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新时代劳动教育,如何开好局、起好步
1
作者 郭芳 殷娜 《教育家》 2022年第24期58-58,共1页
2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强新时代大中小学劳动教育予以指导,为构建德智体美劳全面培养的教育体系作出了指引。在此背景下,河南省新乡市第十二中学决定以劳动教育为载体,培养... 2020年3月,中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,就加强新时代大中小学劳动教育予以指导,为构建德智体美劳全面培养的教育体系作出了指引。在此背景下,河南省新乡市第十二中学决定以劳动教育为载体,培养学生勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为学生终身发展和人生幸福奠基。打造“大劳动”教育理念研发“百草园”课程,创新劳动教育特色。 展开更多
关键词 大中小学 创新劳动 百草园 河南省新乡市 学生终身发展 教育理念 勤奋学习 人生幸福
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模式创新,家校社携手打造德育新样态——线上圆桌论坛之“学校德育的突破创新”系列报道(下)
2
作者 常艳丽(策划) 王立欣(策划) +6 位作者 范玉华 郭芳 曹立星 林西亭 沙志娟 王淑英 夏琴 《教育家》 2022年第14期38-42,共5页
德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重... 德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。 展开更多
关键词 中小学德育工作 思想道德素质 中小学阶段 奠基工程 学校德育 突破创新 思想品德 新样态
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