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中职学校教研室有效开展教研活动刍探
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作者 张波 《成才之路》 2020年第22期44-45,共2页
文章简述中职学校开展教研活动的重要性,分析中职学校教研活动存在的问题,探讨中职学校教研室开展教研活动的有效措施。要健全教研活动机制,保障制度落实有效性;重视教研活动功能,充分调动教师积极性;丰富教研活动内涵,发挥教师发展外驱... 文章简述中职学校开展教研活动的重要性,分析中职学校教研活动存在的问题,探讨中职学校教研室开展教研活动的有效措施。要健全教研活动机制,保障制度落实有效性;重视教研活动功能,充分调动教师积极性;丰富教研活动内涵,发挥教师发展外驱力;针对中职学生特点,突出教研活动特色;鼓励教师开展科研,转化推广教研成果。 展开更多
关键词 中职学校 教研室 教研活动 人才培养
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让崇高师德在中职班主任工作中闪光
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作者 张波 《成才之路》 2014年第22期41-41,共1页
中职班主任工作对于提高学生管理和德育工作水平,促进职业教育科学发展,具有十分重要的意义。良好的职业道德修养是班主任引领、传教、感化和影响学生的前提,建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,才能让崇高师德在班主任工作中闪... 中职班主任工作对于提高学生管理和德育工作水平,促进职业教育科学发展,具有十分重要的意义。良好的职业道德修养是班主任引领、传教、感化和影响学生的前提,建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,才能让崇高师德在班主任工作中闪光。中职生多在15岁~18岁之间,这个年龄段可以说是充满矛盾和叛逆心理的阶段。他们的人生观已初步形成,自我意识接近成熟,独立性和自觉性也达到一定水平,但由于文化水平和道德修养的不足,社会和家庭等各方面的影响,以及学习、情感和生活上的困扰,又使他们变得比较脆弱和敏感。他们渴望得到别人的尊重、理解和关心,尤其是来自班主任的那份温暖。 展开更多
关键词 班主任工作 中职生 师德 职业道德修养 学生管理 德育工作 科学发展 职业教育
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论价值多元社会背景下敬畏教育的重要性
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作者 张波 王哲 《成才之路》 2015年第1期58-59,共2页
当前,在我国社会转型时期,多种社会价值取向并存的局面使教育的发展面临诸多新的挑战。敬畏教育较通常学校教育的不同之处在于它是一种人生态度、价值追求的传承,是对学生人格的涵养和精神的自律。因此,在学校中开展敬畏教育有重大的理... 当前,在我国社会转型时期,多种社会价值取向并存的局面使教育的发展面临诸多新的挑战。敬畏教育较通常学校教育的不同之处在于它是一种人生态度、价值追求的传承,是对学生人格的涵养和精神的自律。因此,在学校中开展敬畏教育有重大的理论意义与实践意义。 展开更多
关键词 敬畏教育 重要性 实施建议
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