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对中职数学教学的问题思考及建议 被引量:14
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作者 隋军 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第17期15-17,共3页
本文通过对中职学校数学教学的问题思考,针对中等职业学校数学课如何配合学生学习技能,在提高中职数学教学的对策、改革数学教学的方法、改变数学考试的方式、提高数学教师的综合素质、创造优良的教学环境以及发挥地区间合作交流等方... 本文通过对中职学校数学教学的问题思考,针对中等职业学校数学课如何配合学生学习技能,在提高中职数学教学的对策、改革数学教学的方法、改变数学考试的方式、提高数学教师的综合素质、创造优良的教学环境以及发挥地区间合作交流等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 中职数学 现状分析 教学方法
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在中学化学教学中培养学生的思维能力
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作者 刘超 《课程.教材.教法》 1982年第3期86-90,共5页
需要培养学生的能力有多种,象自学能力、运算能力、观察能力、思维能力、想象能力、分析问题解决问题的能力等。我认为思维能力是各种能力的基础,它是智力的核心。一个人如果不会思维,其他各种能力就不会得到发挥与发展。思维就是用辩... 需要培养学生的能力有多种,象自学能力、运算能力、观察能力、思维能力、想象能力、分析问题解决问题的能力等。我认为思维能力是各种能力的基础,它是智力的核心。一个人如果不会思维,其他各种能力就不会得到发挥与发展。思维就是用辩证的现点和逻辑方法对事物或现象进行思考、分析、比较、综合和概括的能力,具有思维能力才能自觉深刻地掌握知识,灵活地运用知识来解决实际问题,发展其他能力才有基础。在化学教学上怎样培养学生的思维能力,下面谈谈我的几点看法。第一,从开发学生智力着眼。 展开更多
关键词 培养思维能力 中学化学教学 培养学生 解决问题 学生思维能力 解决实际问题 引导学生 自学能力 几点看法 观察能力
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