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论演讲辞写作的受众意识——从中国大学校长典礼演说风格转变谈起
被引量:
1
1
作者
杨敏
杨军
《写作》
2015年第11期31-34,共4页
近年来,每到开学季和毕业季,大学校长的开学、毕业典礼演说都会引发媒体热议,如何对学生讲好“第一课”和“最后一课”让大学校长们煞费苦心。考察近10年来国内大学校长开学、毕业典礼演讲辞。
关键词
大学校长
演讲辞
受众意识
演说
风格
中国
写作
毕业典礼
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职称材料
水力发电与环境生态
被引量:
20
2
作者
左东启
《水利水电科技进展》
CSCD
北大核心
2005年第2期1-7,共7页
从2003年夏季到2004年冬季,从国际社会到国内学术界,掀起对水力发电工程的功能和价值表示怀疑的议论热潮.这是多元任务齐头并进、思想理论活跃的表现,也显露出认识实践的分歧和矛盾.本文仅就客观历史事实及基础知识概念进行简要阐述,内...
从2003年夏季到2004年冬季,从国际社会到国内学术界,掀起对水力发电工程的功能和价值表示怀疑的议论热潮.这是多元任务齐头并进、思想理论活跃的表现,也显露出认识实践的分歧和矛盾.本文仅就客观历史事实及基础知识概念进行简要阐述,内容除了涉及水能利用的可持续发展外,也涉及高坝大库的意义和广泛的水利建设.在学科领域方面,结合环境保护和生态系统,分析各方面的效益和缺陷.
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关键词
水力发电
再生自然资源
环境保护
传统系统生态学
广义生态观念
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职称材料
江苏高教强省的理论与实践研究
被引量:
1
3
作者
姚纬明
卢孙中
傅静
《高校教育管理》
2009年第4期29-32,共4页
面对江苏省经济建设的快速发展和社会的不断进步,高等学校应按照社会需求调整研究生教育的学科、专业、层次和规模,鼓励学科专业之间的相互渗透和交叉,江苏省要力争获得全部学科、专业布局权,形成国家重点学科、江苏省重点学科和高等学...
面对江苏省经济建设的快速发展和社会的不断进步,高等学校应按照社会需求调整研究生教育的学科、专业、层次和规模,鼓励学科专业之间的相互渗透和交叉,江苏省要力争获得全部学科、专业布局权,形成国家重点学科、江苏省重点学科和高等学校重点学科三位一体的重点学科建设体系,建立有利于江苏乃至全国经济和社会发展的研究生教育动态适应机制。
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关键词
江苏
学科建设
高教强省
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职称材料
对当前高校文化素质教育的思考
被引量:
3
4
作者
刘江
关蕾
《常熟理工学院学报》
2009年第6期60-62,共3页
十几年来我国高校推行文化素质教育,虽有有益探索,但在课程设置、教育教学安排、教师素养、高校投入等方面都存在较多问题。高校文化素质教育要真正实现培养具有人文精神、科学素养和创新能力的全面发展的人才的目标,必须以学生为中心,...
十几年来我国高校推行文化素质教育,虽有有益探索,但在课程设置、教育教学安排、教师素养、高校投入等方面都存在较多问题。高校文化素质教育要真正实现培养具有人文精神、科学素养和创新能力的全面发展的人才的目标,必须以学生为中心,重视学生的主体需要和长远发展。
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关键词
文化素质教育
主体需要
全面发展
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职称材料
管理者激励与诚信的制度分析
5
作者
刘江
李广众
《南京工业职业技术学院学报》
2003年第4期35-38,共4页
管理者的诚信资质是管理职权得以正确行使的关键。维持管理者的诚信需要有效的激励机制作为保障,而产权制度的设计与重复博弈的"游戏规则"的建立是激励与规范管理者管理行为的有效方式。因此,本文认为诚信是产权权利与游戏规...
管理者的诚信资质是管理职权得以正确行使的关键。维持管理者的诚信需要有效的激励机制作为保障,而产权制度的设计与重复博弈的"游戏规则"的建立是激励与规范管理者管理行为的有效方式。因此,本文认为诚信是产权权利与游戏规则及充分博弈信息保证下的产物,唯有此种激励才是有效的激励。
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关键词
管理者
激励
诚信
重复博弈
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职称材料
学术生态视角下高校高层次人才激励机制探讨
被引量:
4
6
作者
刘江
李芹
郭祥林
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第8期83-84,共2页
当前高校学术生态问题较为突出,学术环境受到污染,影响着高层次人才的建设与发展。学校应通过有效的激励和引导,营造良好的内外部学术环境,构建和谐的学术生态系统,才能真正促进高校高层次人才队伍建设,全面提升高校"软实力"...
当前高校学术生态问题较为突出,学术环境受到污染,影响着高层次人才的建设与发展。学校应通过有效的激励和引导,营造良好的内外部学术环境,构建和谐的学术生态系统,才能真正促进高校高层次人才队伍建设,全面提升高校"软实力"与"硬实力"。
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关键词
高层次人才
激励机制
高校
学术生态
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职称材料
题名
论演讲辞写作的受众意识——从中国大学校长典礼演说风格转变谈起
被引量:
1
1
作者
杨敏
杨军
机构
武汉
大学
党政
办公室
河海大学校长办公室
出处
《写作》
2015年第11期31-34,共4页
文摘
近年来,每到开学季和毕业季,大学校长的开学、毕业典礼演说都会引发媒体热议,如何对学生讲好“第一课”和“最后一课”让大学校长们煞费苦心。考察近10年来国内大学校长开学、毕业典礼演讲辞。
关键词
大学校长
演讲辞
受众意识
演说
风格
中国
写作
毕业典礼
分类号
H019 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
水力发电与环境生态
被引量:
20
2
作者
左东启
机构
河海大学校长办公室
出处
《水利水电科技进展》
CSCD
北大核心
2005年第2期1-7,共7页
文摘
从2003年夏季到2004年冬季,从国际社会到国内学术界,掀起对水力发电工程的功能和价值表示怀疑的议论热潮.这是多元任务齐头并进、思想理论活跃的表现,也显露出认识实践的分歧和矛盾.本文仅就客观历史事实及基础知识概念进行简要阐述,内容除了涉及水能利用的可持续发展外,也涉及高坝大库的意义和广泛的水利建设.在学科领域方面,结合环境保护和生态系统,分析各方面的效益和缺陷.
关键词
水力发电
再生自然资源
环境保护
传统系统生态学
广义生态观念
Keywords
hydroelectric power generation
regeneration of natural resources
environmental protection
traditional systematic ecology
general ecologic concept
分类号
TM612 [电气工程—电力系统及自动化]
X171 [环境科学与工程—环境科学]
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职称材料
题名
江苏高教强省的理论与实践研究
被引量:
1
3
作者
姚纬明
卢孙中
傅静
机构
河海大学校长办公室
河海大学
公共管理学院
出处
《高校教育管理》
2009年第4期29-32,共4页
基金
十五期间江苏省学位与研究生教育改革与发展首批研究项目(a5)
文摘
面对江苏省经济建设的快速发展和社会的不断进步,高等学校应按照社会需求调整研究生教育的学科、专业、层次和规模,鼓励学科专业之间的相互渗透和交叉,江苏省要力争获得全部学科、专业布局权,形成国家重点学科、江苏省重点学科和高等学校重点学科三位一体的重点学科建设体系,建立有利于江苏乃至全国经济和社会发展的研究生教育动态适应机制。
关键词
江苏
学科建设
高教强省
Keywords
Jiangsu
disciplinary construction
strengthen a province by relying on higher education
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对当前高校文化素质教育的思考
被引量:
3
4
作者
刘江
关蕾
机构
河海大学校长办公室
河海大学
文化素质教育基地办
出处
《常熟理工学院学报》
2009年第6期60-62,共3页
基金
2007年江苏省高等教育教改立项研究课题"多校共建国家大学生文化素质教育基地理论与实践研究"
文摘
十几年来我国高校推行文化素质教育,虽有有益探索,但在课程设置、教育教学安排、教师素养、高校投入等方面都存在较多问题。高校文化素质教育要真正实现培养具有人文精神、科学素养和创新能力的全面发展的人才的目标,必须以学生为中心,重视学生的主体需要和长远发展。
关键词
文化素质教育
主体需要
全面发展
Keywords
cultural enrichment program
students' demands
development in an all-around way
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
管理者激励与诚信的制度分析
5
作者
刘江
李广众
机构
河海大学校长办公室
南京工业职业技术学院工商管理系
出处
《南京工业职业技术学院学报》
2003年第4期35-38,共4页
文摘
管理者的诚信资质是管理职权得以正确行使的关键。维持管理者的诚信需要有效的激励机制作为保障,而产权制度的设计与重复博弈的"游戏规则"的建立是激励与规范管理者管理行为的有效方式。因此,本文认为诚信是产权权利与游戏规则及充分博弈信息保证下的产物,唯有此种激励才是有效的激励。
关键词
管理者
激励
诚信
重复博弈
Keywords
manager
inspiring
honesty
repeated game
分类号
C936 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
学术生态视角下高校高层次人才激励机制探讨
被引量:
4
6
作者
刘江
李芹
郭祥林
机构
河海大学校长办公室
[
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012年第8期83-84,共2页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金“特色研究型高校发展战略研究”资助项目
文摘
当前高校学术生态问题较为突出,学术环境受到污染,影响着高层次人才的建设与发展。学校应通过有效的激励和引导,营造良好的内外部学术环境,构建和谐的学术生态系统,才能真正促进高校高层次人才队伍建设,全面提升高校"软实力"与"硬实力"。
关键词
高层次人才
激励机制
高校
学术生态
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论演讲辞写作的受众意识——从中国大学校长典礼演说风格转变谈起
杨敏
杨军
《写作》
2015
1
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职称材料
2
水力发电与环境生态
左东启
《水利水电科技进展》
CSCD
北大核心
2005
20
在线阅读
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职称材料
3
江苏高教强省的理论与实践研究
姚纬明
卢孙中
傅静
《高校教育管理》
2009
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
对当前高校文化素质教育的思考
刘江
关蕾
《常熟理工学院学报》
2009
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
管理者激励与诚信的制度分析
刘江
李广众
《南京工业职业技术学院学报》
2003
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
学术生态视角下高校高层次人才激励机制探讨
刘江
李芹
郭祥林
《学校党建与思想教育》
北大核心
2012
4
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职称材料
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