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河南省经济发展与土地利用关系研究 被引量:1
1
作者 马玉勤 《河南农业》 2008年第2期63-64,共2页
土地资源是经济发展的基础,随着经济的不断发展和工业化、城市化进程的加快,土地问题已成为影响农业乃至整个国民经济发展的重要因素;以河南省经济发展过程中土地利用的现状为基础,探讨区域经济发展的土地资源可持续利用的有效对策。
关键词 河南省 经济发展 土地资源 可持续利用 对策
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河南省农村劳动力转移现状分析 被引量:4
2
作者 薛彦 《河南农业》 2012年第17期60-60,共1页
一、引言 解决农村剩余劳动力转移就业,是我国当前全局性和根本性的一个大问题,并且在今后相当长的一个时期仍将是我国经济社会发展的一项突出任务。人口数量多,耕地面积少,工业化水平低,二元结构明显,导致人地矛盾显著,农业劳... 一、引言 解决农村剩余劳动力转移就业,是我国当前全局性和根本性的一个大问题,并且在今后相当长的一个时期仍将是我国经济社会发展的一项突出任务。人口数量多,耕地面积少,工业化水平低,二元结构明显,导致人地矛盾显著,农业劳动力的供给大于需求,剩余劳动力数量庞大这是河南的基本省情特征。这种特殊的省情又决定了河南必须积极探索符合自己省情的农村剩余劳动力转移道路。 展开更多
关键词 农村劳动力转移 河南省 农村剩余劳动力转移 经济社会发展 农业劳动力 人口数量 耕地面积 二元结构
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河南省农村劳动力的现状、从业特点和存在问题分析 被引量:2
3
作者 胡敏 《河南农业》 2008年第7期51-51,41,共2页
一、河南省农村劳动力基本情况 (一)总量和从业情况。据统计,2005年全省农村劳动力4752.36万人。其中从事第一产业3127.67万人,占65.96%;从事第二产业920.91万人,占19.38%:从事第三产业703.78万人,占14.91%。
关键词 农村劳动力 河南省 第一产业 第二产业 第三产业
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河南省农村人力资源开发中农民技术职称评定的地位与作用探析 被引量:1
4
作者 胡兵 《河南农业》 2010年第2期57-57,共1页
一、开展农民技术职称评定的重要意义 大力开展农民技术职称评定是一项发掘农业人才和开发农业人才的有效措施,是培养和建设农村实用人才队伍的有效途径,对于促进优秀乡土人才的脱颖而出,在厂大农村培养一大批能够接受农业科技知识... 一、开展农民技术职称评定的重要意义 大力开展农民技术职称评定是一项发掘农业人才和开发农业人才的有效措施,是培养和建设农村实用人才队伍的有效途径,对于促进优秀乡土人才的脱颖而出,在厂大农村培养一大批能够接受农业科技知识和推广运用先进农业科学生产技术的新型农民,提高农村劳动者整体素质, 展开更多
关键词 人力资源开发 生产技术 职称评定 农民 农村 河南省 农业人才 农业科技知识
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农业职业教育要与新农村经济良性互动 被引量:1
5
作者 郭金岭 田玉珍 《河南农业》 2009年第11期4-5,共2页
改革开放30年来,我国农村经济发展实现了历史性跨越,农村面貌发生了翻天覆地的变化,农业生产持续发展,为中国特色社会主义事业发展全局做出了巨大贡献。
关键词 农村经济发展 农业职业教育 中国特色社会主义 改革开放 持续发展 农业生产
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河南省基本农田管理存在问题及对策 被引量:1
6
作者 尹兵 《现代农村科技》 2011年第8期7-8,共2页
文章分析了当前河南基本农田管理存在的问题,提出了加强基本农田管理的对策,为规范农村用地秩序提供依据。
关键词 基本农田 管理 问题 对策
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河南农业科技服务供需状况农民意愿调查分析
7
作者 胡敏 《河南农业》 2008年第11期59-59,共1页
为了对河南农业科技服务供需现状有一个较为客观、全面的了解,笔者会同河南省农业大学刘旗教授组织学生进行了认真、细致的随机抽样调查,取得了第一手资料,以农民的视线了解当前农村对农业技术推广服务的迫切要求以及广大农民群众对基... 为了对河南农业科技服务供需现状有一个较为客观、全面的了解,笔者会同河南省农业大学刘旗教授组织学生进行了认真、细致的随机抽样调查,取得了第一手资料,以农民的视线了解当前农村对农业技术推广服务的迫切要求以及广大农民群众对基层农业技术推广服务工作的真实感受, 展开更多
关键词 农业技术推广服务 农业 农技推广 农业科技知识 河南 农民 劳动者 供需状况
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河南省中职涉农专业与“三农”需求对接模式研究
8
作者 郭金岭 刘虎星 《河南农业》 2012年第18期8-9,共2页
在对河南省部分市(地)县、乡、村深入调查研究的基础上,分析了中等农业职业教育发展现状、存在问题、突破途径和农业生产经营一线人员的科技需求,对中等农业职业教育与"三农"对接的最佳办学模式进行了有益探索和思考,并提出... 在对河南省部分市(地)县、乡、村深入调查研究的基础上,分析了中等农业职业教育发展现状、存在问题、突破途径和农业生产经营一线人员的科技需求,对中等农业职业教育与"三农"对接的最佳办学模式进行了有益探索和思考,并提出了针对性建议。 展开更多
关键词 中职 涉农专业 “三农”需求 对接模式 调查研究
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城乡统筹背景下河南省农村职业教育发展策略探析
9
作者 刘虎星 王灵 《河南农业》 2012年第16期4-5,共2页
城乡统筹发展是影响农村职业教育发展的重要因素。农村职业教育必须充分考虑并把握城乡统筹发展带来的机遇与挑战,与区域经济相结合,明确办学定位,突出办学特色,强化职业教育与职业培训,促进新农村建设与城乡统筹持续、协调发展。
关键词 教育不公平 传统观念 国际影响 和谐社会 持续发展
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河南高校学生创新创业教育研究 被引量:4
10
作者 魏玮 王启佩 魏珍 《河南农业》 2013年第12期4-5,11,共3页
随着中原经济区的建设,河南省地方高等院校建立一套符合中原特点的创新创业教育方式已经迫在眉睫,这是加强创新型国家建设、深化高等教育改革、提升学生综合素质和就业质量的根本需要。在系统阐述河南省高等院校学生创新创业教育现状的... 随着中原经济区的建设,河南省地方高等院校建立一套符合中原特点的创新创业教育方式已经迫在眉睫,这是加强创新型国家建设、深化高等教育改革、提升学生综合素质和就业质量的根本需要。在系统阐述河南省高等院校学生创新创业教育现状的基础上,分析了教育中存在的主要问题,并结合美国的创新创业教育经验,探讨了新形势下河南省高等院校创新创业教育要走"更新理念、健全体系、完善载体、稳定队伍、资源利用"的基本建设路径。 展开更多
关键词 河南省 高校 创新创业教育 现状 问题 对策
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浅谈中等职业学校计算机实验室的建设和管理 被引量:9
11
作者 范亚丽 《河南农业》 2010年第8X期12-13,共2页
计算机实验室是计算机课程实施实验教学、提高学生操作技能及应用能力的主要场所,抓好计算机实验室的建设和管理,直接关系到学校计算机课程的教学质量。
关键词 计算机实验室 计算机课程 机房管理 硬盘保护卡 网络对拷 操作技能 教学质量 公共接地点 实验教学 实验室硬件
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中职学校农类专业创业教育教学模式研究 被引量:5
12
作者 郭金岭 《河南农业》 2011年第3X期11-12,共2页
创业教育以创新精神为核心培养学生创业能力,提升学生的综合能力,从而使学生更好地适应社会。对于中职农类专业来说,创业教育不仅能解决涉农专业学生就业难的问题,更是服务"三农"、建设新农村的未来支撑。中职学校农类专业必... 创业教育以创新精神为核心培养学生创业能力,提升学生的综合能力,从而使学生更好地适应社会。对于中职农类专业来说,创业教育不仅能解决涉农专业学生就业难的问题,更是服务"三农"、建设新农村的未来支撑。中职学校农类专业必须构建并实施创业教育教学模式,顺利开展创业教育,切实解决农类专业毕业生的就业与创业问题。 展开更多
关键词 中职学校 农类专业 创业教育 教学模式
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发展农村经济专业合作组织与农民专业合作社的思考 被引量:4
13
作者 刘虎星 《河南农业》 2011年第8X期19-19,21,共2页
在新农村建设过程中,农村经济专业组织与农民专业合作社发展迅猛,对于推动农村经济发展起到了积极推动作用,但在发展过程中也存在发展动力不足、运行机制不规范、外部支持机制不完善等问题。为了促进农村经济专业合作组织和农民专业合... 在新农村建设过程中,农村经济专业组织与农民专业合作社发展迅猛,对于推动农村经济发展起到了积极推动作用,但在发展过程中也存在发展动力不足、运行机制不规范、外部支持机制不完善等问题。为了促进农村经济专业合作组织和农民专业合作社的优质发展,必须加大政策与资金扶持力度,鼓励产业化龙头企业与合作组织相结合,加强企业合作,充分发挥典型合作组织的示范带头作用。 展开更多
关键词 农村经济 专业合作组织 农民专业合作社
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中职学校学生顶岗实习的系统思考 被引量:4
14
作者 田玉珍 《河南农业》 2008年第20期11-11,18,共2页
顶岗实习是职教教学工作的重要一环,是学生社会化的必然过程,是产学研结合的主要平台。笔者通过对顶岗实习中出现的主要问题的深入分析,提出中职学校教育教学与企业"无缝对接"、学生顶岗及就业"零过渡"的五项措施,... 顶岗实习是职教教学工作的重要一环,是学生社会化的必然过程,是产学研结合的主要平台。笔者通过对顶岗实习中出现的主要问题的深入分析,提出中职学校教育教学与企业"无缝对接"、学生顶岗及就业"零过渡"的五项措施,全面提高中职学生走向社会的综合素质,进而增强中职学校的办学活力和发展潜力。 展开更多
关键词 顶岗实习 教育对策 综合素质
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中职学校涉农专业办学模式改革探讨 被引量:2
15
作者 底嫩萍 尹兵 《现代农业科技》 2013年第4期330-331,343,共3页
为适应农业产业结构调整,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度,河南省农业经济学校对中职学校涉农专业的办学模式进行了改革探索与实践,并提出了针对性建议,以促进中职学校涉农专业办学模式的发展。
关键词 中职学校 涉农专业 办学模式 建议
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规范农村财务管理 服务农村经济发展 被引量:1
16
作者 李志勇 《河南农业》 2006年第9期41-41,共1页
关键词 农村财务管理 农村经济发展 服务 集体经济组织 会计核算 “三农”问题 经济持续发展 村级财务
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浅析中职学校体育教学改革 被引量:1
17
作者 李博 《河南农业》 2013年第6期33-34,共2页
体育教学是中职学校全部教学内容的重要组成部分,可反映出一个学校的精神风貌。结合中职学校的特点和体育教学的特殊性进行教学,是中职学校体育发展的需要,也是培养合格实用型人才的需要,因此,上好中职学校体育课具有十分重要的意义。... 体育教学是中职学校全部教学内容的重要组成部分,可反映出一个学校的精神风貌。结合中职学校的特点和体育教学的特殊性进行教学,是中职学校体育发展的需要,也是培养合格实用型人才的需要,因此,上好中职学校体育课具有十分重要的意义。在体育教学中,只有不断创新,不断开拓新的教学模式,才能达到体育教学的目的,适应中职教育的需求,跟上现代职业教育发展步伐。 展开更多
关键词 中职学校 体育教学 研究
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关于中等职业学校课程改革的思考 被引量:1
18
作者 冯玉厚 《河南农业》 2011年第09X期27-28,共2页
当前,职业学校的学生既没有扎实的理论知识,又不具备较强的专业技能,很难满足社会对人才的要求。究其原因,是课程设置和课程内容等方面还存在不少有待改进的问题,因此,课程改革是教学改革的关键。本文从课程改革的任务、主要依据、最终... 当前,职业学校的学生既没有扎实的理论知识,又不具备较强的专业技能,很难满足社会对人才的要求。究其原因,是课程设置和课程内容等方面还存在不少有待改进的问题,因此,课程改革是教学改革的关键。本文从课程改革的任务、主要依据、最终目标和实施过程中的基本要求四个方面进行了分析与思考,以提高教学效果。 展开更多
关键词 职业学校 课程改革 思考
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河南省农村劳动力转移培训阳光工程实施情况存在问题及建议
19
作者 胡敏 《河南农业》 2007年第21期41-,共1页
一、基本情况阳光工程是为落实《2003 ̄2010年全国农民工培训规划》(国办发[2003]79号),由农业部牵头,财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部等部委共同组织实施的,针对农村劳动力转移就业前的非农职业技能的短期培训的公... 一、基本情况阳光工程是为落实《2003 ̄2010年全国农民工培训规划》(国办发[2003]79号),由农业部牵头,财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部、建设部等部委共同组织实施的,针对农村劳动力转移就业前的非农职业技能的短期培训的公益项目。该项目自2004年4月在我省启动实施以来。 展开更多
关键词 农村劳动力转移培训 阳光工程 河南省
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关于中职学校实施素质教育问题的思考
20
作者 常文学 《河南农业》 2010年第4X期44-45,共2页
一、素质教育的基本内容(一)思想道德素质这是素质教育的方向,由政治思想和道德品行两方面组成。既包括政治观念、思想方法,又包括社会公德、职业道德修养。培养"四有"人才,必须以思想道德为主导。
关键词 素质教育问题 思想道德 政治观念 职业道德修养 能力教育 “四有”人才 道德品行 双证书 智力因素 行为习惯
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