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有关蜜蜂的问题
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作者 张丽霞 《生物学教学》 北大核心 2006年第7期74-75,共2页
关键词 蜜蜂 生物学教材 发育特点 生殖方式 形态结构 单倍体 遗传
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秋水仙素处理后的单倍体植株一定是纯合子吗?
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作者 张丽霞 《生物学教学》 北大核心 2004年第4期37-37,共1页
在有关生物学教材中有这样一道课后题:用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是( ) A、单倍体 B、多倍体 C、杂合子 D、纯合子。 根据教学参考书,答案是D、纯合子。是否一定是纯合子呢?分析如下: (1)如果单倍体植株是二倍体的单倍体,则... 在有关生物学教材中有这样一道课后题:用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是( ) A、单倍体 B、多倍体 C、杂合子 D、纯合子。 根据教学参考书,答案是D、纯合子。是否一定是纯合子呢?分析如下: (1)如果单倍体植株是二倍体的单倍体,则基因型为ab、Ab、aB、AB,经秋水仙素处理后为aabb、AAbb、aaBB、AABB,得到的全是二倍体,均为纯合子。 展开更多
关键词 秋水仙素 单倍体植株 纯合子 生物学教材 教学参考书
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解析跑步中的能量供应
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作者 张丽霞 《生物学教学》 北大核心 2005年第9期37-38,共2页
关键词 能量供应 跑步 解析 能量利用
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