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高校专业课课程思政的实施探索——以《建设工程法规》课程为例 被引量:1
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作者 曹敏 《河南建材》 2022年第1期160-161,164,共3页
课程思政是当前高校专业课教学过程中需要高度关注的理论和实践问题。文章认为可以从全面统筹深度渗透、树立学生核心价值观、提高教师课程思政能力、构建课程思政协同教学体系、调整教学方法、将思政元素融入课程教学材料体系等方面开... 课程思政是当前高校专业课教学过程中需要高度关注的理论和实践问题。文章认为可以从全面统筹深度渗透、树立学生核心价值观、提高教师课程思政能力、构建课程思政协同教学体系、调整教学方法、将思政元素融入课程教学材料体系等方面开展高校专业课课程思政教学工作。并以《建设工程法规》课程为例,从自信教育、价值观教育、专业伦理教育、法制意识教育等角度突出不同课程思政教学的优势。通过学习和应用将课程思政落到实处。 展开更多
关键词 高校专业课 课程思政 实施关键点
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产业转型升级背景下的工程管理专业课程体系研究与实践 被引量:1
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作者 闫振林 《河南建材》 2022年第2期153-154,共2页
随着“新型城镇化”“建筑工业化”等国家重大战略的出台,工程建造显现出“智能化、可持续化”的发展特点,并成为行业转型发展的方向和重点。建立多元的人才培养体系,培养适应行业发展新形势的复合型人才,已成为工程管理专业建设的发展... 随着“新型城镇化”“建筑工业化”等国家重大战略的出台,工程建造显现出“智能化、可持续化”的发展特点,并成为行业转型发展的方向和重点。建立多元的人才培养体系,培养适应行业发展新形势的复合型人才,已成为工程管理专业建设的发展方向。 展开更多
关键词 产业转型 课程设置 OBE
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浅谈工程造价专业工程材料课程教学改革
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作者 史翔 《河南建材》 2021年第12期140-141,共2页
工程材料是工程造价本科专业一门重要的专业核心课程,作为专业基本技能的重要组成部分,在工程造价人才培养目标中起着重要支撑作用。文章通过对工程材料在教学过程存在的问题进行深入分析,采用翻转课堂从教学模式、教学方法、教学评价... 工程材料是工程造价本科专业一门重要的专业核心课程,作为专业基本技能的重要组成部分,在工程造价人才培养目标中起着重要支撑作用。文章通过对工程材料在教学过程存在的问题进行深入分析,采用翻转课堂从教学模式、教学方法、教学评价等方面提出了教学改革的建议。 展开更多
关键词 工程造价 工程材料 教学改革 课程体系
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浅析工程造价专业课程思政教学
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作者 杜兴亮 《河南建材》 2022年第1期141-143,共3页
工程造价专业主要培养德智体美劳全面发展的高素质、复合型、应用型人才,学生毕业后主要面向建筑施工企业、工程造价咨询企业、房地产开发企业等单位,很有必要进行职业道德和工程伦理责任的教育。可以通过在课程大纲和课程教案体现课程... 工程造价专业主要培养德智体美劳全面发展的高素质、复合型、应用型人才,学生毕业后主要面向建筑施工企业、工程造价咨询企业、房地产开发企业等单位,很有必要进行职业道德和工程伦理责任的教育。可以通过在课程大纲和课程教案体现课程思政、加强实践教学、创新课堂教学方式、改革考核方式、选用优质规划教材、推行专业导师制等措施充分体现课程思政的教学效果。以《工程施工技术》课程为例,分析了课程育德目标、提炼了课程思想政治教育的融入点和课堂授课方式。 展开更多
关键词 工程造价 课程思政 措施
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基于混合式教学的工程计量与计价课程教学与创新
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作者 马小瑞 《河南建材》 2022年第2期149-150,共2页
随着网络信息技术的发展,结合网络进行教育教学改革与发展是必然趋势。结合工程计量与计价课程教学与创新,借助网络平台进行线上线下混合式教学,充分体现“以学生为中心”的自主学习方式,从线上线下相辅相成、教学设计采用分类教学策略... 随着网络信息技术的发展,结合网络进行教育教学改革与发展是必然趋势。结合工程计量与计价课程教学与创新,借助网络平台进行线上线下混合式教学,充分体现“以学生为中心”的自主学习方式,从线上线下相辅相成、教学设计采用分类教学策略和完善线上线下考核方式三方面设计课程实施方案探讨式教学,并不断调整和改善教学策略。 展开更多
关键词 混合式教学 课程教学与创新 工程计量与计价
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实用性村庄规划编制的困境与对策刍议 被引量:28
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作者 李保华 《规划师》 北大核心 2020年第8期83-86,共4页
文章针对实用性村庄规划的困境与对策展开论述。首先从村庄管理、规划及建设多个方面进行了规划困境的总结与分析,其次从实用性村庄规划的调研环节、编制要点、目标定位、产业选择及提高村民收入等方面探讨实用性村庄规划编制的具体对策... 文章针对实用性村庄规划的困境与对策展开论述。首先从村庄管理、规划及建设多个方面进行了规划困境的总结与分析,其次从实用性村庄规划的调研环节、编制要点、目标定位、产业选择及提高村民收入等方面探讨实用性村庄规划编制的具体对策,并有针对性地列举了相关的规划实践案例,期望对实用性村庄规划的编制与实施有一定的借鉴价值。 展开更多
关键词 村庄规划 实用性 困境与对策
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论村庄闲置宅基地的“不闲”之道 被引量:4
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作者 李保华 《规划师》 北大核心 2020年第14期89-94,共6页
文章以河南省的25个村庄为研究对象,分析了其宅基地闲置的现象,提出管理有缺陷、政策有盲点、权属关系复杂及规划意识淡薄等是造成宅基地闲置的原因。在此基础上,以城乡互动、城乡统筹为出发点,从规划引领、政策引导层面提出了闲置宅基... 文章以河南省的25个村庄为研究对象,分析了其宅基地闲置的现象,提出管理有缺陷、政策有盲点、权属关系复杂及规划意识淡薄等是造成宅基地闲置的原因。在此基础上,以城乡互动、城乡统筹为出发点,从规划引领、政策引导层面提出了闲置宅基地的应对之策,包括精确定量宅基地、建立宅基地进退有序的制度、引入宅基地票券、征收附属物地租、完善配套设施及提高土地利用效率等,以期为新时期我国的宅基地改革提供参考。 展开更多
关键词 闲置宅基地 城乡统筹 宅基地票券 集约利用 利益共享
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新工科背景下校企深度融合协同育人模式研究
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作者 杜兴亮 《河南建材》 2022年第3期161-163,共3页
文章对新工科背景下校企深度融合协同育人模式进行了研究,首先对地方本科院校校企合作中存在的合作目标不明确、机制运行不顺畅、保障机制不完善等问题进行了分析,提出了加强校企深度融合协同育人应构建应用型人才培养保障体系、注重“... 文章对新工科背景下校企深度融合协同育人模式进行了研究,首先对地方本科院校校企合作中存在的合作目标不明确、机制运行不顺畅、保障机制不完善等问题进行了分析,提出了加强校企深度融合协同育人应构建应用型人才培养保障体系、注重“双师型”教师队伍的引进和培养,建立校企合作长效机制、权责约束机制、资源共享机制、企业优先选才制度、利益保障机制等措施,以期实现高校人才培养目标,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 校企合作 协同育人 人才培养
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关于逆向设计的课程教学与创新研究
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作者 马小瑞 《河南建材》 2021年第1期150-152,共3页
课程教学与创新是新时代对教学工作提出的新要求。基于逆向设计理念的教学过程,首先设定学习目标,其次设定评价方法,最后拟订合理的教学方案。将逆向设计贯穿于教学中,能更好地实现预先设定的教学目标,帮助学生学习知识,提高学生就业竞... 课程教学与创新是新时代对教学工作提出的新要求。基于逆向设计理念的教学过程,首先设定学习目标,其次设定评价方法,最后拟订合理的教学方案。将逆向设计贯穿于教学中,能更好地实现预先设定的教学目标,帮助学生学习知识,提高学生就业竞争力。 展开更多
关键词 逆向设计 课程教学 创新研究
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