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创新思路 主动出击——记河南省财经学校招生工作
1
作者
茹秀荣
《职教论坛》
2002年第17期62-63,共2页
近年来,随着国家教育体制改革的不断深化,高校、普高纷纷扩招,给中等职业学校的招生工作带来了前所未有的困难.在这种形势下,河南省财经学校客观分析了中等职业技术教育发展的规律,冷静思考,沉着应对,确立了在机遇与挑战并存形势下学校...
近年来,随着国家教育体制改革的不断深化,高校、普高纷纷扩招,给中等职业学校的招生工作带来了前所未有的困难.在这种形势下,河南省财经学校客观分析了中等职业技术教育发展的规律,冷静思考,沉着应对,确立了在机遇与挑战并存形势下学校发展的总体思路,在狠抓教育教学质量,改善办学环境的同时,把招生工作作为学校工作的重中之重,常抓不懈.几年来,由于思路明确,措施得力,学校招生规模不断扩大,在校生总数达到了3200多人,实现了历史性的跨越.他们的做法是:
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关键词
河南
财经学校
招生工作
中等职业学校
办学质量
招生规模
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职称材料
高教社中等职教国家规划教材简介
被引量:
1
2
作者
蒋乃平
倪文锦
+5 位作者
丘维声
周南岳
陈振源
王昆欣
郭国侠
王英杰
《职业技术教育》
北大核心
2002年第25期76-78,共3页
关键词
高教社
中等职教
国家规划教材
教材介绍
德育教材
语文教材
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职称材料
突出职教特色 构建职教办学新模式
3
作者
茹秀荣
《职教论坛》
2004年第07S期46-47,共2页
河南省商业学校创办于1950年,是一所集学历教育与就业培训为一体的综合类学校.近几年来,面对中等职业学校生源锐减、素质下降的严峻形势,学校坚持以市场为导向,以改革为动力,积极寻求摆脱困境的办法和对策,在改革和发展中探索出了中等...
河南省商业学校创办于1950年,是一所集学历教育与就业培训为一体的综合类学校.近几年来,面对中等职业学校生源锐减、素质下降的严峻形势,学校坚持以市场为导向,以改革为动力,积极寻求摆脱困境的办法和对策,在改革和发展中探索出了中等职业教育办学的新模式.2003年招生3000人以上,在校生超过6000人.学校先后被命名为"国家级重点中专"、"河南省中等职业示范学校"、"全国职业教育先进集体"、"省级文明单位".
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关键词
办学模式
河南省商业学校
学历教育
就业培训
中等职业教育
专业设置
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职称材料
职业教育财政经费保障机制建设研究
被引量:
14
4
作者
郭国侠
向才毅
庞青
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第12期5-11,共7页
本文系统地研究、分析了"十一五"以来我国职业教育财政经费保障机制建设取得的主要成绩和存在的突出问题,提出了今后的对策建议,对完善我国职业教育财政经费保障机制、持续增加职业教育经费投入具有重要参考意义。
关键词
职业教育
财政经费保障
成绩
问题
机制
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职称材料
职业教育集团化办学功能的研究
被引量:
10
5
作者
郭国侠
梅波
李浩
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第15期5-8,25,共5页
职业教育集团化办学是具有中国特色的职业教育制度创新。这一创新,来自于基层职业院校的自发探索,发展于各级政府及教育部门的支持推进,对职业教育自身的改革发展、对服务经济社会发展起到了十分重要的作用。但在20多年的发展中,对职业...
职业教育集团化办学是具有中国特色的职业教育制度创新。这一创新,来自于基层职业院校的自发探索,发展于各级政府及教育部门的支持推进,对职业教育自身的改革发展、对服务经济社会发展起到了十分重要的作用。但在20多年的发展中,对职业教育集团化办学的功能却未能进行深入研究和清晰的定位。在建设现代职业教育的新形势下,职业教育集团化办学亟须进一步厘清其功能,并依据其功能定位,采取相应措施,规范职业教育集团化办学的发展,进而推动现代职业教育的建设。
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关键词
职业教育
集团化办学
功能
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职称材料
对中等职业教育实施课程综合化若干问题的初步探索
被引量:
5
6
作者
陈延军
赵合喜
《中国职业技术教育》
2003年第7期51-52,55,共3页
当前中等职业学校现行的课程体系存在着诸多弊端,这些弊端直接或间接地制约着中等职业教育的发展.我们在充分研究、借鉴、吸收国内外课程综合化成功的理论和经验的基础上,根据中等职业教育的培养目标和职业岗位对职校毕业生的要求,在我...
当前中等职业学校现行的课程体系存在着诸多弊端,这些弊端直接或间接地制约着中等职业教育的发展.我们在充分研究、借鉴、吸收国内外课程综合化成功的理论和经验的基础上,根据中等职业教育的培养目标和职业岗位对职校毕业生的要求,在我省中等职业学校财经专业、种植专业、养殖专业中进行了课程综合化.现将实施方法与步骤简介如下:
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关键词
中等职业教育
课程综合化
培养目标
指导思想
课程模式
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职称材料
天津国家职业教育改革试验区建设给我们的启示
被引量:
1
7
作者
郭国侠
《河南农业》
2012年第18期4-5,共2页
天津国家职业教育改革试验区建设成效显著,对地处中部的河南国家职业教育改革试验区建设具有重要启示:整合职教资源,倾力建设高标准职业教育园区,是实现职业教育跨越发展的重要途径;加大经费投入,大幅提高实训基地水平,是培育职业教育...
天津国家职业教育改革试验区建设成效显著,对地处中部的河南国家职业教育改革试验区建设具有重要启示:整合职教资源,倾力建设高标准职业教育园区,是实现职业教育跨越发展的重要途径;加大经费投入,大幅提高实训基地水平,是培育职业教育特色的重要物质保障;全面推行工学结合的技能型人才培养新模式,进一步加强"双师型"教师队伍建设,是国家职业教育改革试验区的应有之义;中外合作接轨发达国家职业教育,东西部合作引领中西部职业教育发展,是国家职业教育改革试验区的重要责任;继往开来再建示范区,谱写职业教育改革创新新篇章,是国家职业教育改革试验区发展的必然选择。
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关键词
职业教育
改革
试验区
建设
启示
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职称材料
加强师德建设 推进素质教育
8
作者
茹秀荣
《职教论坛》
2001年第3期50-51,共2页
市场经济的进一步建立和教育改革的深入发展,对实施中等职业教育的主体--中等职业学校教师队伍的职业道德建设提出新的要求.如何适应这种要求,如何在经济条件下切实加强中等职业学校教师队伍的职业道德建设,已成为一件刻不容缓的工作....
市场经济的进一步建立和教育改革的深入发展,对实施中等职业教育的主体--中等职业学校教师队伍的职业道德建设提出新的要求.如何适应这种要求,如何在经济条件下切实加强中等职业学校教师队伍的职业道德建设,已成为一件刻不容缓的工作.郑州工业贸易学校对此进行了有益的探索.他们的一些做法为中等职业学校推进素质教育,加强师德、师风建设提供了很好的经验.
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关键词
中等职业学校
素质教育
师德建设
职业道德
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职称材料
题名
创新思路 主动出击——记河南省财经学校招生工作
1
作者
茹秀荣
机构
河南省职教教研室
出处
《职教论坛》
2002年第17期62-63,共2页
文摘
近年来,随着国家教育体制改革的不断深化,高校、普高纷纷扩招,给中等职业学校的招生工作带来了前所未有的困难.在这种形势下,河南省财经学校客观分析了中等职业技术教育发展的规律,冷静思考,沉着应对,确立了在机遇与挑战并存形势下学校发展的总体思路,在狠抓教育教学质量,改善办学环境的同时,把招生工作作为学校工作的重中之重,常抓不懈.几年来,由于思路明确,措施得力,学校招生规模不断扩大,在校生总数达到了3200多人,实现了历史性的跨越.他们的做法是:
关键词
河南
财经学校
招生工作
中等职业学校
办学质量
招生规模
分类号
G717.32 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高教社中等职教国家规划教材简介
被引量:
1
2
作者
蒋乃平
倪文锦
丘维声
周南岳
陈振源
王昆欣
郭国侠
王英杰
机构
北京市朝阳区
职教
中心
华东师范大学
北京大学数学科学学院
武汉
职教
教研室
厦门教育学院
职教
教研室
浙江旅游职业学院
河南省职教教研室
太原铁路机械学校
出处
《职业技术教育》
北大核心
2002年第25期76-78,共3页
关键词
高教社
中等职教
国家规划教材
教材介绍
德育教材
语文教材
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
突出职教特色 构建职教办学新模式
3
作者
茹秀荣
机构
河南省职教教研室
出处
《职教论坛》
2004年第07S期46-47,共2页
文摘
河南省商业学校创办于1950年,是一所集学历教育与就业培训为一体的综合类学校.近几年来,面对中等职业学校生源锐减、素质下降的严峻形势,学校坚持以市场为导向,以改革为动力,积极寻求摆脱困境的办法和对策,在改革和发展中探索出了中等职业教育办学的新模式.2003年招生3000人以上,在校生超过6000人.学校先后被命名为"国家级重点中专"、"河南省中等职业示范学校"、"全国职业教育先进集体"、"省级文明单位".
关键词
办学模式
河南省商业学校
学历教育
就业培训
中等职业教育
专业设置
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
职业教育财政经费保障机制建设研究
被引量:
14
4
作者
郭国侠
向才毅
庞青
机构
河南省职教教研室
重庆教科院职成教所
青海省教育厅职成教处
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第12期5-11,共7页
文摘
本文系统地研究、分析了"十一五"以来我国职业教育财政经费保障机制建设取得的主要成绩和存在的突出问题,提出了今后的对策建议,对完善我国职业教育财政经费保障机制、持续增加职业教育经费投入具有重要参考意义。
关键词
职业教育
财政经费保障
成绩
问题
机制
分类号
G467.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
职业教育集团化办学功能的研究
被引量:
10
5
作者
郭国侠
梅波
李浩
机构
河南省职教教研室
河南省
轻工业学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第15期5-8,25,共5页
基金
教育部委托职业教育重大攻关课题"职业教育集团化办学的理论与政策研究"之"集团化办学的战略地位和功能定位"的阶段性成果(主持人:郭国侠
课题编号:ZDGG120101)
+1 种基金
河南省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"河南省职业教育集团化办学的功能定位研究"(主持人:郭国侠
课题编号:ZDGG2012-JKGHBB-0345)研究成果
文摘
职业教育集团化办学是具有中国特色的职业教育制度创新。这一创新,来自于基层职业院校的自发探索,发展于各级政府及教育部门的支持推进,对职业教育自身的改革发展、对服务经济社会发展起到了十分重要的作用。但在20多年的发展中,对职业教育集团化办学的功能却未能进行深入研究和清晰的定位。在建设现代职业教育的新形势下,职业教育集团化办学亟须进一步厘清其功能,并依据其功能定位,采取相应措施,规范职业教育集团化办学的发展,进而推动现代职业教育的建设。
关键词
职业教育
集团化办学
功能
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对中等职业教育实施课程综合化若干问题的初步探索
被引量:
5
6
作者
陈延军
赵合喜
机构
河南省职教教研室
河南省
三门峡中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
2003年第7期51-52,55,共3页
文摘
当前中等职业学校现行的课程体系存在着诸多弊端,这些弊端直接或间接地制约着中等职业教育的发展.我们在充分研究、借鉴、吸收国内外课程综合化成功的理论和经验的基础上,根据中等职业教育的培养目标和职业岗位对职校毕业生的要求,在我省中等职业学校财经专业、种植专业、养殖专业中进行了课程综合化.现将实施方法与步骤简介如下:
关键词
中等职业教育
课程综合化
培养目标
指导思想
课程模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
天津国家职业教育改革试验区建设给我们的启示
被引量:
1
7
作者
郭国侠
机构
河南省职教教研室
出处
《河南农业》
2012年第18期4-5,共2页
文摘
天津国家职业教育改革试验区建设成效显著,对地处中部的河南国家职业教育改革试验区建设具有重要启示:整合职教资源,倾力建设高标准职业教育园区,是实现职业教育跨越发展的重要途径;加大经费投入,大幅提高实训基地水平,是培育职业教育特色的重要物质保障;全面推行工学结合的技能型人才培养新模式,进一步加强"双师型"教师队伍建设,是国家职业教育改革试验区的应有之义;中外合作接轨发达国家职业教育,东西部合作引领中西部职业教育发展,是国家职业教育改革试验区的重要责任;继往开来再建示范区,谱写职业教育改革创新新篇章,是国家职业教育改革试验区发展的必然选择。
关键词
职业教育
改革
试验区
建设
启示
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
加强师德建设 推进素质教育
8
作者
茹秀荣
机构
河南省职教教研室
出处
《职教论坛》
2001年第3期50-51,共2页
文摘
市场经济的进一步建立和教育改革的深入发展,对实施中等职业教育的主体--中等职业学校教师队伍的职业道德建设提出新的要求.如何适应这种要求,如何在经济条件下切实加强中等职业学校教师队伍的职业道德建设,已成为一件刻不容缓的工作.郑州工业贸易学校对此进行了有益的探索.他们的一些做法为中等职业学校推进素质教育,加强师德、师风建设提供了很好的经验.
关键词
中等职业学校
素质教育
师德建设
职业道德
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
创新思路 主动出击——记河南省财经学校招生工作
茹秀荣
《职教论坛》
2002
0
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职称材料
2
高教社中等职教国家规划教材简介
蒋乃平
倪文锦
丘维声
周南岳
陈振源
王昆欣
郭国侠
王英杰
《职业技术教育》
北大核心
2002
1
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职称材料
3
突出职教特色 构建职教办学新模式
茹秀荣
《职教论坛》
2004
0
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职称材料
4
职业教育财政经费保障机制建设研究
郭国侠
向才毅
庞青
《中国职业技术教育》
北大核心
2012
14
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职称材料
5
职业教育集团化办学功能的研究
郭国侠
梅波
李浩
《中国职业技术教育》
北大核心
2013
10
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职称材料
6
对中等职业教育实施课程综合化若干问题的初步探索
陈延军
赵合喜
《中国职业技术教育》
2003
5
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职称材料
7
天津国家职业教育改革试验区建设给我们的启示
郭国侠
《河南农业》
2012
1
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职称材料
8
加强师德建设 推进素质教育
茹秀荣
《职教论坛》
2001
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