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职业教育科教融汇促进新质生产力创新发展研究
1
作者
涂凯迪
李胜辉
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第30期18-24,共7页
职业教育是实施科教融汇的关键主体,充分发挥职业教育科教融汇对新质生产力的赋能作用,对提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。职业教育科教融汇可以提升创新人才培养质量,增强新质生产力发展的内生动力;增强社会协同创新...
职业教育是实施科教融汇的关键主体,充分发挥职业教育科教融汇对新质生产力的赋能作用,对提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。职业教育科教融汇可以提升创新人才培养质量,增强新质生产力发展的内生动力;增强社会协同创新能力,丰富新质生产力发展的创新资源;拓展生产发展边界,创造新质生产力发展的崭新空间。职业教育科教融汇促进新质生产力发展,包括知识—技术—产业协同转化机制、制度—组织—文化协同创新机制、人力—技术—数据要素重构机制、空间—时间—层级多维整合机制。职业教育科教融汇促进新质生产力发展的路径可以是:加强宏观统筹,以“四链融合”创新职业教育办学模式;更新职教理念,以“产学研创”构建创新人才培养体系;深化多元合作,以“科教融汇”形成新型生产关系;搭建资源平台,以“多元协同”提升科研攻关能力;汇聚国际资源,以“内引外联”充实新质生产力资源要素。
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关键词
职业教育
科教融汇
新质生产力
四链融合
产学研创
多元协同
内引外联
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职称材料
一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法
被引量：
7
2
作者
王玉萍
曾毅
+1 位作者
李胜辉
张磊
《图学学报》
CSCD
北大核心
2023年第1期139-145,共7页
三维人体姿态估计是人类行为理解的基础,但是预测出合理的三维人体姿态序列仍然是具有挑战性的问题。为了解决这个问题,提出一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法,利用多层长短期记忆(LSTM)单元和多尺度Transformer结构增强人体...
三维人体姿态估计是人类行为理解的基础,但是预测出合理的三维人体姿态序列仍然是具有挑战性的问题。为了解决这个问题,提出一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法,利用多层长短期记忆(LSTM)单元和多尺度Transformer结构增强人体姿态序列预测的准确性。首先,设计基于时间序列的生成器,通过ResNet预训练神经网络提取图像特征;其次,采用多层LSTM单元学习时间连续性的图像序列中人体姿态之间的关系,输出合理的SMPL人体参数模型序列;最后,构建基于多尺度Transformer的判别器,利用多尺度Transformer结构对多个分割粒度进行细节特征学习,尤其是Transformerblock对相对位置进行编码增强局部特征学习能力。实验结果表明,该方法相对于VIBE方法具有更好地预测精度,在3DPW数据集上比VIBE的平均(每)关节位置误差(MPJPE)低了7.5%;在MP-INF-3DHP数据集上比VIBE的MPJPE降低了1.8%。
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关键词
多尺度Transformer结构
LSTM单元
时间序列
注意力机制
三维姿态估计
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职称材料
应用型本科高校“色彩管理”课程的实践教学探讨
被引量：
1
3
作者
朱明
李胜辉
焦会敏
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021年第4期79-84,105,共7页
应用型本科高校的实践教学质量是决定其人才培养质量高低和社会适用性的关键环节。“色彩管理”课程是一门理论抽象、实践性很强的课程。本文基于笔者多年的教学经验,从产教融合的角度出发,探讨了“色彩管理”课程的课内实践教学创新思...
应用型本科高校的实践教学质量是决定其人才培养质量高低和社会适用性的关键环节。“色彩管理”课程是一门理论抽象、实践性很强的课程。本文基于笔者多年的教学经验,从产教融合的角度出发,探讨了“色彩管理”课程的课内实践教学创新思路,然后以“印前图文设计与排版”和“数字图像处理”两门课程中颜色相关内容的实践教学为例,探讨了“色彩管理”课程与其他专业课程实践教学的融入,同时研究了实验实训教学环节的创新设计。最后,总结了“色彩管理”课程实践教学的今后努力方向。
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关键词
实践教学
色彩管理
应用型本科
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职称材料
题名
职业教育科教融汇促进新质生产力创新发展研究
1
作者
涂凯迪
李胜辉
机构
河南
机电
职业
学院
马克思主义
学院
河南机电职业学院大数据学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2025年第30期18-24,共7页
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践项目重点课题“加快形成新质生产力背景下现代职业教育专业知识体系构建研究与实践”(课题编号:2024SJGLX0631)的研究成果。
文摘
职业教育是实施科教融汇的关键主体,充分发挥职业教育科教融汇对新质生产力的赋能作用,对提升职业教育服务经济社会发展的能力具有重要意义。职业教育科教融汇可以提升创新人才培养质量,增强新质生产力发展的内生动力;增强社会协同创新能力,丰富新质生产力发展的创新资源;拓展生产发展边界,创造新质生产力发展的崭新空间。职业教育科教融汇促进新质生产力发展,包括知识—技术—产业协同转化机制、制度—组织—文化协同创新机制、人力—技术—数据要素重构机制、空间—时间—层级多维整合机制。职业教育科教融汇促进新质生产力发展的路径可以是:加强宏观统筹,以“四链融合”创新职业教育办学模式;更新职教理念,以“产学研创”构建创新人才培养体系;深化多元合作,以“科教融汇”形成新型生产关系;搭建资源平台,以“多元协同”提升科研攻关能力;汇聚国际资源,以“内引外联”充实新质生产力资源要素。
关键词
职业教育
科教融汇
新质生产力
四链融合
产学研创
多元协同
内引外联
Keywords
vocational education
science-education integration
new quality productivity
four-chain integration
production-study-research-innovation
diverse collaboration
internal introduction and external connection
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法
被引量：
7
2
作者
王玉萍
曾毅
李胜辉
张磊
机构
郑州科技
学院
信息工程
学院
河南机电职业学院大数据学院
郑州大学信息工程
学院
出处
《图学学报》
CSCD
北大核心
2023年第1期139-145,共7页
基金
河南省科技厅科技攻关项目(222102210174)。
文摘
三维人体姿态估计是人类行为理解的基础,但是预测出合理的三维人体姿态序列仍然是具有挑战性的问题。为了解决这个问题,提出一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法,利用多层长短期记忆(LSTM)单元和多尺度Transformer结构增强人体姿态序列预测的准确性。首先,设计基于时间序列的生成器,通过ResNet预训练神经网络提取图像特征;其次,采用多层LSTM单元学习时间连续性的图像序列中人体姿态之间的关系,输出合理的SMPL人体参数模型序列;最后,构建基于多尺度Transformer的判别器,利用多尺度Transformer结构对多个分割粒度进行细节特征学习,尤其是Transformerblock对相对位置进行编码增强局部特征学习能力。实验结果表明,该方法相对于VIBE方法具有更好地预测精度,在3DPW数据集上比VIBE的平均(每)关节位置误差(MPJPE)低了7.5%;在MP-INF-3DHP数据集上比VIBE的MPJPE降低了1.8%。
关键词
多尺度Transformer结构
LSTM单元
时间序列
注意力机制
三维姿态估计
Keywords
multi-scale Transformer structure
LSTM unit
time series
attention mechanism
3D pose estimation
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
应用型本科高校“色彩管理”课程的实践教学探讨
被引量：
1
3
作者
朱明
李胜辉
焦会敏
机构
河南
工程
学院
化工与印染工程
学院
河南机电职业学院大数据学院
齐鲁工业大学轻工科学与工程
学院
出处
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021年第4期79-84,105,共7页
基金
绿色制版与柔印标准化实验室招标课题(No.ZBKT202005)
2020年度河南工程学院科研培育基金项目(No.2020010)
2021年度河南工程学院教育教学改革研究项目(No.2021JYYB018)。
文摘
应用型本科高校的实践教学质量是决定其人才培养质量高低和社会适用性的关键环节。“色彩管理”课程是一门理论抽象、实践性很强的课程。本文基于笔者多年的教学经验,从产教融合的角度出发,探讨了“色彩管理”课程的课内实践教学创新思路,然后以“印前图文设计与排版”和“数字图像处理”两门课程中颜色相关内容的实践教学为例,探讨了“色彩管理”课程与其他专业课程实践教学的融入,同时研究了实验实训教学环节的创新设计。最后,总结了“色彩管理”课程实践教学的今后努力方向。
关键词
实践教学
色彩管理
应用型本科
Keywords
Practical teaching
Color management
Application-oriented undergraduate
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TS8 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
职业教育科教融汇促进新质生产力创新发展研究
涂凯迪
李胜辉
《教育理论与实践》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
一种基于Transformer的三维人体姿态估计方法
王玉萍
曾毅
李胜辉
张磊
《图学学报》
CSCD
北大核心
2023
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
应用型本科高校“色彩管理”课程的实践教学探讨
朱明
李胜辉
焦会敏
《数字印刷》
CAS
北大核心
2021
1
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职称材料
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