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题名写作教学中应指导学生充分运用写作技巧
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作者
虎鹏
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机构
河南省中小学语文教学研究会
郑州市中小学语文教学研究会
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出处
《作文（高中版）》
2020年第10期49-50,共2页
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文摘
自古以来,文章都是反映文人风骨的方式,语文写作亦是如此,文章写作是学生展示思想和个性的途径,是表达真情实感的媒介,也是沉淀个人素养的有效过程。但综观中学写作的现实我们不难发现,学生普遍抵触写作,兴趣缺失,有少数学生虽然写作想法旺盛,但苦于不知从何下笔,因而教师需巧妙教学,点燃学生的创作欲望。
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关键词
创作欲望
语文写作
兴趣缺失
写作技巧
个人素养
中学写作
文章写作
文人风骨
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名要清晰地读出作文题的内涵——作文审题教学反思
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作者
虎鹏
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机构
河南省中小学语文教学研究会
郑州市中小学语文教学研究会
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出处
《作文（高中版）》
2019年第8期61-63,共3页
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文摘
学生写作最重耍的是尊重题目的内涵。尊重题目应有的内涵就是尊重文字,尊重自己。马克思说广人的价值蕴藏在人的才能之中对于写作来说,中学生的价值就表现在写作过程中对文字内涵的正确理解和深入挖掘。会写作的人常常是一直写,一直写不尽。
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关键词
写作过程
尊重
教学反思
作文审题
作文题
学生写作
马克思
人的价值
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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