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持续质量改进在护理管理中的应用
被引量：
17
1
作者
杜慧平
《中国实用医药》
2012年第13期247-248,共2页
目的探讨持续护理质量改进在护理管理中的应用方法建立"护理部-科护士长-护士长"、"责任护士-责任组长-护士长"院科双三级质量控制体系,制定护理质量控制标准,提出持续改进措施,加强环节质量控制,每月进行护理质量...
目的探讨持续护理质量改进在护理管理中的应用方法建立"护理部-科护士长-护士长"、"责任护士-责任组长-护士长"院科双三级质量控制体系,制定护理质量控制标准,提出持续改进措施,加强环节质量控制,每月进行护理质量检查,查找安全隐患,分析原因,制定改进措施,组织实施,评价实施后效果。结果满足了患者的需求,促进了医院护理管理和护理质量的提高,各项护理质量均有明显提高。结论持续质量改进是一种科学的护理质量管理方法,有利于护理工作全面、协调、可持续发展,从而使护理工作更加贴近临床,贴近患者,贴近社会。护理质量持续改进能有效地提高护理质量和患者满意度,减少护理缺陷的发生。
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关键词
持续质量改进
护理管理
患者满意
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职称材料
保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用
被引量：
10
2
作者
孟青
魏明
《罕少疾病杂志》
2017年第3期64-66,共3页
目的探讨保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用。方法将我院2015年3月至2016年3月于我院诊治的60例2型糖尿病患者,依据教育方式不同,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规健康,观察组在对照组基础上给予...
目的探讨保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用。方法将我院2015年3月至2016年3月于我院诊治的60例2型糖尿病患者,依据教育方式不同,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规健康,观察组在对照组基础上给予保护动机理论下健康教育,观察干预后3个月,对患者自我护理能力及并发症的影响。结果健康教育干预后3个月,观察组日常生活管理、疾病医学管理、情绪管理、自我管理行为总分和自我效能管理评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预3个月后,眼底病变、糖尿病肾病、神经系统病变、脑梗死、其他并发症以及并发症总发生率均显著低于对照组,两组并发症总发生率存在极显著差异(P<0.01)。结论保护动机理论下健康教育可显著提高2型糖尿病患者自我护理能力,减少2型糖尿病并发症的发生。
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关键词
保护动机理论
2型糖尿病患者
并发症
自我护理能力
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职称材料
护理干预对糖尿病患者血糖值波动及心理状态的影响
被引量：
5
3
作者
孙静
《中国医学工程》
2012年第9期47-47,49,共2页
目的探讨护理干预对糖尿病患者血糖波动及心理状态的影响。方法随机将80例糖尿病患者分为干预组和对照组,每组各40例,干预组实施护理干预,而对照组仅进行一般护理。比较两组患者血糖控制及心理状态改变情况。结果干预组患者住院治疗10d...
目的探讨护理干预对糖尿病患者血糖波动及心理状态的影响。方法随机将80例糖尿病患者分为干预组和对照组,每组各40例,干预组实施护理干预,而对照组仅进行一般护理。比较两组患者血糖控制及心理状态改变情况。结果干预组患者住院治疗10d后,空腹血糖和餐后2h血糖均较对照组控制好(P均<0.05)。实施护理干预措施后,干预组的SAS、SDS评分下降幅度也较对照组明显增加(P均<0.05)。结论实施护理干预措施,能显著改善糖尿病患者的焦虑情绪,对血糖的稳定控制也起到了良好的作用。
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关键词
护理干预
糖尿病
血糖
SAS焦虑自评量表
SDS抑郁自评量表
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职称材料
题名
持续质量改进在护理管理中的应用
被引量：
17
1
作者
杜慧平
机构
河南省郑州市中心医院护理部
出处
《中国实用医药》
2012年第13期247-248,共2页
文摘
目的探讨持续护理质量改进在护理管理中的应用方法建立"护理部-科护士长-护士长"、"责任护士-责任组长-护士长"院科双三级质量控制体系,制定护理质量控制标准,提出持续改进措施,加强环节质量控制,每月进行护理质量检查,查找安全隐患,分析原因,制定改进措施,组织实施,评价实施后效果。结果满足了患者的需求,促进了医院护理管理和护理质量的提高,各项护理质量均有明显提高。结论持续质量改进是一种科学的护理质量管理方法,有利于护理工作全面、协调、可持续发展,从而使护理工作更加贴近临床,贴近患者,贴近社会。护理质量持续改进能有效地提高护理质量和患者满意度,减少护理缺陷的发生。
关键词
持续质量改进
护理管理
患者满意
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用
被引量：
10
2
作者
孟青
魏明
机构
河南省郑州市中心医院护理部
河南省
郑州市
中心医院
儿科
出处
《罕少疾病杂志》
2017年第3期64-66,共3页
文摘
目的探讨保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用。方法将我院2015年3月至2016年3月于我院诊治的60例2型糖尿病患者,依据教育方式不同,随机分为对照组和观察组,对照组给予常规健康,观察组在对照组基础上给予保护动机理论下健康教育,观察干预后3个月,对患者自我护理能力及并发症的影响。结果健康教育干预后3个月,观察组日常生活管理、疾病医学管理、情绪管理、自我管理行为总分和自我效能管理评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组干预3个月后,眼底病变、糖尿病肾病、神经系统病变、脑梗死、其他并发症以及并发症总发生率均显著低于对照组,两组并发症总发生率存在极显著差异(P<0.01)。结论保护动机理论下健康教育可显著提高2型糖尿病患者自我护理能力,减少2型糖尿病并发症的发生。
关键词
保护动机理论
2型糖尿病患者
并发症
自我护理能力
Keywords
Protection Motivation Theory
Patients with Type 2 Diabetes
Complication
Self-care Agency
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
护理干预对糖尿病患者血糖值波动及心理状态的影响
被引量：
5
3
作者
孙静
机构
河南省郑州市中心医院护理部
出处
《中国医学工程》
2012年第9期47-47,49,共2页
文摘
目的探讨护理干预对糖尿病患者血糖波动及心理状态的影响。方法随机将80例糖尿病患者分为干预组和对照组,每组各40例,干预组实施护理干预,而对照组仅进行一般护理。比较两组患者血糖控制及心理状态改变情况。结果干预组患者住院治疗10d后,空腹血糖和餐后2h血糖均较对照组控制好(P均<0.05)。实施护理干预措施后,干预组的SAS、SDS评分下降幅度也较对照组明显增加(P均<0.05)。结论实施护理干预措施,能显著改善糖尿病患者的焦虑情绪,对血糖的稳定控制也起到了良好的作用。
关键词
护理干预
糖尿病
血糖
SAS焦虑自评量表
SDS抑郁自评量表
分类号
R587.1 [医药卫生—内分泌]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
持续质量改进在护理管理中的应用
杜慧平
《中国实用医药》
2012
17
在线阅读
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职称材料
2
保护动机理论下健康教育对2型糖尿病患者自我护理能力及并发症的应用
孟青
魏明
《罕少疾病杂志》
2017
10
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
护理干预对糖尿病患者血糖值波动及心理状态的影响
孙静
《中国医学工程》
2012
5
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