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试论建立开放的高校思想政治教育模式的若干基点被引量：1: 1; 作者武军会《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期105-107,共3页; 建立开放的高校思想政治教育模式是社会主义市场经济的必然要求。找准并建立开放的高校思想政治教育模式的基本点对于搞好这项工作具有基础性作用。这些基本点包括：建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，造就开放的高校思想政治教... 展开更多; 关键词思想政治教育开放模式基点; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想教育课考核科学化问题刍议: 2; 作者金绪泽罗建平《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1993年第3期92-94,113,共4页; 思想教育课程建设的中心问题是如何提高教学效果,使大多数学生从中受到切实的教益。综观近几年各高校为提高思想教育课教学效果所采取的措施和途径,大体都在总结、推广,改进思想教育课的教学方式和方法上下功夫,而对考核的问题探讨很少... 展开更多; 关键词思想教育课科学化教学效果考核方式学生重要环节理论联系实际自我教育思想观念课程建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

思想政治工作“入脑”论被引量：2: 3; 作者刘运才《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第3期110-111,共2页; 关键词思想政治工作思想教育思想政治教育理论灌输大学生学生头脑思想政治素质入脑政工干部工作方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学德育目标探微被引量：2: 4; 作者金绪泽《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第2期95-97,共3页; 关键词德育目标大学德育思想品德德育规格价值评估德育工作受教育者思想政治教育目标选择德育大纲; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈高校学生干部服务意识的培养被引量：3: 5; 作者金绪泽张博《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第2期94-95,共2页; 关键词高校学生干部服务意识思想政治教育学生工作培养目标良好班风服务质量自我培养政工干部途径和方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

略论价值观念的变革被引量：1: 6; 作者金绪泽《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第5期21-23,共3页; 价值观念的现代化是导引人们行为现代化的强大精神动力。作为当代中国人，既受到传统社会的影响，又受到西方社会的影响，如何把中西两种价值观念与马克思主义价值现有机地统一起来，塑造当代人的价值观念，是一个十分重要的课题。应从... 展开更多; 关键词价值观念变革; 在线阅读下载PDF 职称材料

疏导方针的科学性与贯彻中应注意的几种关系: 7; 作者彭富旗《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第3期102-105,共4页; 疏导方针是中国共产党思想政治工作的一个基本方针，在我国社会主义市场经济的新形势下，有许许多多的思想认识问题和人民内部矛盾问题需要通过疏导的途径来解决。那么，新形势下如何正确贯彻疏导方针，有效地解决人们的思想认识问题和... 展开更多; 关键词疏导方针思想政治工作度灌输约束; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论建立开放的高校思想政治教育模式的若干基点被引量：1: 1; 作者武军会; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第1期105-107,共3页; 文摘建立开放的高校思想政治教育模式是社会主义市场经济的必然要求。找准并建立开放的高校思想政治教育模式的基本点对于搞好这项工作具有基础性作用。这些基本点包括：建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，造就开放的高校思想政治教育环境；调动高校内部各方面参与的积极性，建立起以党组织、教育管理者、教师示范引导，学生组织及学生模仿和行动的“教”与“育”双方互动机制；改革高校思想政治教育组织形式．变“单一课堂灌输”为以课堂为主渠道．多种形式实践活动为辅助渠道的强力“疏通网”；加强教材建设．增强高校思想政治教育内容的互补性，灵活运用各种教法，谋求良好的教育效果；着眼于各门学科的贯通，注意现代教育、管理、信息、控制等科学在思想政治教育中的运用。; 关键词思想政治教育开放模式基点; 分类号 D641 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想教育课考核科学化问题刍议: 2; 作者金绪泽罗建平; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1993年第3期92-94,113,共4页; 文摘思想教育课程建设的中心问题是如何提高教学效果,使大多数学生从中受到切实的教益。综观近几年各高校为提高思想教育课教学效果所采取的措施和途径,大体都在总结、推广,改进思想教育课的教学方式和方法上下功夫,而对考核的问题探讨很少,可以说是一片空白。作为提高思想教育课教学效果的重要环节,考核科学化十分必要。本文试从提高思想教育课之实效的角度探讨一下考核的科学化问题,以期抛砖引玉,就教于同行。一要正确评估和考核思想教育课的教学效果,就必须破除只重视教育后的精神成果,不重视物质成果的思想观念;只注重教育对象在认识上的提高,而忽视教育后对促进训练和各项工作的“物化”效益,应当说这是搞“半截子”教育。; 关键词思想教育课科学化教学效果考核方式学生重要环节理论联系实际自我教育思想观念课程建设; 分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治工作“入脑”论被引量：2: 3; 作者刘运才; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第3期110-111,共2页; 关键词思想政治工作思想教育思想政治教育理论灌输大学生学生头脑思想政治素质入脑政工干部工作方法; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学德育目标探微被引量：2: 4; 作者金绪泽; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1999年第2期95-97,共3页; 基金全国教育科学"九五"规划重点课题; 关键词德育目标大学德育思想品德德育规格价值评估德育工作受教育者思想政治教育目标选择德育大纲; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈高校学生干部服务意识的培养被引量：3: 5; 作者金绪泽张博; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第2期94-95,共2页; 关键词高校学生干部服务意识思想政治教育学生工作培养目标良好班风服务质量自我培养政工干部途径和方式; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名略论价值观念的变革被引量：1: 6; 作者金绪泽; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第5期21-23,共3页; 文摘价值观念的现代化是导引人们行为现代化的强大精神动力。作为当代中国人，既受到传统社会的影响，又受到西方社会的影响，如何把中西两种价值观念与马克思主义价值现有机地统一起来，塑造当代人的价值观念，是一个十分重要的课题。应从以下五个方面来重塑当代人的价值观念：一、扬弃‘“群体主义”和“个人主义”，倡导集体主义的价值观念；二、批判“重利轻义”和“重义轻利”思想，树立“义利统一”的价值观念；三、批判“权威主义”和“绝对自由主义”思想，增强“自我意识”和“主体意识”的价值观念；四、摒弃“中庸”思想，弘扬竞争、开拓、进取的价值观念；五、摒弃“我族中心”的狭隘民族主义，树立全方位开放的价值观念。当前，我国社会主义价值观念正是在传统价值观念“现代化”，马克思主义价值观念“中国化”和西方价值观念“引入化”的过程，中西两种价值观念、现实与传统两种价值观念相互对比、融合而产生的。; 关键词价值观念变革; 分类号 G65 [文化科学—教育学] C55 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名疏导方针的科学性与贯彻中应注意的几种关系: 7; 作者彭富旗; 机构河南师范大学思想政治教育教研室; 出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1998年第3期102-105,共4页; 文摘疏导方针是中国共产党思想政治工作的一个基本方针，在我国社会主义市场经济的新形势下，有许许多多的思想认识问题和人民内部矛盾问题需要通过疏导的途径来解决。那么，新形势下如何正确贯彻疏导方针，有效地解决人们的思想认识问题和人民内部矛盾问题，首先要求我们对疏导方针的科学性进行深入的认识：第一，疏导方针是建立在尊重人、相信人的历史唯物主义基础之上的；第二，疏导方针是由中国共产党的性质和社会主义制度所决定的；第三，疏导方针符合人的思维发展规律；第四，疏导方针是对党的思想政治工作经验教训的科学总结；第五，我国改革开放的实践充分证明疏导方针是完全正确的。其次要求我们搞清楚贯彻疏导方针时应处理好四种关系：第一，疏和导的关系；第二，疏和“度”的关系；第三，疏和“输”的关系；第四，疏和“束”的关系。; 关键词疏导方针思想政治工作度灌输约束; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	试论建立开放的高校思想政治教育模式的若干基点	武军会	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1999	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	思想教育课考核科学化问题刍议	金绪泽罗建平	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	思想政治工作“入脑”论	刘运才	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1999	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学德育目标探微	金绪泽	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1999	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	谈高校学生干部服务意识的培养	金绪泽张博	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1997	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	略论价值观念的变革	金绪泽	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1998	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	疏导方针的科学性与贯彻中应注意的几种关系	彭富旗	《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料