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大概念下高中思政课法治教育的整体教学设计——以必修三《政治与法治》为例被引量：3: 1; 作者刘晓菲杨伟东《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期7-12,共6页; 加强青少年法治教育,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。高中思政课是在高中阶段开展法治教育的关键课程,大概念视角下的整体教学设计能有效破解法治教育浅层化的困局。研究认为,大概念视角下的高中思政课法治教育... 展开更多; 关键词高中思政课大概念法治教育整体教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学安全教育课程设计策略思考--评《中小学安全教育课程设计与教学实践》被引量：2: 2; 作者杨新瑞《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期221-222,共2页; 中小学生作为一个特殊群体,他们年龄尚小,安全意识较为薄弱,面对社会生活中的各种风险,自我安全保护能力相对较弱,属于社会重点关心和保护的对象群体。任何事关中小学生的安全问题,都会引起社会的广泛关注,这是因为中小学生安全问题不... 展开更多; 关键词社会文明发展中小学生平安幸福家庭的幸福安全意识设计与教学安全教育课程课程设计策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学教学实践中安全教育融入路径探索——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》: 3; 作者杨新瑞《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期2311-2312,共2页; 1996年,国家多部委联合发出通知,决定建立中小学生“安全教育日”制度,将每年3月最后一周的星期一定为“安全教育日”,要求各级中小学校根据本地区本校实际情况选择安全教育内容,在“安全教育日”对本校师生开展安全教育。当前,我国中... 展开更多; 关键词中小学教学安全教育工作中小学校教育手册中小学生规范化中小学安全我国中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

语言安全视角下的语言教育策略——评《语言安全与语言规划研究》: 4; 作者董琦《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期2467-2468,共2页; 在信息化与全球化深度融合的当代社会,语言作为交流与文化传承的关键媒介,承载着越来越重要的角色。随着语言使用的多样化与复杂化,语言安全问题逐渐显现,成为影响个人、社会乃至国家安全的重要议题。语言安全不仅关系到国家的文化传承... 展开更多; 关键词教育策略文化传承深度融合信息安全语言规划国际竞争力信息化不可替代; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学地理考试用地图绘制的原则、流程与实践: 5; 作者杨进伟《地理教学》北大核心 2025年第15期36-40,共5页; 考试用地图是地图的特殊应用类型,除具备一般地图特征外,还具有高关注度、受众集中、支撑情境、图幅受限和有限表达等特点。考试用地图绘制应遵循科学性、规范性、适切性、简洁性等原则,并构建标准化流程:地图构思与设定、数据获取与处... 展开更多; 关键词考试用地图试题命制地图绘制教师专业成长; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息安全科学技术的实践教学模式思考--评《信息系统安全的理论与实践研究》被引量：1: 6; 作者杨新瑞《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期223-224,共2页; 在信息科技深度发展的当代社会,信息科技安全技术的重要性毋庸置疑。信息安全已经成为国家安全战略体系的重要组成部分,它不仅在宏观层面上关系着整个国家的安全利益,在微观层面上也关联着无数企业与个人的安全利益。决定一个国家信息... 展开更多; 关键词教育教学方式实践教学模式科学技术人才信息安全科技发展水平信息系统安全人才培养质量理论与实践研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

2022年版艺术新课标的内涵解读与实践引领: 7; 作者蔡梦郑小艳《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第2期147-152,共6页; 进入21世纪,国家先后颁布了三版义务教育各学科课程标准。目前,新修订的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》是指导基础教育领域学校艺术课程教学的权威文件。艺术新课标具有总分、契合、对接、联系、达成、优化等六方面主要亮点,有助... 展开更多; 关键词艺术新课标中小学音乐教育课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

素养时代中小学劳动课堂观察的四个维度被引量：1: 8; 作者汪豪浩王亚丽《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第5期49-52,共4页; 核心素养导向下,中小学劳动课堂可以从“如何实施”“学生何为”“备得如何”“课堂何态”四个维度进行观察评估。教学实施要关注情境创设、讲解示范、过程指导、价值引领、人文关怀、榜样激励。学生表现要关注精神面貌、参与程度、技... 展开更多; 关键词劳动教育劳动课程课堂观察劳动素养劳动文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大概念下高中思政课法治教育的整体教学设计——以必修三《政治与法治》为例被引量：3: 1; 作者刘晓菲杨伟东; 机构华中师范大学教育学院河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2024年第2期7-12,共6页; 基金 2022年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“统编教材教学中增强高中学生法治意识的策略研究”(JCJYB2209000707)。; 文摘加强青少年法治教育,是全面依法治国、加快建设社会主义法治国家的基础工程。高中思政课是在高中阶段开展法治教育的关键课程,大概念视角下的整体教学设计能有效破解法治教育浅层化的困局。研究认为,大概念视角下的高中思政课法治教育有着法治认知的关联性和结构化、法治观念的深层理解与内化、法治实践的真实性与生活性的三重价值追求。需要在大概念“具体——抽象——具体”的思维框架指引下,遵循“自下而上”“自上而下”“横向联通”整体设计的逻辑表征形态。大概念视角下高中思政课法治教学的实践理路是:找准概念定位,建构法治大概念群;把握概念机理,创新结构化法治内容;关注概念载体,创设真实性法治情境;指向概念理解,生成思辨性法治议题;实现概念迁移,设计表现性评价任务。; 关键词高中思政课大概念法治教育整体教学设计; Keywords highschool ideological andpolitical courses big concept rule of law education overall teaching design; 分类号 G633.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小学安全教育课程设计策略思考--评《中小学安全教育课程设计与教学实践》被引量：2: 2; 作者杨新瑞; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第8期221-222,共2页; 文摘中小学生作为一个特殊群体,他们年龄尚小,安全意识较为薄弱,面对社会生活中的各种风险,自我安全保护能力相对较弱,属于社会重点关心和保护的对象群体。任何事关中小学生的安全问题,都会引起社会的广泛关注,这是因为中小学生安全问题不仅关系着社会的稳定发展,而且关联着无数个家庭的幸福与未来。世界上绝大部分国家都把中小学生平安幸福成长视为社会安全管理中的头等大事,这是社会文明发展的标志.; 关键词社会文明发展中小学生平安幸福家庭的幸福安全意识设计与教学安全教育课程课程设计策略; 分类号 G637.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中小学教学实践中安全教育融入路径探索——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》: 3; 作者杨新瑞; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期2311-2312,共2页; 文摘 1996年,国家多部委联合发出通知,决定建立中小学生“安全教育日”制度,将每年3月最后一周的星期一定为“安全教育日”,要求各级中小学校根据本地区本校实际情况选择安全教育内容,在“安全教育日”对本校师生开展安全教育。当前,我国中小学安全教育工作开始朝着体系化和规范化方向发展。; 关键词中小学教学安全教育工作中小学校教育手册中小学生规范化中小学安全我国中小学; 分类号 G637.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名语言安全视角下的语言教育策略——评《语言安全与语言规划研究》: 4; 作者董琦; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期2467-2468,共2页; 文摘在信息化与全球化深度融合的当代社会,语言作为交流与文化传承的关键媒介,承载着越来越重要的角色。随着语言使用的多样化与复杂化,语言安全问题逐渐显现,成为影响个人、社会乃至国家安全的重要议题。语言安全不仅关系到国家的文化传承和信息安全,还直接影响到国家的经济发展和国际竞争力。语言教育作为传承和发展语言文化的主要途径,对于维护语言安全具有不可替代的作用。然而,当前的语言教育在实践中存在诸多问题,这些问题不仅影响了语言教育的质量,也制约了语言安全的有效维护。因此,从语言安全的视角审视当前的语言教育策略显得尤为重要。; 关键词教育策略文化传承深度融合信息安全语言规划国际竞争力信息化不可替代; 分类号 H002 [语言文字—语言学] H09 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中学地理考试用地图绘制的原则、流程与实践: 5; 作者杨进伟; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《地理教学》北大核心 2025年第15期36-40,共5页; 文摘考试用地图是地图的特殊应用类型,除具备一般地图特征外,还具有高关注度、受众集中、支撑情境、图幅受限和有限表达等特点。考试用地图绘制应遵循科学性、规范性、适切性、简洁性等原则,并构建标准化流程:地图构思与设定、数据获取与处理、地图概括与表达、地图整饰与输出以及地图核查与成图。基于此,本文以“雪如意”赛道为例,借助GIS工具绘制地形图,以期为教师绘制考试用地图提供实践参考。; 关键词考试用地图试题命制地图绘制教师专业成长; 分类号 G633.55 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息安全科学技术的实践教学模式思考--评《信息系统安全的理论与实践研究》被引量：1: 6; 作者杨新瑞; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期223-224,共2页; 文摘在信息科技深度发展的当代社会,信息科技安全技术的重要性毋庸置疑。信息安全已经成为国家安全战略体系的重要组成部分,它不仅在宏观层面上关系着整个国家的安全利益,在微观层面上也关联着无数企业与个人的安全利益。决定一个国家信息安全科技发展水平的关键在于人才,而教育教学方式则对人才培养质量有着深刻影响。不管是为了推动信息安全科学技术研究深度发展,还是为了培养高品质的信息安全科学技术人才,实践教学模式都是较好的模式之一。; 关键词教育教学方式实践教学模式科学技术人才信息安全科技发展水平信息系统安全人才培养质量理论与实践研究; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TP309 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2022年版艺术新课标的内涵解读与实践引领: 7; 作者蔡梦郑小艳; 机构首都师范大学音乐学院河南省基础教育课程与教学发展中心; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2024年第2期147-152,共6页; 基金 2021年度国家社科基金高校思政课建设专项“中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入音乐教育价值研究”(21VSZ086)。; 文摘进入21世纪,国家先后颁布了三版义务教育各学科课程标准。目前,新修订的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》是指导基础教育领域学校艺术课程教学的权威文件。艺术新课标具有总分、契合、对接、联系、达成、优化等六方面主要亮点,有助于引领学校艺术课程教育理念和音乐教学实践的改进方向。以我国革命音乐家聂耳写于1933年的儿童歌曲《卖报歌》的教学为例,可以帮助我们更好地理解艺术新课标在教学实施层面的具体要求。; 关键词艺术新课标中小学音乐教育课堂教学; Keywords new art curriculum standards music education in primary and secondary schools classroom teaching; 分类号 G633.951 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名素养时代中小学劳动课堂观察的四个维度被引量：1: 8; 作者汪豪浩王亚丽; 机构河南省基础教育课程与教学发展中心河南财政金融学院; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第5期49-52,共4页; 基金河南省教育科学“十四五”规划2023年度重点课题“劳动素养视域下中小学劳动教育区域推进研究”(项目编号:2023JKZD56)的研究成果。; 文摘核心素养导向下,中小学劳动课堂可以从“如何实施”“学生何为”“备得如何”“课堂何态”四个维度进行观察评估。教学实施要关注情境创设、讲解示范、过程指导、价值引领、人文关怀、榜样激励。学生表现要关注精神面貌、参与程度、技能掌握、素养呈现。课前准备要关注情况分析、目标预设、内容安排、环节设计、资源准备、场域选择。对课堂形态的整体观察要关注实践特色、教学规范、课堂活力、时代特征。; 关键词劳动教育劳动课程课堂观察劳动素养劳动文化; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	大概念下高中思政课法治教育的整体教学设计——以必修三《政治与法治》为例	刘晓菲杨伟东	《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中小学安全教育课程设计策略思考--评《中小学安全教育课程设计与教学实践》	杨新瑞	《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中小学教学实践中安全教育融入路径探索——评《中小学安全教育手册:学科教学融合框架、路径与示例》	杨新瑞	《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	语言安全视角下的语言教育策略——评《语言安全与语言规划研究》	董琦	《安全与环境学报》 CAS CSCD 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	中学地理考试用地图绘制的原则、流程与实践	杨进伟	《地理教学》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	信息安全科学技术的实践教学模式思考--评《信息系统安全的理论与实践研究》	杨新瑞	《中国安全科学学报》 CAS CSCD 北大核心	2022	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	2022年版艺术新课标的内涵解读与实践引领	蔡梦郑小艳	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	素养时代中小学劳动课堂观察的四个维度	汪豪浩王亚丽	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料