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分步解读漫画 认识地理寓意
1
作者
王志远
《地理教学》
2006年第9期42-42,共1页
漫画以辛辣的讽刺手段来抨击社会时弊,用形象生动的画面来启迪人们领悟深邃的道理。因此,在地理教学中,把许多地理漫画引入课堂,同时在历年地理考试中,不断出现地理漫画试题,形成一道亮丽的风景线。那么地理类漫画习题有哪些特点...
漫画以辛辣的讽刺手段来抨击社会时弊,用形象生动的画面来启迪人们领悟深邃的道理。因此,在地理教学中,把许多地理漫画引入课堂,同时在历年地理考试中,不断出现地理漫画试题,形成一道亮丽的风景线。那么地理类漫画习题有哪些特点?我们应该如何解答这类问题呢?
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关键词
地理教学
漫画
解读
寓意
地理考试
风景线
课堂
试题
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题名
分步解读漫画 认识地理寓意
1
作者
王志远
机构
河南省濮阳市油田第三中学
出处
《地理教学》
2006年第9期42-42,共1页
文摘
漫画以辛辣的讽刺手段来抨击社会时弊,用形象生动的画面来启迪人们领悟深邃的道理。因此,在地理教学中,把许多地理漫画引入课堂,同时在历年地理考试中,不断出现地理漫画试题,形成一道亮丽的风景线。那么地理类漫画习题有哪些特点?我们应该如何解答这类问题呢?
关键词
地理教学
漫画
解读
寓意
地理考试
风景线
课堂
试题
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
分步解读漫画 认识地理寓意
王志远
《地理教学》
2006
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