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基于通识教育理念的高校创新型外语人才培养模式研究 被引量:1
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作者 边丽君 《河南农业》 2016年第24期24-25,27,共3页
随着我国社会经济的快速发展,越来越多的企业走上了国际化发展的道路。在这样的社会环境下,"外语能力"正在从一种高素质人才的"专业能力"转化为高素质人才的"基本能力"。对于高校外语人才的培养教育工作... 随着我国社会经济的快速发展,越来越多的企业走上了国际化发展的道路。在这样的社会环境下,"外语能力"正在从一种高素质人才的"专业能力"转化为高素质人才的"基本能力"。对于高校外语人才的培养教育工作来说,培养具有创新能力的高素质外语人才的工作已经迫在眉睫。从创新型高校外语人才培养现状出发,阐述了创新型高校外语人才培养的新形势、新要求,提出了创新型高校外语人才培养模式的创新思路以及将具体模式落实到地的对策建议。 展开更多
关键词 通识教育 外语人才 创新模式
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教育大众化背景下高校转型发展的战略定位 被引量:1
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作者 吴钰 《教育与职业》 北大核心 2016年第22期31-33,共3页
我国高等教育正站在一个新的历史起点,社会发展对高等教育提出了新的更高的要求。文章首先强调了大众化教育与精英式教育存在不同的特点,教育大众化背景下的高等教育的经济效能更加凸显,接着介绍了我国高等教育扩张和发展的现状,分析了... 我国高等教育正站在一个新的历史起点,社会发展对高等教育提出了新的更高的要求。文章首先强调了大众化教育与精英式教育存在不同的特点,教育大众化背景下的高等教育的经济效能更加凸显,接着介绍了我国高等教育扩张和发展的现状,分析了教育大众化背景下高校转型存在的转型之困、投资之困、特色之困,存在目标定位趋同、混乱等问题。由此提出高校要适当调整,科学合理地转型;要完善政策设计,重构外部制度;要以质量和特色为基础,以社会需求为导向,实现高校的准确定位。 展开更多
关键词 教育大众化 高校转型发展 高校定位
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“一带一路”引领高等教育国际化的路径解析 被引量:1
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作者 边丽君 《河南农业》 2019年第24期4-5,共2页
当前时期,基于国际化水平的高等教育有利于为国家和社会培养出优质的人才,而“一带一路”的实施有利于促进教育领域迎来新的发展契机。新时期,高等教育国际化得以达成的主要方法就是加强高等教育之间的合作和沟通,而对我国的教育国际化... 当前时期,基于国际化水平的高等教育有利于为国家和社会培养出优质的人才,而“一带一路”的实施有利于促进教育领域迎来新的发展契机。新时期,高等教育国际化得以达成的主要方法就是加强高等教育之间的合作和沟通,而对我国的教育国际化具有促进性作用的就是“一带一路”。通过对“一带一路”含义进行分析,探究了引领高等教育国际化的路径和相关措施。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 高职教育国际化 路径解析
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