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浅析《裸者与死者》中的女权主义 被引量:2
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作者 王继红 《语文建设》 北大核心 2016年第1X期63-64,共2页
纵观国内外的历史长河,我们可以明显发现男性作为社会生产的主要劳动者,扮演着重要的历史角色。而女性作为整个社会的弱势群体,无论在现实生活,还是在人们的思想观念中,都很难拥有与男性平等的权利。直到第一次世界大战以后,开始了妇女... 纵观国内外的历史长河,我们可以明显发现男性作为社会生产的主要劳动者,扮演着重要的历史角色。而女性作为整个社会的弱势群体,无论在现实生活,还是在人们的思想观念中,都很难拥有与男性平等的权利。直到第一次世界大战以后,开始了妇女解放运动。女权主义者有了强烈的自我意识,通过强烈反抗性别歧视和不平等,才有了一定的社会地位。《裸者与死者》是诺曼·梅勒的成名作品,该小说以战争为题材,通过女权主义反映当时美国社会的现实状况[1]。本文站在女性的角度,对《裸者与死者》中的女权主义进行分析和总结,引发人们对女性所处的境地以及现实社会伦理道德的深思。 展开更多
关键词 《裸者与死者》 女性 女权主义 分析
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大学英语线上资源的整合利用与教学实践研究 被引量:7
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作者 滑少枫 《教育理论与实践》 北大核心 2021年第36期53-56,共4页
当前,我国大学英语线上资源整合利用与教学实践中存在学生利用线上资源开展自主学习的能力有待提高,学生主体性和个性化学习需求尚未满足,英语听说教学的线上资源利用有待进一步提升,线上资源整合与教学应用的范围有待延伸和拓展,线上... 当前,我国大学英语线上资源整合利用与教学实践中存在学生利用线上资源开展自主学习的能力有待提高,学生主体性和个性化学习需求尚未满足,英语听说教学的线上资源利用有待进一步提升,线上资源整合与教学应用的范围有待延伸和拓展,线上资源的教学管理水平有待加强,英语教师组织开展线上教学能力有待提升等问题。大学英语线上资源的整合利用与教学实践应该提升学生利用线上资源开展自主学习的意识和能力,发挥学习者主体性,重点加大英语听说线上资源的整合利用力度,拓展英语线上资源建设,加强对线上资源的监督与管理,积极提升大学英语教师信息化素养。 展开更多
关键词 大学英语 线上资源 资源整合 教学实践 学生自主学习 教师信息化素养
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二语习得理论下大学英语教学策略研究 被引量:5
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作者 杨娜 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第21期63-64,共2页
当前,我国大学英语教学模式陈旧,大学英语教师专业素质有待提升,学生的英语听说能力不高,且缺乏英语学习的良好氛围与实践环境。引入二语习得理论指导大学英语教学,可以改进和创新教学模式,提高英语教学质量。二语习得理论下的大学英语... 当前,我国大学英语教学模式陈旧,大学英语教师专业素质有待提升,学生的英语听说能力不高,且缺乏英语学习的良好氛围与实践环境。引入二语习得理论指导大学英语教学,可以改进和创新教学模式,提高英语教学质量。二语习得理论下的大学英语教学,应激发学生英语学习的兴趣和积极性,不断丰富大学英语教学的内容和资源,不断创新英语语言输入的形式和方式,打造良好的英语学习和实践环境。 展开更多
关键词 二语习得理论 大学英语教学 教学模式 教师专业素质 教学实践环境
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城市轨道交通公示语和标志语英译现状问题分析及英译策略 被引量:3
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作者 李嘉宣 《城市轨道交通研究》 北大核心 2021年第9期I0058-I0058,共1页
1城市轨道交通公示语和标志语英译现状问题分析(1)拼写错误。这是城市轨道交通公示语和标志语英译中的常见错误。比如,将车站入口Entrance拼写为Entrence,将电梯译为Elevater,导致这些错误的原因或是因为译者翻译时不用心,或是因为审查... 1城市轨道交通公示语和标志语英译现状问题分析(1)拼写错误。这是城市轨道交通公示语和标志语英译中的常见错误。比如,将车站入口Entrance拼写为Entrence,将电梯译为Elevater,导致这些错误的原因或是因为译者翻译时不用心,或是因为审查时不够严格。拼写错误会影响国际友人对英语词汇或句子意义的判断,从而影响交通出行。 展开更多
关键词 交通公示语 句子意义 英译策略 拼写错误 英译现状 英语词汇 国际友人 标志语
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《双城记》中狄更斯的人道主义思想 被引量:1
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作者 杨图雅 《语文建设》 北大核心 2016年第36期70-71,共2页
作为英国现实主义作家狄更斯的代表作品,《双城记》立足于法国资产阶级大革命这个时代背景,对英国现实进行了深刻的思考,对封建贵族的残暴不仁进行揭露和抨击,蕴含着深刻的人道主义思想。本文从狄更斯的背景入手,探讨了狄更斯在《双城... 作为英国现实主义作家狄更斯的代表作品,《双城记》立足于法国资产阶级大革命这个时代背景,对英国现实进行了深刻的思考,对封建贵族的残暴不仁进行揭露和抨击,蕴含着深刻的人道主义思想。本文从狄更斯的背景入手,探讨了狄更斯在《双城记》这本书中蕴含的人道主义思想,以及其进步性和局限性。 展开更多
关键词 人道主义思想 狄更斯 《双城记》
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慕课教育视域下高校茶文化英语翻转课堂教学模式的构建 被引量:3
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作者 闫志娟 《福建茶叶》 2019年第1期140-141,共2页
随着网络通信技术的迅速发展,慕课教育凭其不受时空限制的优势而异军突起,为现代教学注入了新的活力与生机。本文在分别简述了慕课教育与翻转课堂之后,又就高校茶文化英语翻转课堂教学模式存在的问题进行了分析,并透过慕课教育对高校茶... 随着网络通信技术的迅速发展,慕课教育凭其不受时空限制的优势而异军突起,为现代教学注入了新的活力与生机。本文在分别简述了慕课教育与翻转课堂之后,又就高校茶文化英语翻转课堂教学模式存在的问题进行了分析,并透过慕课教育对高校茶文化英语翻转课堂教学模式的构建提出了可行性建议。 展开更多
关键词 慕课教育 茶文化英语 翻转课堂 自主学习
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“一带一路”背景下中英茶文化差异比较与大学英语文化教学
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作者 许敏 《福建茶叶》 2018年第6期171-172,共2页
文化是语言形成的基础,也是其价值与内涵所在,英语教学应当充分理解文化教学的关键作用。茶文化作为"一带一路"沿线国家的传统文化中所共通的部分,其差异比较对语言教学具有重要意义,应当被纳入到语言教学的体系中来。本文以... 文化是语言形成的基础,也是其价值与内涵所在,英语教学应当充分理解文化教学的关键作用。茶文化作为"一带一路"沿线国家的传统文化中所共通的部分,其差异比较对语言教学具有重要意义,应当被纳入到语言教学的体系中来。本文以语言教学与文化教学的相互关系为基础,从发展历史、具体形式和文化内涵三个方面对中英茶文化进行了差异对比,并就"一带一路"背景下这些差异在大学英语教学中的应用进行了探讨,以期实现语言教学与文化教学的有机融合,有效提升学生的文化积淀与语言能力。 展开更多
关键词 “一带一路” 茶文化 差异比较 英语 文化教学
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