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论思想政治教育学视角中的“思想”
被引量：
14
1
作者
郑芸
孙其昂
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2010年第2期17-20,共4页
"思想"是思想政治教育学的研究对象。认识论中的"思想"应该是作为过程的思想活动与作为结果的思想观念的统一,思想政治教育学中的"思想"不仅具有认识论的特征,而且具有意识形态性、学科性和实践性,内涵...
"思想"是思想政治教育学的研究对象。认识论中的"思想"应该是作为过程的思想活动与作为结果的思想观念的统一,思想政治教育学中的"思想"不仅具有认识论的特征,而且具有意识形态性、学科性和实践性,内涵更加深刻。"思想"是思想政治教育实践的历史源头,是思想政治教育学最基本的课题,也是思想政治教育理论体系的生长点,因而是思想政治教育学研究的逻辑起点。
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关键词
思想
思想政治教育学
逻辑起点
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题名
论思想政治教育学视角中的“思想”
被引量：
14
1
作者
郑芸
孙其昂
机构
河海大学直属单位党委
河海大学
公共管理学院
出处
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2010年第2期17-20,共4页
文摘
"思想"是思想政治教育学的研究对象。认识论中的"思想"应该是作为过程的思想活动与作为结果的思想观念的统一,思想政治教育学中的"思想"不仅具有认识论的特征,而且具有意识形态性、学科性和实践性,内涵更加深刻。"思想"是思想政治教育实践的历史源头,是思想政治教育学最基本的课题,也是思想政治教育理论体系的生长点,因而是思想政治教育学研究的逻辑起点。
关键词
思想
思想政治教育学
逻辑起点
Keywords
ideology
ideological and political education
logical starting point
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论思想政治教育学视角中的“思想”
郑芸
孙其昂
《河海大学学报（哲学社会科学版）》
2010
14
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