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题名数字教育出版的发展现状与对策
被引量：6
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作者
李磊
闫亚武
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机构
郑州大学美术学院
河南教育电子音像出版社
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出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2019年第21期37-39,共3页
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文摘
当下,数字教育资源已成为新时代推动教育发展的有力武器,数字出版也成为教育持续发展关注的焦点。文章就当前数字教育出版的发展现状展开分析,从市场规模、内容现状着手,针对其中潜在的影响因素提出解决策略,希望能够为数字教育出版的健康发展指明方向,为数字教育出版机构提供经验借鉴。
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关键词
5G
数字教育
教育出版
发展现状
对策
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分类号
G237.6
[文化科学]
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题名从流量到销量:图书直播带货互动影响效应分析
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作者
尹振邦
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机构
河南教育电子音像出版社
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出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2024年第20期51-56,共6页
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文摘
选取国内出版机构抖音图书直播带货前10账号为研究对象,采取Python抓取数据的方式,统计1654场直播数据。实证分析从流量到销量的过程中直播间的互动(弹幕数量、观众平均停留时长、新增粉丝数量)发挥的作用。图书直播应从产品耦合到信任耦合,获取观众信任比推介产品重要。在带货者众而传道者寡的现状下,主播知识内核的积累和语言上的有效触达观众,打造特色直播、错位化竞争是关键。
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关键词
图书直播带货
流量
销量
直播互动
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
G235
[文化科学]
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题名论黄河文化精神的生成逻辑
被引量：10
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作者
史鸿文
李萌
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机构
华北水利水电大学
河南教育电子音像出版社
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出处
《中州学刊》
CSSCI
北大核心
2021年第12期152-157,共6页
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基金
国家社会科学基金一般项目“中华水文化信息资源数据库建设研究”(19BTQ008)。
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文摘
黄河文化精神是黄河文化的核心,它的形成与发展与中华民族精神密不可分。黄河文化精神的生成经历了从鸿蒙运化到人文观照、从直观体验到认知思考、从人水情缘到价值引领三重层级。要强化黄河文化精神的自律,还要向人们说明黄河文化精神生成的内在机制和内在动因,同时还要理清黄河文化精神生成的时间脉络、学理脉络和境遇脉络,这是理解整个黄河文化精神的立足点。
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关键词
黄河文化精神
生成逻辑
自律
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Keywords
the cultural spirit of the Yellow River
generation logic
self-discipline
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分类号
G02
[文化科学]
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