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临场灵活机智 处理突发事件
1
作者
孙红霞
《地理教学》
1999年第4期41-42,共2页
关键词
中国
师范教育
地理教学
教学方法
教学效果
课堂教学
在线阅读
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职称材料
适应农村需要,提高中师学生素质——关于中师开展课外活动的思考
2
作者
高固华
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第9期50-52,共3页
农村师范学校的教育要适应农村基础教育的需要,必须注重提高师范生的思想素质和专业素质。 提高师范生的思想素质和专业素质,单凭课堂教学是远远不够的,还要依靠丰富多采的课外活动的开展。目前,课外活动已经引起了人们的重视,开展课外...
农村师范学校的教育要适应农村基础教育的需要,必须注重提高师范生的思想素质和专业素质。 提高师范生的思想素质和专业素质,单凭课堂教学是远远不够的,还要依靠丰富多采的课外活动的开展。目前,课外活动已经引起了人们的重视,开展课外活动已经成为许多中小学的一大特色,并取得了明显的效果。但是。
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关键词
课外活动的开展
课堂教学
专业素质
学校教育
思想素质
中师学生
课堂学习
农村基础教育
培养目标
教育形式
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职称材料
中师选修课建设初探
3
作者
高固华
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第1期47-52,42,共7页
中师选修课建设初探河南省沁阳师范高固华1989年国家教委颁发实施的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》(以下简称《教学方案》)构建了以课堂教学为主,“四块”结合的教学模式。建立这种教学模式的目的,在于充分发挥“四块...
中师选修课建设初探河南省沁阳师范高固华1989年国家教委颁发实施的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》(以下简称《教学方案》)构建了以课堂教学为主,“四块”结合的教学模式。建立这种教学模式的目的,在于充分发挥“四块”在完成中师教育教学培养目标即培养...
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关键词
选修课教学
选修课程
选修科目
教学方案
课堂教学
教学内容
中师教育
教育功能
中等师范学校
小学教育
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职称材料
题名
临场灵活机智 处理突发事件
1
作者
孙红霞
机构
河南省沁阳师范
学校
出处
《地理教学》
1999年第4期41-42,共2页
关键词
中国
师范教育
地理教学
教学方法
教学效果
课堂教学
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
适应农村需要,提高中师学生素质——关于中师开展课外活动的思考
2
作者
高固华
机构
河南省沁阳师范
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993年第9期50-52,共3页
文摘
农村师范学校的教育要适应农村基础教育的需要,必须注重提高师范生的思想素质和专业素质。 提高师范生的思想素质和专业素质,单凭课堂教学是远远不够的,还要依靠丰富多采的课外活动的开展。目前,课外活动已经引起了人们的重视,开展课外活动已经成为许多中小学的一大特色,并取得了明显的效果。但是。
关键词
课外活动的开展
课堂教学
专业素质
学校教育
思想素质
中师学生
课堂学习
农村基础教育
培养目标
教育形式
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中师选修课建设初探
3
作者
高固华
机构
河南省沁阳师范
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996年第1期47-52,42,共7页
文摘
中师选修课建设初探河南省沁阳师范高固华1989年国家教委颁发实施的《三年制中等师范学校教学方案(试行)》(以下简称《教学方案》)构建了以课堂教学为主,“四块”结合的教学模式。建立这种教学模式的目的,在于充分发挥“四块”在完成中师教育教学培养目标即培养...
关键词
选修课教学
选修课程
选修科目
教学方案
课堂教学
教学内容
中师教育
教育功能
中等师范学校
小学教育
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临场灵活机智 处理突发事件
孙红霞
《地理教学》
1999
0
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职称材料
2
适应农村需要,提高中师学生素质——关于中师开展课外活动的思考
高固华
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1993
0
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职称材料
3
中师选修课建设初探
高固华
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1996
0
在线阅读
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职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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