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“昆虫的生殖和发育”一节的教学设计
1
作者
郭秋红
《生物学教学》
北大核心
2011年第4期28-29,共2页
在教学过程中,运用蝴蝶的多媒体画面、家蚕生殖发育的录像、小蛆虫的故事等进行教学,完成教学目标。
关键词
昆虫
生殖
发育
教学设计
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职称材料
引导学生参与健康教育传播活动
2
作者
杨丽丽
孙爱珍
《中国健康教育》
1996年第6期47-47,共1页
我校《中学生健康小报》在健康教育中发挥了舆论导向、传播知识、促进工作的作用,办报的方针是贴近生活,结合实用,内容丰富,形式多样。
关键词
传播活动
学生参与
导学
引导
舆论导向
贴近生活
办报
健康教育
作用
促进
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职称材料
初中生物学教学中生成性问题分析
3
作者
郭秋红
《生物学教学》
2013年第9期16-17,共2页
本文通过对生物课堂教学中学生生成性问题的分析,归纳出学生生成性问题产生的原因及教师的解决方法和应对策略。
关键词
生物学教学
生成性问题
解决方法
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职称材料
题名
“昆虫的生殖和发育”一节的教学设计
1
作者
郭秋红
机构
河南省商丘市第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2011年第4期28-29,共2页
文摘
在教学过程中,运用蝴蝶的多媒体画面、家蚕生殖发育的录像、小蛆虫的故事等进行教学,完成教学目标。
关键词
昆虫
生殖
发育
教学设计
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引导学生参与健康教育传播活动
2
作者
杨丽丽
孙爱珍
机构
河南省商丘市第一中学
出处
《中国健康教育》
1996年第6期47-47,共1页
文摘
我校《中学生健康小报》在健康教育中发挥了舆论导向、传播知识、促进工作的作用,办报的方针是贴近生活,结合实用,内容丰富,形式多样。
关键词
传播活动
学生参与
导学
引导
舆论导向
贴近生活
办报
健康教育
作用
促进
分类号
R473.1 [医药卫生—护理学]
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
初中生物学教学中生成性问题分析
3
作者
郭秋红
机构
河南省商丘市第一中学
出处
《生物学教学》
2013年第9期16-17,共2页
文摘
本文通过对生物课堂教学中学生生成性问题的分析,归纳出学生生成性问题产生的原因及教师的解决方法和应对策略。
关键词
生物学教学
生成性问题
解决方法
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
“昆虫的生殖和发育”一节的教学设计
郭秋红
《生物学教学》
北大核心
2011
0
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职称材料
2
引导学生参与健康教育传播活动
杨丽丽
孙爱珍
《中国健康教育》
1996
0
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职称材料
3
初中生物学教学中生成性问题分析
郭秋红
《生物学教学》
2013
0
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职称材料
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