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农村中等职业学校计算机专业教学实践琐谈 被引量:1
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作者 李金昌 《无线互联科技》 2011年第10期58-59,共2页
要想培养出适应现阶段社会需要的具备综合职业能力和全面素质的新型技能型人才,中等职业学校计算机教学应注重既要适应科技发展和社会需求,又要顾及现阶段中职生的素质。改革应以"人人有特长、生生是高手"为培养原则和最终培... 要想培养出适应现阶段社会需要的具备综合职业能力和全面素质的新型技能型人才,中等职业学校计算机教学应注重既要适应科技发展和社会需求,又要顾及现阶段中职生的素质。改革应以"人人有特长、生生是高手"为培养原则和最终培养目标,扬弃传统的"以老师教为中心,学生被动学"的添鸭式的教学模式,逐步建立"抓住基础,强化实践,消化重点"的教学模式,分别在教学的目标设置、计划安排、课程设置、模式等诸多方面实施变革。 展开更多
关键词 中职学校 计算机 教学改革
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谈多媒体计算机技术在教学中的应用 被引量:1
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作者 郭存现 李金昌 《无线互联科技》 2011年第10期63-64,共2页
近年来,多媒体计算机技术已成为人们关注的热点,应用多媒体技术已是20世纪90年代计算机时代的特征,面对新世纪的挑战,应更好地掌握和应用多媒体技术。本文对多媒体计算机技术的概念、特点以及制作和使用多媒体课件的步骤、注意事项、遵... 近年来,多媒体计算机技术已成为人们关注的热点,应用多媒体技术已是20世纪90年代计算机时代的特征,面对新世纪的挑战,应更好地掌握和应用多媒体技术。本文对多媒体计算机技术的概念、特点以及制作和使用多媒体课件的步骤、注意事项、遵循原则等进行了浅显的分析和探讨。 展开更多
关键词 多媒体 教学 应用
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计算机教学中的“玩、练、乐、短”教法探究
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作者 李金昌 杨红卫 《无线互联科技》 2011年第8期72-72,共1页
多年的计算机教学摸索和实践,我发现采用下列方法能达到事半功倍的效果。一是以玩导学、寓教于乐,使学生产生了浓厚的学习兴趣;二是以练促学,开展形式多样的操作竞赛,以此激发学习兴趣,提高操作技能;三是以乐激学,让学生在学习中领略计... 多年的计算机教学摸索和实践,我发现采用下列方法能达到事半功倍的效果。一是以玩导学、寓教于乐,使学生产生了浓厚的学习兴趣;二是以练促学,开展形式多样的操作竞赛,以此激发学习兴趣,提高操作技能;三是以乐激学,让学生在学习中领略计算机神奇功能;四是以短抓学,以短时间教学为主使学生始终保持兴奋状态。 展开更多
关键词 计算机 教学 探究
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