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能力本位的参与式案例教学：缘起、过程、检视--基于公共管理专业人才培养的认知考察
被引量：
3
1
作者
陈浩天
《当代教育论坛》
2013年第5期116-121,共6页
公共管理专业人才培养源于能力本位与参与理念的二元契合性,参与式教学塑造了教学主体的公共精神和公共理性,提升了公共人才的服务能力和服务水平。将案例引入到公共管理的教学实践中,要对案例进行筛选,并通过教学案例的评介和分析,不...
公共管理专业人才培养源于能力本位与参与理念的二元契合性,参与式教学塑造了教学主体的公共精神和公共理性,提升了公共人才的服务能力和服务水平。将案例引入到公共管理的教学实践中,要对案例进行筛选,并通过教学案例的评介和分析,不断提升教学主体的综合能力。反观既往案例教学的实践,要协调好案例本身的因果关系、变量的互补论证、案例更新与置换等三重逻辑的平衡。
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关键词
公共管理案例
能力本位
参与式教学
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职称材料
基于社会-生态耦合视角的城市边缘区生境服务评估与分区
被引量：
12
2
作者
夏哲一
刘黎明
+3 位作者
袁承程
魏雪
黄家嗣
王怡
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期1501-1513,共13页
城市边缘区是城市和乡村交接的社会-生态脆弱区,科学评估其生境服务,对于生物多样性保护与地区可持续发展具有重要意义。在生境服务评估中将社会和生态视角进行整合,有利于制订具有接受度和包容性的保护与管理策略。以上海市青浦区为例...
城市边缘区是城市和乡村交接的社会-生态脆弱区,科学评估其生境服务,对于生物多样性保护与地区可持续发展具有重要意义。在生境服务评估中将社会和生态视角进行整合,有利于制订具有接受度和包容性的保护与管理策略。以上海市青浦区为例,基于社会-生态耦合视角构建“生境质量-生境感知”的生境服务评估框架,综合InVEST模型和SolVES模型开展评估,采用耦合协调度模型分析生境质量和生境感知的耦合协调关系,利用地理探测器探究协调空间分异的影响因素,并进行生境服务分区。结果表明:(1)研究区生境质量整体处于较低水平,空间分布呈“西高东低”格局;生境感知空间分布则多临近水系呈“条带状”格局。(2)生境质量与生境感知的耦合协调程度为轻度失调,且失调单元较多。(3)社会经济因素为耦合协调空间分异的主要影响因素,且多与景观格局因素共同作用。(4)基于生境质量和生境感知的匹配与耦合协调关系,可将研究区划分为4大类、12小类生境服务区,以进行针对性保护与管理。研究结果可为促进人与自然和谐共生的生境综合保护提供参考依据。
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关键词
社会-生态系统
生境质量
感知
InVEST模型
SolVES模型
城市边缘区
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职称材料
题名
能力本位的参与式案例教学：缘起、过程、检视--基于公共管理专业人才培养的认知考察
被引量：
3
1
作者
陈浩天
机构
河南师范大学公共政策与社会管理创新研究中心新乡
出处
《当代教育论坛》
2013年第5期116-121,共6页
基金
湖北省教育厅教研项目“面向公共部门的人才培养模式改革研究”(项目编号:2012338)的研究成果之一
文摘
公共管理专业人才培养源于能力本位与参与理念的二元契合性,参与式教学塑造了教学主体的公共精神和公共理性,提升了公共人才的服务能力和服务水平。将案例引入到公共管理的教学实践中,要对案例进行筛选,并通过教学案例的评介和分析,不断提升教学主体的综合能力。反观既往案例教学的实践,要协调好案例本身的因果关系、变量的互补论证、案例更新与置换等三重逻辑的平衡。
关键词
公共管理案例
能力本位
参与式教学
Keywords
public ddministration case, ability standard, participatory teaching
分类号
D035-4 [政治法律—政治学]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于社会-生态耦合视角的城市边缘区生境服务评估与分区
被引量：
12
2
作者
夏哲一
刘黎明
袁承程
魏雪
黄家嗣
王怡
机构
中国农业
大学
土地科学与技术学院
河南师范大学
公共政策
与社会
管理
创新
研究
中心
中国农业
大学
园艺学院
出处
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024年第4期1501-1513,共13页
基金
国家自然科学基金项目(42271105,42071284,42001224)
中央高校基本科研业务费专项基金项目(2021TC072)。
文摘
城市边缘区是城市和乡村交接的社会-生态脆弱区,科学评估其生境服务,对于生物多样性保护与地区可持续发展具有重要意义。在生境服务评估中将社会和生态视角进行整合,有利于制订具有接受度和包容性的保护与管理策略。以上海市青浦区为例,基于社会-生态耦合视角构建“生境质量-生境感知”的生境服务评估框架,综合InVEST模型和SolVES模型开展评估,采用耦合协调度模型分析生境质量和生境感知的耦合协调关系,利用地理探测器探究协调空间分异的影响因素,并进行生境服务分区。结果表明:(1)研究区生境质量整体处于较低水平,空间分布呈“西高东低”格局;生境感知空间分布则多临近水系呈“条带状”格局。(2)生境质量与生境感知的耦合协调程度为轻度失调,且失调单元较多。(3)社会经济因素为耦合协调空间分异的主要影响因素,且多与景观格局因素共同作用。(4)基于生境质量和生境感知的匹配与耦合协调关系,可将研究区划分为4大类、12小类生境服务区,以进行针对性保护与管理。研究结果可为促进人与自然和谐共生的生境综合保护提供参考依据。
关键词
社会-生态系统
生境质量
感知
InVEST模型
SolVES模型
城市边缘区
Keywords
social-ecological systems
habitat quality
perceptions
InVEST model
SolVES model
urban fringe areas
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
能力本位的参与式案例教学：缘起、过程、检视--基于公共管理专业人才培养的认知考察
陈浩天
《当代教育论坛》
2013
3
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职称材料
2
基于社会-生态耦合视角的城市边缘区生境服务评估与分区
夏哲一
刘黎明
袁承程
魏雪
黄家嗣
王怡
《生态学报》
CAS
CSCD
北大核心
2024
12
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