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思想政治理论课“教学研一体化”实践教学模式探析 被引量：8
1
作者 黄世虎 刘爱莲 叶鸿蔚 《思想政治教育研究》 2013年第6期44-46,共3页
思想政治理论课"教学研一体化"实践教学模式是以学生为中心、以教师为主导、研究生辅助指导的实践教学模式,在形式上具体表现为以学生课题研究实践为主,并辅之以其他形式的特色实践活动。该实践教学模式凸显实践教学设计的整... 思想政治理论课"教学研一体化"实践教学模式是以学生为中心、以教师为主导、研究生辅助指导的实践教学模式,在形式上具体表现为以学生课题研究实践为主,并辅之以其他形式的特色实践活动。该实践教学模式凸显实践教学设计的整体性、突出实践教学内容的全面性、重视实践教学空间的开放性、强调实践教学制度的规范性。该实践教学模式的实施,对于提高思想政治理论课的教学效果具有积极的实践指导意义。 展开更多
关键词 教学研一体化 思想政治理论课 实践教学模式
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软件测试过程中风险的识别与预防方法 被引量：3
2
作者 凌明胜 汪文娟 《信息化研究》 2017年第6期69-73,共5页
软件测试过程中风险是不可避免的,充分识别测试过程中的风险并有效控制风险有助于提高软件测试的充分性和有效性,并降低由风险引发的额外成本。本文利用因果图法,在软件测试过程中进行有效风险识别和分析,并针对具体风险提出了风险预防... 软件测试过程中风险是不可避免的,充分识别测试过程中的风险并有效控制风险有助于提高软件测试的充分性和有效性,并降低由风险引发的额外成本。本文利用因果图法,在软件测试过程中进行有效风险识别和分析,并针对具体风险提出了风险预防与控制方法。 展开更多
关键词 软件测试 风险识别 风险预防
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