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题名“新机制”实施后农村义务教育经费“挤出效应”研究
被引量：13
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作者
付卫东
崔民初
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机构
华中师范大学
河南省许昌市教育局
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2010年第10期24-27,共4页
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基金
全国教育科学"十一五"规划国家青年基金项目"农村教学点问题研究"(CHA090098)
湖北省教育科学"十一五"规划重点课题"农村中小学教师培训需求与培训模式创新研究"(2009A007)
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文摘
2005年12月国务院发布了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》,提出要建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。确保充足的农村义务教育经费是"新机制"改革的初衷。然而,"新机制"实施后上级转移支付或财政投入的增加,挤出了地方财政用于农村义务教育的经费。产生"挤出效应"的原因是义务教育投入"财政不中立"、地方政府努力程度不够和出现败德行为。因此,要加大转移支付力度,创建激励约束制度和创新农村义务教育经费监管机制。
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关键词
新机制
农村义务教育经费
挤出效应
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分类号
G629.21
[文化科学—教育学]
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名义务教育学校教师绩效工资政策分析
被引量：11
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作者
付卫东
崔民初
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机构
华中师范大学
河南省许昌市教育局
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出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第2期66-70,共5页
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基金
国家社科基金教育学2010年度青年基金课题"农村中小学布局调整对教育公平的损伤与补偿研究"(CFA100131)
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文摘
义务教育学校实施教师绩效工资政策,对于依法保障和改善义务教育学校教师工资待遇,吸引和鼓励各类优秀人才长期从教、终身从教,促进教育发展,具有十分重要的意义。义务教育学校教师绩效工资政策的价值内涵是坚持以人为本,德育为先,遵循均衡发展的基本理念,追求公平与效率的有机统一。在政策的实施过程中,应注意绩效工资经费保障与管理监督、同一省域内不同地区义务教育学校教师绩效工资水平差异悬殊、同一县(市)域内不同类型学校教师绩效工资分配不均以及同一学校内不同主体绩效工资分配标准不合理等问题。
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关键词
义务教育
教师绩效工资
均衡发展
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分类号
G629.21
[文化科学—教育学]
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