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题名对高校艺术设计专业人才培养模式的探讨
被引量:12
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作者
李海翔
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第35期136-137,共2页
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文摘
高校艺术设计专业是一门倾向于实践应用的学科,注重培养学生的创新能力和实践应用能力。文章分析了当前高校艺术设计专业的相关现状,提出了确立科学的培养方向,构建合理的课程体系;深化课堂改革,更新教学方法的高校艺术专业人才培养措施,并探讨了高校艺术设计专业人才培养模式,包括建立开放、自由的实验模式,课题研究模式以及建立工作室的模式。
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关键词
高校艺术设计
培养模式
创新能力
实践应用能力
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名论美术教育与健全人格的培养
被引量:2
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作者
许家德
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2003年第5期134-134,共1页
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文摘
随着我国教育改革的不断深化,国家正在大力提倡、推进素质教育.美术教育作为艺术学的一个重要分支学科或边缘学科,也引起我国政府的极大关注、重视和支持,得到了前所未有的发展机遇.现代人普遍意识到艺术世界是奥妙无穷的世界,艺术经验对丰富人生是不可或缺的要素,艺术与人性中最深层的东西息息相通.
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关键词
美术教育
人格修养
素质教育
审美能力
创新能力
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分类号
J2-4
[艺术—美术]
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题名论广告隐喻思维的方式与传达
被引量:3
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作者
高飞
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《出版广角》
北大核心
2014年第4期68-70,共3页
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基金
河南省科技厅软科学研究计划项目<中原经济区背景下河南非遗文化创意产业发展途径研究>(132400410315)
2013年度河南省哲学社会科学规划项目<河南传统艺术符号在旅游城市品牌形象建设中的应用研究>(2013BYS017)阶段成果
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文摘
文章从思维与传达的角度对广告展开研究,重点分析广告设计中隐喻思维的方式及过程,并从图像表现、图像与文字的关系、以及画面氛围营造等方面,阐述了隐喻思维在广告中传达的方式与方法。
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关键词
隐喻
隐喻思维
广告
传达
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分类号
G222.2
[文化科学]
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题名现代音乐文化对社会资本的影响分析
被引量:2
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作者
郭锄非
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《河南社会科学》
北大核心
2005年第4期153-154,共2页
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文摘
现代音乐文化是发生在我们身边的经济、社会、政治和文化活动,其内容大多是非主流的,超越了传统美学范畴,冲击和侵蚀了原有的社会资本,造成文化上的矛盾冲突。在这个走向高度文明的社会里,现代文化在消耗社会资本的同时也构建了新的社会资本。竞争是人类社会生活的永恒主题,我们应该历史地看待审美标准,人类历史也是在不断地否定自己的基础上建立起来的。
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关键词
现代音乐
文化矛盾冲突
无序和自我破坏
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Keywords
modern music
cultural conflict
disorder and self-destruction
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分类号
J60
[艺术—音乐]
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题名山水画风格逸放不羁的“清四僧”
被引量:1
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作者
王恪松
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《河南社会科学》
2002年第3期114-116,共3页
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文摘
清初,很多知识分子坚持民族气节,因痛恨清朝统治者削发为僧,以绘画避世山林,抒发愤慨和忧愁。作品不但有“元四家”那样的气韵超逸,抒发性灵,更有一股逸放不羁的个人风格,这类画家尤以“清四僧”为代表。
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关键词
逸放不羁
弘仁
髡残
朱耷
石涛
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Keywords
eing vigorous and unrestrained Hong Ren Kun Can Zhu Da Shi Tao
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分类号
J120.9
[艺术—艺术理论]
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题名中国山水画现代风格转折中的四位巨星
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作者
王恪松
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2004年第2期133-135,共3页
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文摘
中国山水画向现代风格的转折,是整个中国现代进程中不可或缺的组成部分。在这天风海雨般的大转折中,山水画界打造出了四位里程碑式的代表画家,即浑厚华滋的黄宾虹、毫飞墨喷的傅抱石、借西兴中的林风眠、精神叛逆的刘海粟等四位巨星。解读他们,无疑是对何谓中国山水画现代风格之命题的一个明确的应答。
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关键词
黄宾虹
傅抱石
林风眠
刘海粟
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Keywords
HUANG Bin-hong
FU Bao-shi
LIN Feng-mian
LIU Hai-li
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分类号
J120.9
[艺术—艺术理论]
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题名山水画写生之"境
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作者
王恪松
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机构
河南教育学院艺术系
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出处
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
2003年第2期107-108,共2页
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文摘
山水画写生的宗旨是写"境"。当下山水画写生的"对景久坐"之法,是对传统的"遍而赏之"的写生方法的一个丢失。21世纪具有中国特色的山水画写境之法,应当重倡写生的自然之境源于观物取象、写生的审美之境取之象外、境是山水画写生的终极目标等命题。
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关键词
境
观物取象
取之象外
终极目标
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Keywords
state
get the point from examing
go beyond the picture
ultimate aim
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分类号
J045
[艺术—艺术理论]
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