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题名中职学校会计教学改革探究
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作者
张蓓
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机构
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《成才之路》
2018年第1期49-49,共1页
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文摘
针对中职学校会计专业教学存在的问题, 文章探讨中职会计教学改革的措施.教学中要注重转变教学理念,加强中职学生实操能力培养; 学校要为教师提高教学水平提供条件和氛围; 教师要洞悉中职学生心理, 与学生建立融洽的师生关系; 要采用探究性教学模式, 改变陈旧的教学方法; 授课语言要通俗易懂, 评价标准多样化.
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关键词
中职学校
会计教学
教学改革
人才培养
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名歌曲《我住长江头》的艺术分析
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作者
刘昀
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机构
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《北方音乐》
2017年第17期96-96,共1页
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文摘
《我住长江头》是一首非常经典的乐曲,作者青主在创作过程中不断探索中国音乐的民族化,对歌曲结构以及创作技法方面不断完善,在旋律线条的协作上选择了西方的大小调式和我国传统音乐调式结合的方式。不但在很大程度上凸显出我国古诗词的神韵,同时也突出了音乐主题,让古诗词和音乐旋律得以更好的融合。
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关键词
《我住长江头》
创作背景
曲调
伴奏
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分类号
J642
[艺术—音乐]
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题名职校豫剧专业教学中的唱腔教学研究
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作者
郭红霞
王良安
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机构
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《成才之路》
2017年第21期52-52,共1页
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文摘
豫剧唱腔流派纷呈,深受广大师生的喜爱,但随着社会的发展,豫剧唱腔的发展也遇到了瓶颈。文章从豫剧唱腔的历史渊源、豫剧唱腔的融汇与发展、豫剧唱腔需要回到民间三方面,对职校豫剧专业教学中的唱腔教学进行论述。
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关键词
豫剧
唱腔
课堂教学
融合
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
J825
[艺术—戏剧戏曲]
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题名中职会计电算化高效课堂创设刍探
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作者
张蓓
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机构
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《成才之路》
2018年第3期52-53,共2页
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文摘
会计电算化是会计专业一门很重要的专业课,中职学校会计专业都会开设此课程,但如何上好这门课,需要教师认真研究。文章从会计电算化教学中出现的问题和如何打造会计电算化高效课堂两方面进行论述。
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关键词
会计电算化
中职
课堂教学
财务软件
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“建筑工程测量”课程教学改革探索
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作者
曹万里
史嘉伦
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机构
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《成才之路》
2015年第20期55-55,共1页
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文摘
文章结合中职学校“建筑工程测量”课程教学改革实践的探索，针对架构新型工程测量类课程体系进行简要分析，指出教学中应该注意的几个方面，提出了符合中职学校专业教学的具体方法。
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关键词
中职学校
“建筑工程测量”课程
改革
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分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
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题名要走中国路
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作者
周秀龙(词)
王开平(曲)
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机构
不详
河南省焦作市职业技术学校
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出处
《艺术家》
2021年第10期16-16,共1页
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分类号
J
[艺术]
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题名党旗
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作者
张剑峰(词)
王开平(曲)
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机构
河南省作家协会
河南省姓氏历史文化研究会
河南省焦作市职业技术学校
河南省焦作市音乐家协会
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出处
《黄河之声》
2021年第8期F0002-F0002,共1页
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分类号
J6
[艺术—音乐]
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