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题名中学生需要鲁迅
被引量：1
- 1
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作者
黄艳
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机构
河南省安阳市第一中学
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出处
《鲁迅研究月刊》
CSSCI
北大核心
2014年第3期54-57,共4页
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文摘
一、中学语文教材需要鲁迅 2009年，人教社语文教材中鲁迅作品数量减少。编者的解释是，由于实施课改，整个课程结构改变了，总课量少了，课文总篇数也相应要减少。就是说，鲁迅篇目在必修课中的减少，是由于课程结构变化与整个课时减少决定的。鲁迅的地位不会被削弱，更不会被剔除出语文教材。
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关键词
鲁迅作品
学生需要
中学语文教材
2009年
结构改变
结构变化
人教社
必修课
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名提升学生语文思维能力之我见
被引量：1
- 2
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作者
黄艳
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机构
河南省安阳市第一中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2017年第11Z期10-12,共3页
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文摘
教师的教学主张应体现多种要素:学科教学的内在规律性、个人的教学实际、教学经历、特定的时代背景……成因越复杂,形成的教学主张就越稳定、有力量;主张越清晰,对教学行为的影响就越大,教学风格也就越鲜明。如果说笔者的教学有风格的话,那就是注重培养学生的思维能力,注重语文教学的文学性、思想性。综观高中语文教材,“美”
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关键词
思维能力
语文课堂
高中语文
语文教材
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名“DNA是主要的遗传物质”一节的教学
- 3
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作者
何红英
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机构
河南省安阳市第一中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第12期24-26,共3页
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文摘
本文总结了在“DNA是主要的遗传物质”一节教学中尝试进行“课题深入、过程探究、内容归纳、知识活化、知识迁移”的实践及体会。
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关键词
教师活动
学生活动
诊断性评价
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名连词before用法归纳
- 4
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作者
李娟
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机构
河南省安阳市第一中学
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出处
《中小学英语教学与研究》
2008年第11期73-74,共2页
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文摘
连词before的用法及由其构成的句型。是高中英语语法的重点、难点，也是近几年高考的热点。因此，在复习中我们应给予连词before的用法足够的重视。现将before用法归纳如下：
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关键词
BEFORE
用法归纳
连词
英语语法
句型
高中
高考
复习
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
H141
[语言文字—汉语]
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