传承人高龄化严重且存在传承人断层问题的困境。针对非遗发展困境,提出了政府牵头建立非遗手工艺合作社、把非遗项目转化成产品;培养科学合理的传承人队伍,引导返乡农民工传承非遗;多渠道加强非遗品牌的宣传推广,提高其社会知名度的实践路径。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 活化利用 问题 实践路径 乡村振兴 广东省河源市
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“两山”理论指引下的河源美丽乡村发展路径研究
12
作者 李月新 《花卉》 2024年第10期193-195,共3页
美丽乡村建设是当前我国乡村振兴建设的重难点。河源作为广东粤东北重要交通枢纽和生态屏障,美丽乡村的建设更是值得关注的重要问题。“两山”理论作为我国当前最具权威和科学的论断,对于河源的乡村建设亦有重要的指导意义。通过分析河... 美丽乡村建设是当前我国乡村振兴建设的重难点。河源作为广东粤东北重要交通枢纽和生态屏障,美丽乡村的建设更是值得关注的重要问题。“两山”理论作为我国当前最具权威和科学的论断,对于河源的乡村建设亦有重要的指导意义。通过分析河源美丽乡村建设现状建设问题,以“两山”理论为指导,积极探索河源美丽乡村建设路径,希望能为河源美丽乡村发展建提供一些参考。 展开更多
关键词 “两山”理论 美丽乡村 河源
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广东省农村电商与农村物流的耦合发展研究
13
作者 鲁夏平 《安徽农业科学》 2025年第4期193-196,共4页
为促进农村电商与农村物流的协调发展,更好地解决“三农”问题,对两者的耦合发展情况进行了实证分析,选取2014—2022年广东农村电商与农村物流两个系统为研究对象,构建指标体系并采用熵值法计算出广东省农村电商和农村物流的指标权重,... 为促进农村电商与农村物流的协调发展,更好地解决“三农”问题,对两者的耦合发展情况进行了实证分析,选取2014—2022年广东农村电商与农村物流两个系统为研究对象,构建指标体系并采用熵值法计算出广东省农村电商和农村物流的指标权重,并建立农村电商与农村物流发展水平评价模型和耦合评价模型。结果表明,广东省农村电商和农村物流的发展水平基本处于同向发展的状态,整体上都呈现出上升趋势,两系统之间存在着相互影响的关系,耦合协调度逐渐增大,到2021年后达到优质协调等级,并为两者的持续协调发展提供了相关的建议。 展开更多
关键词 农村电商 农村物流 耦合分析
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高等职业教育人才培养模式的构建与实践 被引量:15
14
作者 陈德清 刘安华 高仁泽 《教育与职业》 北大核心 2010年第21期33-35,共3页
文章从人才培养模式的基本含义及影响因素入手,对高等职业教育人才培养模式的构建要素进行了分析,进而以河源职业技术学院为例进行了阐述,以期构建具有高职特色的“以素质培养为基础,以能力培养为导向,教学做一体化”的人才培养模式。
关键词 模式 知识 能力 素质
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职业院校创新实训实验室建设的思考与成效 被引量:8
15
作者 杨琳芳 杨黎 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第2期231-234,共4页
针对目前全国职业院校技能大赛组织过程中存在缺乏专业化的创新实训实验室,缺乏跨专业、跨院系组合参赛队的机制以及缺乏系统化的竞赛训练措施等问题,提出了学生创新实训实验室建设思路。经过多年的探索与实践,取得了良好的成效。通过... 针对目前全国职业院校技能大赛组织过程中存在缺乏专业化的创新实训实验室,缺乏跨专业、跨院系组合参赛队的机制以及缺乏系统化的竞赛训练措施等问题,提出了学生创新实训实验室建设思路。经过多年的探索与实践,取得了良好的成效。通过大量的实例和数据,介绍了学生创新实训实验室的组建与运行管理、保障措施和建设成效,对学生创新实训实验室建设具有相应的指导意义和推广价值。 展开更多
关键词 职业院校 创新实训实验室 建设思路 建设成效
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地方餐厅的无地方性机理研究——以广东河源客家菜餐厅为例 被引量:7
16
作者 杨亮 曾国军 张杨 《热带地理》 CSCD 北大核心 2023年第7期1377-1389,共13页
基于地方和无地方分析框架,通过深度访谈和参与式观察等方法收集地方餐厅感知和消费体验数据,运用文本分析法,从微观尺度和过程性视角探析河源地方餐厅演变为无地方性景观的过程及动因。研究发现:1)权力、资本、消费行为和经营主体协同... 基于地方和无地方分析框架,通过深度访谈和参与式观察等方法收集地方餐厅感知和消费体验数据,运用文本分析法,从微观尺度和过程性视角探析河源地方餐厅演变为无地方性景观的过程及动因。研究发现:1)权力、资本、消费行为和经营主体协同推动了餐厅的去地方性。2)城市更新过程中,地方餐厅逐渐脱嵌于原有社区,餐厅区位的地方内涵和意义不断消解,但商业价值凸显。3)餐厅的趋同性、连锁化以及食物的跨地域融合体现了资本为迎合现代饮食消费需求而进行的生产实践。4)随着现代性和商业化转向,地方餐厅承载的社会关系表面化,其作为居民日常社交和情感体验场所的意义逐渐弱化。5)居民对地方餐厅原有的亲切感消逝,与新的消费空间难以建立稳定的情感联结。 展开更多
关键词 地方 无地方性 地方餐厅 河源市
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对河源市中学生掌握体育与健康基础知识情况的调查 被引量:23
17
作者 邱远 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2004年第3期78-80,共3页
采用问卷调查等方法 ,对 32 71名河源市在校中学生进行了体育与健康基础知识 6个方面的调查 ,结果发现 :学生掌握较好的是卫生知识 ,其次是运动常识 ,而营养知识、运动损伤预防知识比较欠缺 ,尤其是自我保健和心理健康知识非常缺乏。对... 采用问卷调查等方法 ,对 32 71名河源市在校中学生进行了体育与健康基础知识 6个方面的调查 ,结果发现 :学生掌握较好的是卫生知识 ,其次是运动常识 ,而营养知识、运动损伤预防知识比较欠缺 ,尤其是自我保健和心理健康知识非常缺乏。对此 ,提出 展开更多
关键词 中学生 体育 健康基础知识 现状 调查 河源
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职业教育校企合作立法难题初探 被引量:25
18
作者 罗仕俐 《职教论坛》 北大核心 2011年第9期20-26,共7页
职业技术教育发展的致命弱点在校企合作,校企合作最需要下功夫的是立法。不管是国家层面还是地方层面,校企合作立法严重缺失。企业应当与职业学校分工合作,承担职业教育责任。国家立法应把校企合作立法作为公法对待,明确企业承担职业教... 职业技术教育发展的致命弱点在校企合作,校企合作最需要下功夫的是立法。不管是国家层面还是地方层面,校企合作立法严重缺失。企业应当与职业学校分工合作,承担职业教育责任。国家立法应把校企合作立法作为公法对待,明确企业承担职业教育责任,逐步构建一套完整有效的校企合作法律体系。 展开更多
关键词 职业教育 校企合作 立法 职业教育责任
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欠发达地区职业培训存在的问题及对策研究 被引量:1
19
作者 戴春平 赖新优 廖远兵 《职教论坛》 北大核心 2009年第5期38-41,48,共5页
发展职业教育是提高国民素质把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要手段.是遵循教育规律,落实科学发展观和实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。广东河源市等欠发达地区在广东省委省政府“双转移”之产业转移中拔得头... 发展职业教育是提高国民素质把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的重要手段.是遵循教育规律,落实科学发展观和实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。广东河源市等欠发达地区在广东省委省政府“双转移”之产业转移中拔得头筹,但是劳动者的职业素质问题成为了发展瓶颈,欠发达地区职业培训工作的研究显得非常必要。基于此,文章在全面调研河源地区职业培训现状的基础上,探讨存在的问题及原因,并提出了措施建议,为构建欠发达地区职业培训的和谐发展提供现实依据。 展开更多
关键词 欠发达地区 职业培训现状 问题及原因 对策研究
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高职生职业价值观教育意义及目标 被引量:8
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作者 何秋霞 《教育与职业》 北大核心 2013年第11期93-95,共3页
高职生的职业价值观是学生在职业选择中所表现出来的倾向性态度和选择性行为,是对自身价值的定位,不仅影响其进行职业选择和实现就业,而且对他们的工作态度、工作积极性,乃至整个社会的发展与进步都将产生深刻的影响,对高职生进行职业... 高职生的职业价值观是学生在职业选择中所表现出来的倾向性态度和选择性行为,是对自身价值的定位,不仅影响其进行职业选择和实现就业,而且对他们的工作态度、工作积极性,乃至整个社会的发展与进步都将产生深刻的影响,对高职生进行职业价值观教育具有重大的意义。文章阐述了高职生职业价值观教育的基本意义,提出了高职生职业价值观的目标:培养高职生良好的职业品格、锻造高职生较强的职业能力、提升高职生的就业能力,锻炼高职生较强的职业帮助引导高职生树立正确的职业价值观。 展开更多
关键词 高职生 职业价值观 教育意义 目标 研究
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