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技术焦虑在老年2型糖尿病患者电子健康素养与自我管理能力间的中介效应
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作者 安璐 王波 +5 位作者 王蒙蒙 邓琳 王旭鸽 岳珊珊 刘方方 贾竹敏 《中国医药导报》 2025年第3期9-13,33,共6页
目的探究老年2型糖尿病(T2DM)患者技术焦虑在电子健康素养与自我管理能力间的中介作用,以期为提高老年T2DM患者自我管理能力提供新的研究视角。方法2024年5月至8月,采用便利抽样法选取河南科技大学第一附属医院、河南省濮阳市安阳地区... 目的探究老年2型糖尿病(T2DM)患者技术焦虑在电子健康素养与自我管理能力间的中介作用,以期为提高老年T2DM患者自我管理能力提供新的研究视角。方法2024年5月至8月,采用便利抽样法选取河南科技大学第一附属医院、河南省濮阳市安阳地区医院、河南省军区洛阳第一离职干部休养所的253例老年T2DM患者为研究对象。采用一般资料调查表、技术焦虑量表、糖尿病患者电子健康素养自评量表及糖尿病自我管理行为量表进行数据收集和分析。结果不同年龄、居住地、受教育程度、居住状态、个人月收入、每天上网时间的老年T2DM患者自我管理能力评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。老年T2DM患者的电子健康素养、技术焦虑、自我管理能力总分分别为(62.11±14.60)、(38.40±11.72)、(37.80±11.83)分。老年T2DM患者的电子健康素养总分与技术焦虑总分呈负相关(r=-0.564,P<0.01),技术焦虑总分与自我管理能力总分呈负相关(r=-0.530,P<0.01),电子健康素养总分与自我管理能力总分呈正相关(r=0.534,P<0.01)。技术焦虑在老年T2DM患者电子健康素养与自我管理能力间起部分中介效应,中介效应占比为37.10%。结论电子健康素养不仅直接对老年T2DM患者的自我管理能力产生影响,而且经由技术焦虑可间接作用于患者的自我管理能力。 展开更多
关键词 老年 2型糖尿病 技术焦虑 电子健康素养 自我管理能力 中介效应
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