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智能体验式泛在学习研究——以师范生教学技能训练为例 被引量:13
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作者 李海龙 贾利锋 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期92-100,共9页
泛在学习环境为学习者提供便捷的学习支持,使学习者能够更自由地访问学习资源、更灵活地进行学习交互。而现有泛在学习模型在学习活动的智能化(个性化)、体验感(临场感)方面存在不足。构建智能体验式泛在学习模型,可以为学习者提供智能... 泛在学习环境为学习者提供便捷的学习支持,使学习者能够更自由地访问学习资源、更灵活地进行学习交互。而现有泛在学习模型在学习活动的智能化(个性化)、体验感(临场感)方面存在不足。构建智能体验式泛在学习模型,可以为学习者提供智能化的学习指导和个性化的学习支持,使学习者能够获得更真实的情境感和临场感。以师范生教学技能训练项目为契机,实际应用智能体验式泛在学习模型,利用现象描述分析法对应用效果进行验证,以期为设计更适合的泛在学习环境,组织更好的泛在学习活动,进一步提升泛在学习效率做理论和实践探索。 展开更多
关键词 泛在学习 智能化 体验式 临场感
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论近百年我国图书馆人的性别轮回 被引量:10
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作者 苏全有 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第11期126-131,共6页
近百年我国图书馆人的男女比例,学术界缺乏宏观视野下的长视距审视。民国时期我国图书馆以男性馆员为主体,少有的女性馆员得到更多关注;舆论界积极倡导女性择业图书馆,这与当时欧美图书馆女性居多数的情况息息相关。当今我国图书馆则以... 近百年我国图书馆人的男女比例,学术界缺乏宏观视野下的长视距审视。民国时期我国图书馆以男性馆员为主体,少有的女性馆员得到更多关注;舆论界积极倡导女性择业图书馆,这与当时欧美图书馆女性居多数的情况息息相关。当今我国图书馆则以女性馆员为主体,未来我国图书馆人性别比例的走向依然是女性化。 展开更多
关键词 图书馆人 性别比例 图书馆史
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发挥高校图书馆优势 为弱势群体教育服务
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作者 马洪瑞 《农业科技与信息》 2015年第5期89-90,95,共3页
作者分析了弱势群体的构成及生存现状,阐述了在构建和谐稳定社会中,高校图书馆对弱势群体教育服务的具体措施。
关键词 高校图书馆 弱势群体 教育服务
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基于下载量的期刊半衰期实证研究 被引量:15
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作者 许新军 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第6期117-121,共5页
针对期刊网络老化速度研究较为薄弱的状况,以CNKI为数据源,通过对图书馆学情报学期刊下载量半衰期的实证分析研究,解读了下载量半衰期的特点,剖析了其与其它期刊评价指标的区别与联系。结果显示:期刊下载量半衰期明显小于被引半衰期和... 针对期刊网络老化速度研究较为薄弱的状况,以CNKI为数据源,通过对图书馆学情报学期刊下载量半衰期的实证分析研究,解读了下载量半衰期的特点,剖析了其与其它期刊评价指标的区别与联系。结果显示:期刊下载量半衰期明显小于被引半衰期和引用半衰期,与被引半衰期之间存在显著的相关性;与期刊其它计量指标相比有其特质与独立性;开展期刊下载量半衰期研究,有利于突破老化研究中引文分析的藩篱,提升期刊评价的时效性,拓展考察范围及促进期刊出版机构主动缩短网络版与印刷版之间的出版时滞,对期刊整体影响力的提升将产生积极影响。 展开更多
关键词 期刊评价 下载量 下载量半衰期 期刊老化 计量指标
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新媒体在农民工信息行为中的价值研究 被引量:4
5
作者 权丽桃 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第9期28-34,20,共8页
文章以郑州465位农民工为调查对象,通过问卷调查与重点访谈,探究新媒体在农民工信息行为中的作用。调查发现,18-40岁的农民工群体可依靠社会资本、传统媒体及新媒体解决信息需求;41-65岁及65岁以上农民工群体则更倾向于利用社会资本与... 文章以郑州465位农民工为调查对象,通过问卷调查与重点访谈,探究新媒体在农民工信息行为中的作用。调查发现,18-40岁的农民工群体可依靠社会资本、传统媒体及新媒体解决信息需求;41-65岁及65岁以上农民工群体则更倾向于利用社会资本与传统媒体解决自身的困难。图书馆应积极引导农民工利用图书馆的丰富资源及先进设备解决自身的信息需求。 展开更多
关键词 农民工 新媒体 信息行为 数字鸿沟 图书馆
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魂兮归来:插画情结与鲁迅的文学事业 被引量:3
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作者 原小平 《理论月刊》 CSSCI 北大核心 2015年第7期59-65,共7页
早年因精神自救而形成的插画情结是鲁迅的核心人格特质,并对其文学道路的选择以及文学创作,都产生了内在的关键性影响。鲁迅文学作品中的启蒙主义,之所以表现出疗救国民精神和忧愤深广的特色,都和鲁迅浓厚的插画情结关系密切。而和鲁迅... 早年因精神自救而形成的插画情结是鲁迅的核心人格特质,并对其文学道路的选择以及文学创作,都产生了内在的关键性影响。鲁迅文学作品中的启蒙主义,之所以表现出疗救国民精神和忧愤深广的特色,都和鲁迅浓厚的插画情结关系密切。而和鲁迅的文学启蒙思想关系更直接的救助情结,只是鲁迅的二级人格与人格面具,并不符合鲁迅的天性,这样,在心理补偿作用下,鲁迅经常有意无意地将文学与美术相提并论,并终生从事了许多和美术相关的活动。同时,由于鲁迅所醉心的中国传统版画插图,具有质朴灵动、夸张机趣、注重人间情味的艺术特质,这也构成了鲁迅人格结构与文学作品中的最为积极活泼的精神力量与情感内涵。 展开更多
关键词 鲁迅人格 插画情结 启蒙主义 文学事业
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“后MOOC”时代基于分布翻转的SPOC体验式学习探讨 被引量:76
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作者 李海龙 李新磊 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第11期44-50,共7页
"后MOOC"时代的提出,不是对MOOC的否定,而是对其肯定的继承与发展。EDUMOOC、MOBIMOOC、SMOOC、SPOC等都是MOOC的变形体,是对在线学习的新探索。通过对MOOC的兴起、发展、优势与不足的阐述,以及对MOOC在课堂教学领域的新尝试... "后MOOC"时代的提出,不是对MOOC的否定,而是对其肯定的继承与发展。EDUMOOC、MOBIMOOC、SMOOC、SPOC等都是MOOC的变形体,是对在线学习的新探索。通过对MOOC的兴起、发展、优势与不足的阐述,以及对MOOC在课堂教学领域的新尝试——SPOC的剖析,可以发现体验式学习与个性化学习是信息化环境下的基本学习特征,有效监督与完善服务体系是学习活动顺利实施的保障。在此基础上,提出了以分布翻转SPOC模型为核心,以"体验、个性化"提升学习内驱力、以外部服务体系为保障的整体学习活动方案。该方案是信息化环境下对系统性学习活动模型设计的一次新的尝试与探索。 展开更多
关键词 MOOC SPOC 分布式翻转 体验式学习
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临场感对在线学习者学习认知的影响——基于探究社区理论的条件过程分析 被引量:37
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作者 贾利锋 李海龙 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第2期45-52,共8页
基于探究社区理论,探讨影响在线学习认知形成的各种临场感因素,构建结构关系模型,并对各临场感的结构关系进行相关、多重中介、调节分析。采用调查问卷的方式,对利用Sakai网络虚拟教学平台进行在线学习的614名大二本科生进行调查。分析... 基于探究社区理论,探讨影响在线学习认知形成的各种临场感因素,构建结构关系模型,并对各临场感的结构关系进行相关、多重中介、调节分析。采用调查问卷的方式,对利用Sakai网络虚拟教学平台进行在线学习的614名大二本科生进行调查。分析结果表明:在线学习中教学行为与学习认知具有间接显著正相关,教学通过社交临场和学习者临场间接影响学习认知,自我调节学习对学习认知具有调节作用。研究揭示了在线学习中教学活动通过学习交互和自我效能对学习认知产生影响的内在机制以及自我调节学习的调节作用对学习认知形成带来的个体差异。 展开更多
关键词 在线学习 临场感 学习认知 自我效能 自我调节学习
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信息素养对学生阅读能力的影响--基于PISA2018国际排名的实证分析 被引量:6
9
作者 李海龙 贾利锋 叶海智 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第10期98-116,共19页
阅读是青少年基本技能的重要组成部分,信息素养则是信息化环境下青少年必备的核心素养。PISA2018阅读能力排名前10的国家和地区的65280个样本数据显示了各国家和地区的阅读水平差异、信息素养与青少年阅读能力的关系,及其对学生阅读能... 阅读是青少年基本技能的重要组成部分,信息素养则是信息化环境下青少年必备的核心素养。PISA2018阅读能力排名前10的国家和地区的65280个样本数据显示了各国家和地区的阅读水平差异、信息素养与青少年阅读能力的关系,及其对学生阅读能力的影响机制。阅读能力排名前10的国家和地区,整体.上并无统计学差异(除中国、新加坡),其区别体现在阅读能力的三大变量(定位信息、理解以及评价与反思);信息素养与阅读能力存在显著相关,ICT态度和ICT能力对阅读能力的三大变量均有显著正影响;通过结构方程建模探讨信息素养对阅读能力的影响机制,信息素养与自我效能、阅读动机及阅读参与度等读者因素相互作用共同影响阅读成就。研究结果启示,信息时代的青少年数字化阅读能力提升,需要充分发挥个体因素与有效信息干预下的ICT态度、能力的协调作用。 展开更多
关键词 信息素养 数字化阅读 ICT态度 ICT能力 PISA
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冲突与悖反:数字版权管理技术与合理使用制度的博弈 被引量:2
10
作者 权丽桃 《出版广角》 北大核心 2014年第10期54-55,共2页
本文从数字版权管理与合理使用的概念入手,分析数字版权管理技术与合理使用制度的利益冲突实质,提出应在遵循利益平衡原则的基础上,从法律援助和技术措施层面来解决二者的矛盾。
关键词 数字版权管理技术 合理使用 版权
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风尚与渠径:明代江南“书香门第”的构建及启示 被引量:1
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作者 王安功 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第3期41-47,共7页
在中国文化史中,具有读书、治学、入世传统并传之久远的书香门第成为一种文化符号。明代江南书香门第形成的社会氛围有两个方面:发达的编纂刊刻事业和普遍存在的图书藏抄风尚,书香门第的形成以修齐治平理念为内生动力。梳理书香门第的... 在中国文化史中,具有读书、治学、入世传统并传之久远的书香门第成为一种文化符号。明代江南书香门第形成的社会氛围有两个方面:发达的编纂刊刻事业和普遍存在的图书藏抄风尚,书香门第的形成以修齐治平理念为内生动力。梳理书香门第的发展经验,使书香规避空洞的社会价值观引导,让书香融化功利的家庭教育的缺失。 展开更多
关键词 书香门第 藏书文化 江南 明代
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文学与图像关系论析——从书画的同源异流关系出发 被引量:1
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作者 原小平 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第5期147-153,共7页
文字与图画同源异流的历史关系,深刻影响了文学与图像之间的艺术关系。从文学发展史上看:一方面文学总是在竭力保持作为文字媒介艺术先天具有的图画原型特质;另一方面文字日益膨胀的理性力量,又不断将文学牵引向失却诗意的现代性荒原。... 文字与图画同源异流的历史关系,深刻影响了文学与图像之间的艺术关系。从文学发展史上看:一方面文学总是在竭力保持作为文字媒介艺术先天具有的图画原型特质;另一方面文字日益膨胀的理性力量,又不断将文学牵引向失却诗意的现代性荒原。于是,现代文学与图像间的距离越来越远,同时,现代文学也越来越需要图像的补益,图像的价值也日渐受到重视,形成了今天所谓的文学图像化时代和读图时代。具体而言,图像对文学有阐释、延补、修饰三种作用;文学对图像有提示、分析、联结三种作用;而它们的理想状态应该是相互借重、相辅相成的。 展开更多
关键词 文学 图像 书画 同源异流
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2011-2012年我国5种海洋水产类高校学报文献计量指标分析
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作者 马洪瑞 《农业科技与信息》 2015年第3期96-98,100,共4页
依据中国(科技)期刊引证报告(扩刊版)》(2012-2013年版)为数据,统计分析了近2年我国5种海洋水产类高校学报总被引频次、影响因子、来源文献量、平均引文数、基金论文比、他引率、学科影响指标、学科扩散指标。结果表明,海洋水产类高校... 依据中国(科技)期刊引证报告(扩刊版)》(2012-2013年版)为数据,统计分析了近2年我国5种海洋水产类高校学报总被引频次、影响因子、来源文献量、平均引文数、基金论文比、他引率、学科影响指标、学科扩散指标。结果表明,海洋水产类高校学报整体发展较好,但不同期刊间的质量差别也较大。 展开更多
关键词 海洋水产类 高校学报 统计分析 计量指标
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