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题名提升中层领导力:架起学校管理的“四梁八柱”
被引量：1
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作者
李建华
韩董馨
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机构
河南省郑州高新区艾瑞德国际学校
河南省郑州高新区艾瑞德国际幼儿园
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2021年第6期43-46,共4页
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文摘
河南省郑州高新区艾瑞德国际学校通过让中层干部共识、共情、共振、共舞,提升中层领导力。“共识”是愿景的长跑,要锻造“热气腾腾”的学校文化;“共情”是人与人的走近,需要中层把握管理中的关系学,提升其作为“摆渡人”的修养;“共振”是知行的合一,需要中层提升领导思维,躬身入局,践行长期主义;“共舞”是幸福的席卷,需要中层领跳“集体舞”,致力于打造教育场和生命场。
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关键词
中层领导力
赋能
共识传播
领导思维
长期主义
教育场
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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