知其不可而为之

1

作者 魏靖昌 刘艳辉(指导) 《作文》 2025年第4期14-14,共1页

在历史的长河中,孔子无疑是一颗璀璨的明珠,他周游列国,到处宣扬他的政治主张,历经多年仍未成功。尽管如此,孔子并没有放弃,依然昂首前行,矢志不渝,这便是“知其不可而为之”的壮丽诗篇。它如同夜空中最亮的星,引领着每一个心怀梦想的人... 在历史的长河中,孔子无疑是一颗璀璨的明珠,他周游列国,到处宣扬他的政治主张,历经多年仍未成功。尽管如此,孔子并没有放弃,依然昂首前行,矢志不渝,这便是“知其不可而为之”的壮丽诗篇。它如同夜空中最亮的星,引领着每一个心怀梦想的人,穿越黑暗,迎接黎明。 展开更多

关键词 知其不可而为之 周游列国 穿越黑暗 孔子 矢志不渝

在线阅读 下载PDF 职称材料

关心学生成长重视中学跳远技术的创新

2

作者 王俊一 《成才之路》 2013年第11期58-58,共1页

中学跳远在中学体育教学中占有重要的地位,学好跳远才可以学好中学体育,因此掌握特定的跳远技巧对于跳远的学习有着极其重要的作用。及时了解跳远技术的发展、制定恰当的教学步骤、较好地运用跳远技术,都可以起到提高跳远技巧的作用。

关键词 跳远 技术 创新 成才

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于学习任务群的高中文言文读写结合教学实践

3

作者 郑向丽 《作文（高中版）》 2024年第4期61-62,共2页

古人所言“读书破万卷,下笔如有神”,形象地道出了阅读和写作相辅相成的关系,读写结合也早已成为语文人的共识,然而在文言文教学中,这一共识却被抛在了千里之外,文言文教学重言轻文的现象普遍存在。现行的统编高中语文教材有意打破这种... 古人所言“读书破万卷,下笔如有神”,形象地道出了阅读和写作相辅相成的关系,读写结合也早已成为语文人的共识,然而在文言文教学中,这一共识却被抛在了千里之外,文言文教学重言轻文的现象普遍存在。现行的统编高中语文教材有意打破这种困局,不再以文体组合单元,而以学习任务群和人文主题的双线方式整合内容,把文言文和现代文编排为一个单元,并把文言文分属于不同的学习任务群中,有的单独成一课,有的多文成一课,还有的文言文和现代文成一课。 展开更多

关键词 下笔如有神 高中语文教材 现代文 读写结合 高中文言文 文言文教学 人文主题 整合内容

在线阅读 下载PDF 职称材料

例谈极值点偏移的解题策略

4

作者 刘邓辉 陈宁楠 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2024年第8期17-18,共2页

函数的极值点偏移问题,是高考中导数部分的热点和难点问题。所谓极值点偏移,是指对于单极值函数,由于函数极值点左右的增减速度不同,使得函数图像没有对称性。若函数f(x)=0在区间(a,b)内只有一个极值点x0,方程f(x)的解分别为x1、x2.

关键词 函数图像 极值点 解题策略 极值函数 热点和难点 对称性

在线阅读 下载PDF 职称材料

“用教材教”的实践与思考 被引量：5

5

作者 祝要辉 《中国数学教育（高中版）》 2013年第9期2-3,6,共3页

充分挖掘教材、用教材去教学，开始于“生动”的问题情境中，践行于“精彩”的课堂探究中，成于“意外”的课堂生成中，提升于“问题”的链式设计中．结合案例，对教学中用教材去教学进行了研究．

关键词 用教材教 探究生成 链式设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

立体几何中翻折问题的处理策略 被引量：1

6

作者 肜彬 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2021年第3期36-37,共2页

立体几何是高中数学的重点内容,图像的翻折是立体问题中的一类典型问题,是连接平面几何与空间几何的纽带,成为立体几何中考查分析能力与创新能力的好素材,备受命题者的青睐。立体几何翻折问题是指将平面图形沿着平面图形中的某条或几条... 立体几何是高中数学的重点内容,图像的翻折是立体问题中的一类典型问题,是连接平面几何与空间几何的纽带,成为立体几何中考查分析能力与创新能力的好素材,备受命题者的青睐。立体几何翻折问题是指将平面图形沿着平面图形中的某条或几条线段将平面图形翻折,使之变成空间几何体,以此为载体,考查空间中点、线、面之间的相互关系,或角度与距离关系。 展开更多

关键词 命题者 高中数学 立体几何 平面图形 处理策略 平面几何 空间几何 翻折问题

在线阅读 下载PDF 职称材料

导数综合题之谋略 被引量：1

7

作者 刘海洋 张玲敏 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2019年第6期6-8,共3页

众所周知,导数的综合应用题具有较高的难度,同学们“征服”它不仅要有勇气,而且要有智慧。那么解答这类问题需要哪些谋略呢?下面举例说明,供同学们参考。

关键词 导数 综合题 应用题

在线阅读 下载PDF 职称材料

必修模块相关知识过关训练

8

作者 杨成栋 《中学生数理化（高一使用）》 2016年第6期51-52,共2页

I．下列叙述不正确的是（ ）。A．大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用B．H2是理想的清洁燃料，储存和运输方便，在生产和生活中已大量应用C．海水淡化技术的进步有助于淡水资源紧缺问题的解决D．利用工业废气中的CO2制造全降解... I．下列叙述不正确的是（ ）。A．大自然利用太阳能最成功的是植物的光合作用B．H2是理想的清洁燃料，储存和运输方便，在生产和生活中已大量应用C．海水淡化技术的进步有助于淡水资源紧缺问题的解决D．利用工业废气中的CO2制造全降解塑料。 展开更多

关键词 必修模块 海水淡化技术 结构简式 阿伏伽德罗常量 氯化钡 氢氧燃料电池 全降解 短周期元素 元素原子 溶液反应

在线阅读 下载PDF 职称材料

2020年高考“直线与圆”经典问题聚焦

9

作者 王玮 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第23期34-35,共2页

直线和圆的几何性质在解析法中的应用,一直是高考命题的热点,凸显了代数方法研究几何性质和几何性质简化运算的本质属性。需要掌握直线的倾斜角和斜率,直线方程的几种形式(如点斜式、两点式和一般式等),两直线位置关系(平行、垂直)的判... 直线和圆的几何性质在解析法中的应用,一直是高考命题的热点,凸显了代数方法研究几何性质和几何性质简化运算的本质属性。需要掌握直线的倾斜角和斜率,直线方程的几种形式(如点斜式、两点式和一般式等),两直线位置关系(平行、垂直)的判定和应用。需要掌握圆的标准方程、一般方程、参数方程,与圆有关的最值问题、弦长问题、轨迹问题等。本文以2020年高考试题为载体,对直线和圆中的热点题型进行归类剖析,希望对同学们的学习有所帮助。 展开更多

关键词 简化运算 高考命题 几何性质 点斜式 圆的标准方程 直线方程 最值问题 代数方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

夯实基础提升能力——复数高考命题新动向

10

作者 王玮 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2020年第21期3-4,共2页

作为高考必考内容,复数在历年的高考中一般都是以选择题或者填空题的形式出现。涉及的知识点较多,比如与实数、向量及其他数学分支的综合考查。2020年的高考结束后,笔者注意到全国卷对复数的考查相对往年有所变化,比如全国Ⅱ卷理科第15... 作为高考必考内容,复数在历年的高考中一般都是以选择题或者填空题的形式出现。涉及的知识点较多,比如与实数、向量及其他数学分支的综合考查。2020年的高考结束后,笔者注意到全国卷对复数的考查相对往年有所变化,比如全国Ⅱ卷理科第15题对复数的考查就突破了往年既定模式,增强了同学们的思考反射弧,体现了数学迁移的思想。而且课程标准(2017年版)对复数也做了一些调整,增加了复数的三角表示,这些新的变化给新一轮的复习备考提供了新方向。让大家再次清晰地认识到,在学习复数时要更加注重概念理解的深刻性和运算的准确性,要在夯实基础的同时,注重能力的提升。 展开更多

关键词 高考命题 复习备考 综合考查 夯实基础 必考内容 数学分支 提升能力 反射弧

在线阅读 下载PDF 职称材料

妙求等差乘等比型数列和

11

作者 李伟锋 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2019年第20期35-36,共2页

罗增儒教授在《数学解题学引论》一书中提出,我们探讨解题方法的实质,就是要透过机械操作的形式去弄清每一个解题方法与什么样的数学知识相联系,与什么样的数学方法相结合。简而言之,数学方法应重在理解,重在理解本质。等差乘等比型数... 罗增儒教授在《数学解题学引论》一书中提出,我们探讨解题方法的实质,就是要透过机械操作的形式去弄清每一个解题方法与什么样的数学知识相联系,与什么样的数学方法相结合。简而言之,数学方法应重在理解,重在理解本质。等差乘等比型数列求和问题通常用错位相减法来解决,倘若我们能从问题的根源入手,解决这些问题就水到渠成。 展开更多

关键词 错位相减法 数学方法 机械操作 数学解题 解题方法 理解本质 水到渠成 数学知识

在线阅读 下载PDF 职称材料

高考中常见的涂色问题

12

作者 景路明 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2018年第10期24-24,共1页

涂色问题是高考中比较常见的一类问题,这类问题新颖独特,具有一定的难度,能全面考查同学们的创新思维能力、分析问题与解决问题的能力。那么涂色问题主要有哪些呢？一、平面区域的涂色问题例1如图1,用4种不同的颜色对图中5个区域涂色（... 涂色问题是高考中比较常见的一类问题,这类问题新颖独特,具有一定的难度,能全面考查同学们的创新思维能力、分析问题与解决问题的能力。那么涂色问题主要有哪些呢？一、平面区域的涂色问题例1如图1,用4种不同的颜色对图中5个区域涂色（4种颜色全部使用）,要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色. 展开更多

关键词 涂色问题 高考 解决问题的能力 创新思维能力 平面区域 颜色 同学 题例

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅析解析几何中的一题多变

13

作者 左永记 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第7期12-13,26,共3页

一题多变的学习实为针对性的训练与探究解答一类题型的思维过程，对提高我们对这一类题型的认知与理解是非常有帮助的。而解析几何问题在高考中，无论是主观题，还是客观题，都能看见它们的“身影”，因此，解析几何问题的一题多变，是... 一题多变的学习实为针对性的训练与探究解答一类题型的思维过程，对提高我们对这一类题型的认知与理解是非常有帮助的。而解析几何问题在高考中，无论是主观题，还是客观题，都能看见它们的“身影”，因此，解析几何问题的一题多变，是我们在备考过程中提高正确解答这类问题的手段。 展开更多

关键词 解析几何问题 一题多变 思维过程 主观题 客观题 题型 解答 学习

在线阅读 下载PDF 职称材料

探究概率统计 提高数学素养

14

作者 张玲敏 刘海洋 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第23期40-41,共2页

概率统计在高考中以抽样、折线图、茎叶图、频率分布直方图、样本的数字特征、回归分析、独立性检验等考査同学们应用概率统计知识解决实际问题的能力。探究概率统计问题的求解过程,可以提高同学们的数学建模、数据分析、逻辑推理、合... 概率统计在高考中以抽样、折线图、茎叶图、频率分布直方图、样本的数字特征、回归分析、独立性检验等考査同学们应用概率统计知识解决实际问题的能力。探究概率统计问题的求解过程,可以提高同学们的数学建模、数据分析、逻辑推理、合理运算等核心素养。 展开更多

关键词 概率统计 频率分布直方图 几何概型 数学素养 独立性检验 回归分析 数字特征 数据分析 随机变量 逻辑推理

在线阅读 下载PDF 职称材料

剖析数列知识求解中的易错点

15

作者 张玲敏 刘海洋 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第19期29-31,共3页

数列是高考必考的重点内容,也是学习高等数学的基础,在高考中有着重要的地位。本文针对数列中常见的易错、易混、易忘的典型问题给出错解、剖析和警示,帮助同学们识破命题者精心设计的陷阱,希望对同学们的学习能有所帮助。

关键词 通项公式 错解 命题者 分类讨论 二次函数 已知函数 题设 首项 恒等变形 函数图像

在线阅读 下载PDF 职称材料

正、余弦定理妙解三角形

16

作者 刘邓辉 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2019年第18期40-41,共2页

正、余弦定理将三角形的边和角有机地联系起来,从而使三角与几何产生联系,为求与三角形有关的量(如面积,其外接圆、内切圆的半径和面积等)提供了理论依据,也是判断三角形形状、证明三角形中有关等式的重要依据。

关键词 余弦定理 三角形 外接圆 内切圆 面积 几何 等式

在线阅读 下载PDF 职称材料

探究立几最值 提高数学素养

17

作者 张玲敏 刘海洋 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2017年第21期40-41,共2页

求解立体几何的最值问题，要么构建目标函数，要么利用几何性质，探究两种途径在发生和发展过程中所蕴含的思维方法，可以提高构建函数模型、直观想象、逻辑推理、合理运算等核心素养，凸显空间问题“平几化、代数化、特殊化、逻辑化”... 求解立体几何的最值问题，要么构建目标函数，要么利用几何性质，探究两种途径在发生和发展过程中所蕴含的思维方法，可以提高构建函数模型、直观想象、逻辑推理、合理运算等核心素养，凸显空间问题“平几化、代数化、特殊化、逻辑化”的本质属性。 展开更多

关键词 数学素养 最值问题 立体几何 目标函数 几何性质 思维方法 函数模型 逻辑推理

在线阅读 下载PDF 职称材料

应用均值定理求最值的错解及分析

18

作者 闫明 《数理化解题研究（高中版）》 2013年第5期6-7,共2页

（a＋5）／2≥√ab（a，b∈R＋，当且仅当a=b时取“=”号），（a＋b）／2为a，b的算术平均数，

关键词 均值定理 错解 最值 应用 算术平均数

在线阅读 下载PDF 职称材料

聚焦2016年高考函数中的经典问题

19

作者 左永记 《中学生数理化（高二数学、高考数学）》 2016年第17期8-10,共3页

下面聚焦2016年高考函数考点的经典问题，希望对同学们复习初等函数有所帮助。 聚焦1——指数与对数的运算。

关键词 初等函数 聚焦 高考 考点 同学

在线阅读 下载PDF 职称材料

这样求解,对吗?

20

作者 祝要辉 《数理化解题研究（高中版）》 2012年第4期8-8,共1页

有这样一道关于不等式的问题，其典型性和教苛陛都值得我们关注。

关键词 求解 不等式 典型性

在线阅读 下载PDF 职称材料