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立足“节选文” 放眼“整本书” 被引量:1
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作者 曹洪彪 《中学语文教学》 北大核心 2018年第12期28-30,共3页
节选文是中小学语文教材的重要组成部分。教学中在完成节选篇目教学要求时,要兼顾并指向整本书阅读。可采用经典评论激趣法、典型情节引读法、内容异同勾连法、扩大语境寻根法等方法来达到。
关键词 节选文 整本书 阅读教学
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