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英语表“歉意”词语的使用场合 被引量:1
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作者 陈星海 《英语知识》 2011年第3期36-38,共3页
英语中经常用到诸如“I’m sorry,Excuseme,I beg your pardon”之类表达歉意的委婉客气语,以礼貌地请求别人的谅解,它们都可表示“对不起、请原谅或抱歉”之意,但每个词语的使用场合略有不同。本文拟就这类词语的使用情况加以归纳。
关键词 使用场合 词语 英语 PARDON 委婉
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谈任务驱动教学法在高中语文教学中的运用 被引量:1
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作者 邢晓航 《作文(高中版)》 2022年第9期39-40,共2页
人才培养的重要渠道为教育活动的有效展开,为社会培养越来越多的人才。高中语文学科为教育体系的重要组成部分。通过语文教学活动的开展,既可以培养学生的语文素养和语文能力,又有利于学生学好各学科。高中语文教师在实际的教学中运用... 人才培养的重要渠道为教育活动的有效展开,为社会培养越来越多的人才。高中语文学科为教育体系的重要组成部分。通过语文教学活动的开展,既可以培养学生的语文素养和语文能力,又有利于学生学好各学科。高中语文教师在实际的教学中运用任务驱动教学法,让学生紧紧围绕着教学任务,通过自学、小组合作等学习方式完成高中语文教学目标,进而提升高中语文教学质量。 展开更多
关键词 高中语文 任务驱动教学法 小组合作 语文教学活动 语文素养 语文能力 人才培养 教学中的运用
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大单元视域下的高中语文教学研究 被引量:1
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作者 余建华 《作文(高中版)》 2023年第5期19-20,共2页
在新课标的指引下,高中语文课堂教学的内容和形式都发生了很大的改变,而大单元教学在提高学生的学习效率、推动课堂教学系统化、体系化等方面具有举足轻重的作用。高中语文教师要意识到,高中语文各大单元的教学内容都是有侧重的,教师要... 在新课标的指引下,高中语文课堂教学的内容和形式都发生了很大的改变,而大单元教学在提高学生的学习效率、推动课堂教学系统化、体系化等方面具有举足轻重的作用。高中语文教师要意识到,高中语文各大单元的教学内容都是有侧重的,教师要把各大单元的教学内容结合在一起,才能提高学生的知识层次,从而提升学生的语文学习效率。 展开更多
关键词 高中语文教学 课堂教学系统 内容和形式 高中语文教师 高中语文课堂教学 知识层次 新课标 教学内容
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