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“一语双文”展翅飞--略论曾祥芹先生“完整的”语文教育学说: 1; 作者甘其勋《中学语文教学》北大核心 2022年第4期85-87,共3页; 曾祥芹先生出生在湖南山村,毕业于开封师范学院中文系,受过湖湘文化和中原文化的双重洗礼。从1958年走上杏坛,到退而不休的2021年3月,从事语文教育整整63年。其间当过中学教师、大学教师,给小学生、初中生、高中生、中师生、大专生、本... 展开更多; 关键词语文教育学中学教师湖湘文化奋斗终身硕士生曾祥芹大专生退而不休; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业指导在素质教育中的地位和作用: 2; 作者陈广禄《教育与职业》北大核心 1997年第12期38-39,共2页; 《职业指导》这门课,目前在我国普通中学的教学计划中,还属于一门必选课,所占课时不多,但是在我国社会转型的历史时期,在由应试教育向素质教育转轨的今天,开好这门课愈来愈显示出其不可替代的作用。一、开设《职业指导》课有利于学生了... 展开更多; 关键词中学职业指导课素质教育必选课因材施教全面教育; 全文增补中

语文课程改革的理想与现实被引量：7: 3; 作者甘其勋《语文建设》北大核心 2006年第8期4-5,共2页; 关键词语文课程改革理想新课程理念教育发生课改; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论编写语文教材的理论依据被引量：2: 4; 作者甘其勋《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1997年第2期23-27,共5页; 关键词语文教材文学作品中学语文教学教材编写语文教育文学教育义务教育初中生逻辑思维自学辅导教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

阅读孕育创造被引量：4: 5; 作者甘其勋《图书与情报》 CSSCI 2006年第1期39-44,共6页; 文章通过多个具体实例,阐明阅读在科技创新型人才的主体成长过程中所发挥的重要作用,指出阅读不仅是创新的基础准备,更贯穿于整个创新活动之始终。; 关键词阅读创造思维创造型人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

阅读中的创造能力培养被引量：1: 6; 作者甘其勋《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1999年第2期14-21,共8页; 阅读是创新意识、创新能力和学习创造技法的途径,阅读创造能力的发展要经过准备、酝酿、明朗、验证四个阶段,阅读创造能力的发展经常运用要素置换、结构重组、思维发散、学习迁移的原理,阅读创造能力与思维发展密切相关。; 关键词阅读创造能力培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

读《一堂没有备课的课》: 7; 作者孟素琴《中学语文教学》北大核心 2004年第7期20-20,共1页; 关键词备课中学语文教学传统文化教学资源教学案例评析; 在线阅读下载PDF 职称材料

对课本剧《罗密欧与朱丽叶》的一点看法: 8; 作者贾天仓《中学语文教学》 2005年第3期21-21,共1页; 关键词课本剧《罗密欧与朱丽叶》中学语文教学教学内容教学实录评析; 在线阅读下载PDF 职称材料

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