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中师化学活动课程教学模式设计与实施 被引量:3
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第2期22-26,共5页
通过对中师化学活动课程教学的目标、原则、内容和途径的研究 ,设计了符合中师化学素质教育的活动课程教学模式 ,它是培养“全面 +特长”的基础教育师资的主要载体和渠道 .
关键词 化学活动课 教学模式 中等师范 化学教学
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中师化学教学实施科技教育的尝试 被引量:1
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第3期11-14,共4页
关键词 科技教育 中师化学 教学实施 化学教学 选修课 纤维素酶 化工生产 青年志愿者 组织学 科技知识
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地方性甲状腺肿 被引量:1
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作者 郭光志 《生物学教学》 1995年第10期38-39,共2页
甲状腺是人体内最大的内分泌腺,贴近喉和颈前,由两个侧叶和峡部组成,呈“H”形。重约30克。它合成和分泌的甲状腺激素有促进新陈代谢、生长发育的作用。
关键词 地方性 甲状腺肿 流行病学 病因 药物疗法
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玻璃蚀刻实验的改进
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第12期25-26,共2页
玻璃蚀刻实验的改进河南省潢川师范学校(465150)马志成普通玻璃主要是由二氧化硅和硅酸盐组成,氢氟酸能与二氧化硅和硅酸盐反应生成气态硅烷,因此,氢氟酸可用于在玻璃、陶瓷上蚀刻花纹图案.由于氢氟酸中的氟化氢气体剧毒,... 玻璃蚀刻实验的改进河南省潢川师范学校(465150)马志成普通玻璃主要是由二氧化硅和硅酸盐组成,氢氟酸能与二氧化硅和硅酸盐反应生成气态硅烷,因此,氢氟酸可用于在玻璃、陶瓷上蚀刻花纹图案.由于氢氟酸中的氟化氢气体剧毒,对人有害,不少学校因没有防毒设施而... 展开更多
关键词 蚀刻液 硫酸钡 氟化钙 浓硫酸 氧化硅 河南省 化学方程式 塑料瓶 草酸 温热处理
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浅谈中师化学课的“结尾”设计
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作者 徐遐龄 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第4期20-22,共3页
浅谈中师化学课的“结尾”设计河南省潢川师范学校(465150)徐遐龄教学实践证明,好的课堂教学“结尾”如同一部好小说每章结尾那样,能承上启下,埋下伏笔,使人产生继续往下看的欲望.通过多年的教学实践活动,我摸索出了以下... 浅谈中师化学课的“结尾”设计河南省潢川师范学校(465150)徐遐龄教学实践证明,好的课堂教学“结尾”如同一部好小说每章结尾那样,能承上启下,埋下伏笔,使人产生继续往下看的欲望.通过多年的教学实践活动,我摸索出了以下几种设计方法.一.理顺知识脉络,进... 展开更多
关键词 中师化学 教学内容 “第二课堂” 课堂教学 内在联系 实验现象 反应方程式 创造性思维 结构化 化学教学
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简易空气除臭器的制作和使用
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 1999年第7期47-47,共1页
学校的计算机房、复印间、实验室以及洗手间常有一股异味,其主要成份是硫化氢、氨和有机胺,还有高压放电,紫外灯照射使少量氧气转化成臭氧,这些气体对人体健康有一定危害.虽然喷洒一些空气清新剂能暂时使空气清新,但治标不治本,... 学校的计算机房、复印间、实验室以及洗手间常有一股异味,其主要成份是硫化氢、氨和有机胺,还有高压放电,紫外灯照射使少量氧气转化成臭氧,这些气体对人体健康有一定危害.虽然喷洒一些空气清新剂能暂时使空气清新,但治标不治本,异味并不能消除.简易空气除臭器是利... 展开更多
关键词 空气除臭器 吸附室 硫化氢 广口瓶 矿泉水瓶 吸收效果 七水硫酸锌 红色石蕊试纸 空气清新剂 重金属
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啤酒的简易酿制实验
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第10期45-,44,共2页
啤酒的简易酿制实验河南省潢川师范学校(465150)马志成实验目的:通过实验加深对淀粉、麦芽糖、葡萄糖、蛋白质性质的认识和理解.了解啤酒的工业酿制生产过程和实验室简易酿制方法.实验原理:麦芽淀粉在麦芽淀粉酶、麦芽糖酶... 啤酒的简易酿制实验河南省潢川师范学校(465150)马志成实验目的:通过实验加深对淀粉、麦芽糖、葡萄糖、蛋白质性质的认识和理解.了解啤酒的工业酿制生产过程和实验室简易酿制方法.实验原理:麦芽淀粉在麦芽淀粉酶、麦芽糖酶的作用下,水解生成麦芽糖、葡萄糖.... 展开更多
关键词 麦芽汁 啤酒酵母泥 啤酒酵母菌 啤酒装瓶 啤酒花 高泡期 葡萄糖 糖化桶 氧化碳 麦芽糖酶
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用西瓜皮制取果胶 被引量:1
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作者 马志成 《化学教学》 CAS 北大核心 1998年第3期49-10,共2页
关键词 西瓜皮 活性炭 高分子化合物 果胶 纤维素 纱布袋 植物细胞壁 稀硫酸 电烘箱 组织细胞
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