期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
’95中考语文试题刍议
1
作者 王鹏程 《教学与管理(中学版)》 1996年第1期54-56,共3页
考试,作为选才、育才评定的手段,是个多角度、多层次、多范围的测验过程。一般地说,中考更注重学生能力的测试。如果将几年来的中考试题作横向比较,不难看出各地的命题思想、结构框架都是基本一致,只是在测试点上不一样,纵向比较,试题... 考试,作为选才、育才评定的手段,是个多角度、多层次、多范围的测验过程。一般地说,中考更注重学生能力的测试。如果将几年来的中考试题作横向比较,不难看出各地的命题思想、结构框架都是基本一致,只是在测试点上不一样,纵向比较,试题则体现了稳中求变的原则。中考命题是一把尺子,可以衡量教学质量的高低;又是一根指挥棒,能给教学以导向,关系着初中生毕业、升学的前途及初中语文教学的健康发展。 中考试题向何处改革,确实是个值得深思的问题。 一、命题现状 从’95各省、市、自治区中考试题中,我选出10份具有一定代表性的试题,作了粗略统计分析。 展开更多
关键词 中考语文 中考试题 试题结构 初中生 表达能力 初中语文教学 作文命题 基础知识 学生能力 客观性试题
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部