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置信职业行为在全科医学领域的应用现状与展望
被引量：
11
1
作者
杜妍蓉
陈彦桦
+3 位作者
王培成
李晗歌
安朝阳
朱纪明
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2022年第19期2307-2314,共8页
为增强基于胜任力的医学教育(CBME)在临床实践环境中的可操作性,荷兰医学教育家于2005年提出置信职业行为(EPAs)概念。经过十多年的发展,EPAs在各国的多个医学专业培训与评估中取得长足进展,并逐渐在全科医学领域产生广泛影响。美国、...
为增强基于胜任力的医学教育(CBME)在临床实践环境中的可操作性,荷兰医学教育家于2005年提出置信职业行为(EPAs)概念。经过十多年的发展,EPAs在各国的多个医学专业培训与评估中取得长足进展,并逐渐在全科医学领域产生广泛影响。美国、加拿大、澳大利亚等国学者开发了全科EPAs清单,并将EPAs应用于对学员的监督和评估,以及对监督者的置信决策等方面。但我国对EPAs的研究尚处于起步阶段,在全科医学领域基本处于空白状态。本研究重点梳理了EPAs在全科医学领域的研究进展,分析了EPAs在全科医学领域应用的潜在问题及进一步的研究方向,以期为中国学者开展相关研究提供参考。
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关键词
置信职业行为
基于胜任力的医学教育
全科医学
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题名
置信职业行为在全科医学领域的应用现状与展望
被引量：
11
1
作者
杜妍蓉
陈彦桦
王培成
李晗歌
安朝阳
朱纪明
机构
清华大学万科公共
卫生
与健康学院
清华大学医学院
河南省漯河市邓襄镇卫生院
清华大学健康中国研究院
出处
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2022年第19期2307-2314,共8页
基金
国家卫生健康委员会科教司委托项目(20212001458)
清华大学卫健学院科研培育项目(100004001)。
文摘
为增强基于胜任力的医学教育(CBME)在临床实践环境中的可操作性,荷兰医学教育家于2005年提出置信职业行为(EPAs)概念。经过十多年的发展,EPAs在各国的多个医学专业培训与评估中取得长足进展,并逐渐在全科医学领域产生广泛影响。美国、加拿大、澳大利亚等国学者开发了全科EPAs清单,并将EPAs应用于对学员的监督和评估,以及对监督者的置信决策等方面。但我国对EPAs的研究尚处于起步阶段,在全科医学领域基本处于空白状态。本研究重点梳理了EPAs在全科医学领域的研究进展,分析了EPAs在全科医学领域应用的潜在问题及进一步的研究方向,以期为中国学者开展相关研究提供参考。
关键词
置信职业行为
基于胜任力的医学教育
全科医学
Keywords
Entrustable professional activities
Competency-based medical education
General practice
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
置信职业行为在全科医学领域的应用现状与展望
杜妍蓉
陈彦桦
王培成
李晗歌
安朝阳
朱纪明
《中国全科医学》
CAS
北大核心
2022
11
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