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题名独立学院大学生思想政治教育的发展路径
被引量：13
- 1
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作者
陶然
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机构
河海大学公管院
南京工业大学党委宣传部
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出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2009年第6期90-92,共3页
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文摘
当下,我国公办高校及其独立学院之间颇为"微妙"的关系为大学生思想政治教育工作带来了新的问题情境。文章从比较研究的视角,对独立学院大学生思想政治教育的现状和困境进行反思,探求独立学院大学生思想政治教育的发展路径。
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关键词
公办高校
独立学院
大学生
思想政治教育
比较研究
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名解读杜威教育理论中的“民主”内涵
被引量：2
- 2
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作者
姜晓平
陈滔娜
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机构
河海大学公管院
南京大学教育系
河海大学公共管理学院
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出处
《学海》
CSSCI
北大核心
2008年第6期91-94,共4页
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文摘
杜威思想博大精深,《民主主义与教育》、《经验与教育》、《人的问题》等是其代表作,这些著作展示了杜威对教育的追求,对理想社会的追求,对未来社会的设想。在这些著作中,"民主"是一个关键概念。本文分析了杜威教育理论中"民主"的四重涵义:民主是一种共同体形式,一种生活方式,是经验的过程,教育是民主的载体和必经之路。
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关键词
杜威
教育
民主
共同体
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
D621.4
[政治法律—中外政治制度]
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题名移民安置环境容量指标体系及多因子分析模型
被引量：2
- 3
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作者
贾永飞
庄严
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机构
河海大学中国移民研究中心
河海大学公管院
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出处
《人民长江》
北大核心
2008年第12期83-86,共4页
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文摘
移民安置环境容量直接关系到移民在安置后生产生活水平的恢复与提高,是移民安置成败的关键。目前环境容量分析还没有完整的指标体系和评价标准,以指导和规范水利水电工程建设征地和移民安置规划。从传统的以土地承载力为主要判断标准的基础上,通过进行单因子分析,提出多因子分析模型,完善移民安置环境容量分析和评价标准。
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关键词
移民安置环境容量
多因子分析法
指标体系
潜在环境容量
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分类号
D632.4
[政治法律—中外政治制度]
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题名关于当下马克思主义教育理论研究现状的思考
被引量：3
- 4
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作者
李祖红
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机构
河海大学公管院
安徽滁州学院教育与法政系
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出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2010年第11期189-192,共4页
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文摘
长期以来,马克思主义教育思想作为我国教育事业发展的指导思想,对保证我国教育事业的健康可持续发展发挥了重要作用。在新的历史时期,我国教育事业发展的社会政治、经济、文化等外在条件发生了巨大的变化,教育自身在规模、结构、体制和机制等方面也发生了巨大的变化,对外教育交流日益频繁,变化了的实践的新要求和多元文化的碰撞,使得马克思主义教育理论的科学性受到质疑,其指导地位也受到前所未有的挑战。文章拟通过对我国马克思主义教育理论研究中存在的问题进行思考,进而提出一些具体的解决办法,意在唤起教育界同仁对这一问题的关注。
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关键词
马克思主义教育理论
研究现状
思考
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
A811
[哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名高职教育研究逻辑起点的抉择
被引量：12
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作者
商圣虎
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机构
河海大学公管院高教专业
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出处
《职教论坛》
2006年第07S期32-34,共3页
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文摘
逻辑起点是一种理论或一门学科研究的出发点．正确的定位对于理论的发展和体系的构建起着至关重要的作用。高职教育研究逻辑起点的定位是从现在研究的逻辑起点出发．探讨高职教育的本质、新理念及其内在规定性，从而提出以技术为逻辑起点的高职教育研究，以促进高职教育的发展。
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关键词
技术
逻辑起点
高职教育
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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